Koju ima učiteljicu mala lilika?
 |
|||
|
|
|||
Koju ima učiteljicu mala lilika?
poslala sam ti na pp.
iskreno ne znam koja je toLili75 prvotno napisa
Kod nas su na informacijama uvijek ile obje učiteljice i prava i boravak, recimo i kod klinke koja nije išla na boravak
ja sam bila na prvim informacijama nakon 2 tjedna. tek toliko da cujem prve dojmove. s obzirom da sam bila vec tako rano mislila sam da cu biti jedina, ali bilo je dosta roditelja.
Posljednje uređivanje od *meri* : 09.10.2015. at 14:51
nasi su prekjucer imali prvu pisanu provjeru iz matematike. to sam danas vidjela na e-dnevniku. ja ga pitam sta su to radili, a on se ne sjeca
Pa zar bi se trebao sjecati? Kao da je taj pojam " provjera" njemu nesto silno vazno? Radio je na satu sto je uciteljica trazila , i to je to.nasi su prekjucer imali prvu pisanu provjeru iz matematike. to sam danas vidjela na e-dnevniku. ja ga pitam sta su to radili, a on se ne sjeca
Kad citam ovu temu kosa mi se na glavi dize odocekivanja ponekih roditelja i skola.
Odjednom je normalno da djeca kojasu do jucer bila aktivna i ucila na drugaciji nacin (projektni rad u vrticu) dodu u potpuno novu okolinu, u novo drustvo i onda sjede za knjigama cc 3 sata prije podne i jos koji sat poslijepodne za zadadacama. Strasno!
Mislim da bi svima u ovom trenutku trebao biti cilj da se djeca dobro uklope u novu sredinu, a ono sto uce ... treba vidjeti koji je smisao toga.
Npr. pisati cijelu stranu slova "a"? Pa nije smisao pisanja ( vise puta) slova " a" da ono bude lijepo. Tko ce ikad u zivotu pisati malo stampano slovo " a" . Nitko . Osim preko tipkovnice. Znaci smisao ucenja slova " a" jest da dijete zapamti kako slovo izgleda jer ce mu to trebati za citanje kasnije.
Ok, ja imam starije dijete sa poteskocama pa sam naucila izdvojiti bitno od nebitnog i ici direktno na smisao.
Ocito , imam i srece da ova uciteljica od mlade takoder tako poucava i ocjenjuje.
kod nas ne sjede 3 sata za knjigama (za sad) sjede 10-15 min, pa ih digne malo, rade nesto fizicki, pa ponovo sjednu naprave nesto, pa odu malo van da se istrce u sumicu kraj skole... ne forsira ih previse. ne pisu cijelu stranicu slova, nego dva reda. zadacu dobiju takvu da ju moze rjesiti u 10-15 minuta (kad ne bi dramio i odugovlacio sa time), uglavnom 3-4 zadatka (crtanje, bojanje, spajanje odredjenih oblika...... nista drasticno).
nisam ocekivala od njega da razumije sta je to provjera znanja, nego sam ga pitala da li su radili nesto iz matematike, a da nije iz udzbenika ili radne biljeznice (jer smo dali novce za te nekakve ispitne listice).
Ovaj drugi dio nije bio vezan uz tvoj komentar na provjeru.
inace , mi nemamo e-imenik i nemamo pojma sto se u skoli dogada do informacija.
Slatkiši...
Dakle, ona skoro svaki dan žica da nosi "slatkiše" zato da može "počastiti druge jer i oni časte nju". Meni je to onak, bezveze. Kaj ću svaki dan kupovati vrećicu bombona, tablu čokolade, pakirat kutiju keksa? Nemamo doma običaj jesti slatko na dnevnoj bazi i ne želim da ona razvije taj običaj.
Da li se vi susrećete s tim problemom? (pričam o djeci u boravku, jer su tamo 8h)
Imate prijedloge?
Meni je jedino palo na pamet da recimo odlučimo da je srijeda "slatkiši dan" pa da tad nosi... ne znam, ne sviđa mi se koncept, a ne sviđa mi se i da ona stalno jede od drugih a sama ne donese ništa, a opet šansa da ne jede ako drugi jedu je nikakva.
Ovu pojavu smo i mi imali u nižim razredima. Zapravo, aktualna je bila u prva dva razreda, poslije manje, iako sam čula da neka djeca i dalje donose grickalice svaki dan da se umile razrednom "šefu" (ovo bolje da ne komentiram).
U pravu si da to nije pitanje prehrane, nego stvaranja socijalne mreže u razredu. Ja sam svojem jedno vrijeme puštala ako baš jako hoće, da nosi grickalice u školu, ali ih mora sam kupiti u dućanu. Kako mu se nije dalo ići u dućan, onda to i nije bilo prečestoa osim toga, ubrzo je uvidio pozadinu tog upornog nošenja grickalica ili slatkiša i odustao je od dodvoravanja.
Jedino sam mu za školske izlete morala dopustiti grickalice usprkos svojim principima, jer se naprosto osjećao izopćeno s mandarinama ili čipsom od jabuke. Ali i ti izleti su jednom-dvaput godišnje, dakle, i opet rijetke prigode.
ma on pocne raditi bez problema, ali onda stane, pa bi radio malo onaj slijedeci zadatak pa da se vrati kasnije na onaj prvi (a ako tako radi onda sve pomjesa), pa onda ako pogrijesi se pocne ljutit i histerisat oko toga (to je bio problem sa njim jos i u vrticu, kad su radili zadatke), pa mu se onda vise ne da............... a moramo rjesiti prije nego dodje braco kuci, jer bi onda nastao kaos, jer bi mu on cupao knjige............... pa napise rijec na pola, pa pocne crtati, pa zaboravi napisati rijec do kraja......... ugl veselo....
Ma nije to nista.
budem ti kasnije napisala kako je izgledao ( i danas izgleda) rad sa mojim starijim. :D
U maloj sam nedoumici - kceri su oslikali lice danas u cc1, dosta jednostavno, manje nego ovdje npr: https://scontent-mxp1-1.xx.fbcdn.net...98&oe=56C2CB99
Nisam sigurna kakva je politika skole po tom pitanju. Ona je beskrajno jadna sto ce mozda ujutro to morati pocistiti, a opet bolje da to obavimo doma nego da ju uciteljica "opere" pred svima. Ima tko iskustva kakva? Da skidamo ili da ostavljamo?
Nemam pojma, ali neki dan je moja isla u skolu u " elza haljini " sa plastom .
i imala je plavi lak na rukama.
Ne mogu djetetu zabraniti da se izrazava samo zbog toga sto je u skoli.
Mrvna ja svoje dijete takvo u skolu ne bih slala osim u vrijeme maskara. To mi onako ne prilici. Ne mogu iskreno vjerovat da razmisljas tako nacrtano dijete poslat u skolu. A mozda sam ja staromodna...
Da napomenem upozorila sam ju da ce mozda biti kritika na odjecu i lak na rukama obzirom da nisam sigurna kakva su pravila. Ali obzirom da bih ju u vrtic vodila u takvoj haljini, ili sa lakom za nokte ili nasminkanog lica, mislila sam zasto ne pustiti ju i u skolu taj jedan dan. I tako joj je dosta promjena u zivotu, ne treba joj jos i rez na modnom izricaju . : zivot je kratak:
nije bilo nikakvih kritika od strane uciteljice, ali je rekla da su joj se malo rugale neke malo starije ucenice na dvoristu. Uz njezin zakljucak da su sigurno ljubomorne i da nju to nije briga jer je sebi i svojim prijateljicama iz razreda-lijepa.
Ja sam na temu slatkisa odlucila popustiti malo, poslala sam je jedan dan sa sakom bombona za pocastiti uz malo mog grintanja oko toga da slatkisi nisu zdravi a voce je, i ostatak tjedna je trazila ili voce ili nista. Ipak neke koristi od n godina tupljenja o slatkisima vs zdravoj hrani
A sto se tice zenskih "teroristica", moram se sloziti da je navedena pojava grozna i na zalost cesto prisutna. Moja je isto imala slucaj u vrticu, bilo je suza i tuge, iako cak i nije bila medju "nepopularnim" ali opet, kolovodja zna kako birati zrtve i kako jedan dan odabrati jedne, drugi dan druge, tako da se nikad ne sklopi savez "odbacenih" nego stalno traje natjecanje tko ce biti u njenoj "ekipi". Koma. I kad sam pitala moju pred skolu zasto se veseli skoli, rekla je da zato sto vise nece biti s X. Srecom, stvarno i nije, X je u razredu do, tako da je moja sretna (s tim da inace, recimo, ako bi bile samo njih dvije onda bi se lijepo igrale, medjusobno se pozivale na rodjendane i sl - no cim bi ih bilo tri ili vise krenula bi ta manipulativna patologija)
Posljednje uređivanje od sillyme : 01.11.2015. at 07:34
Kod moje starije nema ni lakova, a bome ni labela.
Postoji pravilnik o odijevanju u školi. Ne znam da li je to općenita stvar (MZOŠ) ili škola propisuje samostalno neke detalje.
Imam dečke, pa se ne sjećam što je pisalo za lak na noktima, ali mislim da je i to na popisu stvari koje se ne smiju imati na nastavi. Sjećam se da se ne smije imati otvorena ramena (majice na bretele za djevojčice/djevojke i majice bez rukava za dečke), kratke hlače moraju biti takve da pokrivaju koljeno, ne kraće. Mislim da je to vrijedilo i za muške i za ženske...
Bilo je još toga, ne sjećam se. Znam da lak za nokte i šminku naši nisu dozvoljavali osim na priredbama, maskenbalima i školskim plesovima, pa je razrednik mog sina rekao da je u takvoj prigodi jedva prepoznao neke svoje učenice, he he he...
Osobno tako malom djetetu ne bih dozvolila da ide u skolu obucena kao pjevacica u sumnjivim klubovima. Prekratke suknje , prekratke majice koje otkrivaju pupak i sl. , uz pripadajucu sminku.
Ok, u tome opcenito ne bih dozvolila da hoda okolo. Sve ostalo mi nije strogo zabranjeno ako je cisto i uredno , i u granici dobrog ukusa.
Posljednje uređivanje od sirius : 19.10.2015. at 15:09
x
i, u danasnje vrijeme, stvarno ne kuzim - zasto ne lak na noktima? sto on znaci, koju poruku on salje?
ja dosla pitati jesu li vasim prvasicima uciteljice nemilosrdne u krizanju crvenom?
nasa je bome laka na krizanju i upitnicima , ponekad ( moje misljenje) i bez razloga. Za moju je to prilicno demotivirajuce.
cak sam nasla zadatak koji joj je sa minusom a,evo nas 6 odraslih nije uspjelo shvatiti sto je krivo
sutra idem na informacije, jer sam ionako planirala pa neznam dali da pitam za to.
A da vidim upitnik to bi me prilicno uzrujalo. Sto bi upitnik djetetu od 6, 7 godina trebao znaciti ?!
Svakak pitaj tak da znas kriterijenasa je bome laka na krizanju i upitnicima , ponekad ( moje misljenje) i bez razloga. Za moju je to prilicno demotivirajuce.
cak sam nasla zadatak koji joj je sa minusom a,evo nas 6 odraslih nije uspjelo shvatiti sto je krivo
sutra idem na informacije, jer sam ionako planirala pa neznam dali da pitam za to.
Moj klinac kad je bio u prvom razredu dobio uredno komad iz razumjevanja teksta, iz takvih gluposti da sam se zamidlila, a vrhunac je bio kad je nactrao pingvina kak jede sladoled, a prica je bila o dva pingvina
i ja se spremam na informacijama potegnuti ovu temu - sve se crveni, i jedna i druga uciteljica. gotovo na svakom slovu kvacica, ali, naravno, i ako ne valja, ispravljena svaka sitnica na slovima...ne kut+zim način pisanja zadaća u boravku (stariji mi nije isao u boravak) - vidim da dijete, napise,uciteljica pregleda i obiljezi sto je krivo - i nakon toga nis nije ispravljeno. kako ce dijete nauciti ako nema priliku ispraviti ono sto je pogrijesilo? nemam pojma dal joj objasni ono sto je pogrijesila? i, onda mi jos poslijepodne, nakon osam sati boravka u skoli, ispravljamo pogreške, a nekad dobije i za zadaću jošššš malo pisanjaja dosla pitati jesu li vasim prvasicima uciteljice nemilosrdne u krizanju crvenom?
nasa je bome laka na krizanju i upitnicima , ponekad ( moje misljenje) i bez razloga. Za moju je to prilicno demotivirajuce.
cak sam nasla zadatak koji joj je sa minusom a,evo nas 6 odraslih nije uspjelo shvatiti sto je krivo
sutra idem na informacije, jer sam ionako planirala pa neznam dali da pitam za to.
Ne.
Uciteljica iz jutarnje smjene krizanje ( plavom olovkom) koristi minimalno.
uciteljica iz boravka plavu olovku koristi temeljitije , ali dijete ne ostaje u boravku pisati zadace tako da se ne uzrujavam zbog toga ( danas je ostala prvi put, pa mi je ta cinjenica upala u oko).
Nasa koristi crvenu olovku, kvacice, minuse i smajlice
Al di sad je imala jedan minus pa ne znam kriza li inace
Mislim, treba oznaciti ako je krivo, ali upitnik ne kuzim - cemu to?
Da ignoriras ? I opustite se nakon napornog radnog i skolskog dana. :D
E. sve pise preko crta i zrcali svako slovo koje se moze zrcaliti. Biti ce to veselje, vec vidim. Ali dijete je zadovoljno u skoli, ima ekipu, trudi se. Uciteljica je zamoljena da ne ispravlja, osim minimalno. Do sada je to islo.
Posljednje uređivanje od sirius : 22.10.2015. at 22:27
Anatom obavezno pitaj za kriterije na informacijama.
Kod nas ocito vise funkcionira sustav nagradjivanja nego kritike. Nase ne koriste crvene olovke nego plave . Mislim moja je jako uredna pa se zato mozda nisam susrela s tim ispravcima samo sam jednom primjetila lagano skroz blijedo potcrtanu tocku na kraju recenice.
mislim da kod nas kad se uoci greska da je djeca idmah isprave dok su na nastavi i tako vjezbaju a valjda uciteljice to tako lagano naznace.
Moja je oduaevljena tim smajlicima i kvacicama posebno jer sad smajlici dobivaju i masnice i haljinice
Moram napomenut da je ona picajzlasto uredna. Ko da pise tehnickim pismom.
I dalje odusevljena skolom, najmladja u razredu, moli nas da je ne kupimo rano iz dezurstva sto je obicno 16:20h pa sad ostaje 10-15 min duze.
ona je bas skolsko dijete al vidim da se dosta djece muci s prilagodbom.
Uciteljice nismo mogli pozeljet bolje.
Nasa ne ispravlja. I nas roditelje je zamolila da ne ispravljamo, neka djeca vide koliko su napredovala iz stranice u stranicu.
U produzenom jim kaze sta je krivo pa onda oni to pobrisu i isprave. I to je to, nema oznacavanja sto je krivo.
Moj nezna slova i nema problema, nije to nesto strasno uredno ali ni ja, ni uciteljica nemamo problema s time. Meni je drago da nezna slova jer i ovako zna ponekad rect da mu je dosadno u skoli, sta bi onda radio da zna slova?
Uciteljice ga hvale ( sve tri ), kazu da je jos malo zaigran a xve ostalo super ( prijevremeno upisano dijete). I njemu je dkola super dosla, bas je ozbiljno to shvatio i nemogu zamisliti da smo ga ostavili u vrticu jos godinu dana.
Moja je isto imala vec hrpu testova, nema najave u informativki ali mi ponekad nesto isprica, npr da nije znala ptice selice?! Ili da je sve tocno rijesila iz matematike. I dobila je iz diktata prvog smileica, ali nije se smjeskao nego je bila ravna crta posto je imala 3 greske, bila je sva ljuta i tuzna zbog toga... Bit ce valjda pazljivija iduci put. Srecom pjesmice jos nije morala uciti, ili bar to nije javila, ali ima dobro pamcenje pa ne brinem.
Na vremeniku uopce nema provjera koje pisu prvasici...
Joooj, s tim sam i ja imala problema sa svojom djecom. Čovjek jednostavno smetne s uma da djeca ne znaju koje drveće je zimzeleno, koje ptice su selice... nego da ih to treba učiti. To mi se i danas dogodi kad su stariji - moj tata je otkrio da moja djeca ne znaju što je esperanto... Ajme sramote.... A eto - ni tata ni ja se nismo sjetili da djeci ikada o tome nešto ispričamo (učili oboje, čak i znamo nešto).
ma, moja zna slova vec dvije godine, pa joj top nis nije pomoglo, jer ova, nakon mjesec dana skole moraju biti - savrsena.
Sirius, ne znam kako ignorirati kada F zna da ima zadacu i nesretna je zbog toga. Nije mi bas cilj ni dati joj poruku da se obaveze ne moraju izvrsavati...
Onda razgovaraj sa uciteljicom. Mi smo sa svojom razgovarali o tome prvi tjedan skole jer smo ocekivali da ce slova biti neuredna, obrnuta, da nece vidjeti crte... Meni je cilj imati zadovoljno dijete koje rado ide u skolu, a ne da se inzistira na detaljima . Pa se od drveta ne vidi suma.
inace, moja je rekla neki dan da bi voljela da ne postoji gumica jer joj je uciteljica obrisala nesto napisano u skoli pa se uvrijedila .
slažem se da jedan razgovor na informacijama neće niš promijeniti, probala to odavno, sa starijim, naravno, kroz brdo razgovora...
sillyme, mislim da tu nije važno znaju li oni pisati slovo u ili crtati valove, važno je da su vični olovci i da imaju prosječnu grafomotoriku, sve ostalo ne bi trebalo biti važno.
U načelu se slažem - ovo je sigurno najbitnije. No kad odmah drugi dan dobije 5 reda zadaće prepisati u informativku ipak je bolje i da razumije što to prepisuje....
ja moram, prije svega, napomenuti da nisam nikada bila roditelj koji se petlja u rad odgojitelja a sada i ucitelja. Ja njihov rad iznimno poštujem i smatram da se sve moze rjesiti dobrom suradnjom. Meni se krizanje ucinilo dosts ostro pa sam htjela cuti vasa iskustva.
Bila sam na informacijama i dogovorile smo strategiju. Iskreno priznajem da me jedna stvar jako zatekla.
Ona losije cita.
Sada ja vas pitam kad se dogodilo to da sustav od malaca ocekuje nakon dva mjeseca nastave da super citaju? Citamo doma puno. Nisam stekla dojam da cita lose, vec se meni to cini sasvim na razini.
Prije skole smo puno radili na grafomotorici. Slova nisam forsirala , ali je prevladala njezina znatizelja, pa je neku podlogu imala.
Obzirom da vidim da se sada muci ( jer osim zadace koje ima stvarno jako puno, jos moramo dodatno raditi na hrvatskom) jako mi je zao da nismo drilali pisanje i citanje prije. Sad se vec i stvara otpor s njene strane prema pisanju , jer nije bedasta pa zna i vidi da joj ide losije.
Cesto mi ih bude zao. Imaju stvarno puno obaveza. Ja se nesjecam da smo mi bili toliko optereceni, i da smo imali takav grdi tempo. Dva slova u jednom danu, a iduci dan vec trece! Stvarno premalo vremena za izvjezbati.
Moj stav- definitivno raditi slova prije skole.
Kako vasi prvasici? Moja se dobro snasla, nasla novu najbolju prijateljicu (iako su joj u razredu nekoliko njih jos iz vrtica), ne buni se ujutro kad treba u skolu, ne prica lose o skoli, u biljeznicama i knjigama pretezno kvacice i smajlici.
Cak se na zadnjem testu uspjela sjetiti naseg tupljenja da nije bitno biti prvi nego imati sve tocno, pa je sve 2x provjerila
Ja se pak jos uvijek ponekad nerviram, npr na udzbenik iz glazbenog u kojem su umjesto rijeci slike pa se posvadjamo dok je ne nagovorim da poslusa pjesmu na kompu i cuje koja je to rijec u pjesmi (meni naravno ne vjeruje da nije dobro), zbog uciteljice u boravku koja povrsno pregledava zadace (ali si onda kazem da je to nama vjezba za treci razred kad vise nema boravka), zbog obicaja moje da uz silne udzbenike, biljeznice i skolski pribor jos nosi albume, smib, igracke, hranu i sl - pa joj torba na "lose" dane ima preko 7kg (blazeni kotacici sto smo ih uzeli - a vecina me odgovarala - nama su spas svaki dan).
Ona se veseli ocjenama u drugom polugodistu, bas me zanima kako ce to funkcionirati, moze probuditi njenu inatljivo-iracionalnu stranu u kojoj trazi nepravdu i krivce svugdje oko sebe, a moze probuditi i kreativnu natjecateljsku stranu kad moze stvarno puno...
Mozes probati preduhitriti sustav. Ali tada se moraju poklopiti dvije stvari. " klik" da je spreman kod djeteta i nepostojanje neke poteskoce zbog koje mu treba vise vremana/drugaciji pristup.
ma da, nije to samo pitanje motivacije i samopouzdanja nego i kognitivne zrelosti/spremnosti
pred dvije godine se F logopedica pjenila da zasto F zeli samo analizu i sintezu raditi, za to je prerano, ima jos vremena....sad joj je "losija grafomotorika" (nije, nego nije shvatila, u dva tjedna nastave, da od "crte do crte" stvarno znači "od crte do crte", nema vrdanja). Zasto uvijek sve mora biti po sabloni i u tocno određeno vrijeme? (zato jer je tako najlakse) umorna sam već od toga
joj bubice, ništa mi nemoj govoriti. koja razlika je to kad dijete ima normalne, prosječne učiteljice (stariji) i ovo sad. loš pedagog, loše loše, sve loše.
baš sam umorna. a tek je drugi razred. ko će do četvrtog izdurat, majko moja. najviše radi toga što me živcira nepravda. a ne možeš nipšta.
da vam počnem pisat primjere, a nešto sam već i pisala, pale bi u nesvjest.
najbolje mi na humor uzet, šta ću drugo.
mislim, mora prvi put napisati neki sastav, ni ne znaju što znači sastav, u bilježnicu im napiše crveno (da, bilježnica se sva crveni, sve je crveno da ne može biti crvenije) TO NIJE SASTAV. točka. ocjena 1 ili 2. ako ste sumnjali, i dalje nemaju blage veze što je sastav. znaju jedino da nije ono što su napisali. a ni to baš ne znaju zašto nije.
Ajme kako je ovo tužno
i onda čovjek tako treba svaki dan misliti što će bit sljedeće...
žao mi je što ste takvu učiteljicu dobili
a jel ti dolazi u obzir promjena razreda?
Sve ovisi koliko se dijete integriralo a vjerujem da je već pustila korijenje.
ma nema šanse, njoj je dobro. ja se živciram
Pa to je odlicno.bitno da nije obratno :Dma nema šanse, njoj je dobro. ja se živciram
koliko sam je skuzila ona je kulerica i fajterica. I to je super da je takva.
Kad ovdje čitam vaša iskustva se mogu (opet) samo zahvaliti nekome na našoj predivnoj školi i super učiteljicama.
Valjda nam je tako pao grah, jer u našem školstvu na kraju sve ovisi o tome - kako kome grah padne. Na žalost.
je, i kod nas se to javlja, kraj svih obroka oni još i slatkiše nose u školu. Moja se i tako bori s pretilošću, pa je u duplo većem problemu. Evo, danas joj u torbu stavila par mandarina pa nek to dijeli ako tko hoce
Još jedan problem - hrpa smajlića, pa na kraj tjedna još neki posebni smajlići i nagrade kad ih se dovoljno sakupi - onda su slobodno mogli i ocjene dijeliti, u čemu je razlika?
Ajme, prestara sam za opet sve ispočetka
Kod nas nema nosenja tih slatkisa.pocaste se za neciji rockas.
smajlici uredno u biljeznici.nema nikakvih crvenih olovaka.
po novome je dobila i neki zig u obliku dragulja kristala tako nesto.
meni je sustav simbolicnog nagradjivanja skeoz ok puno bolje od previse krizanja i crvenila.
sve isto i kod nas. pecati na smajlice, sunce, pehar......
nema krizanja
Pravila pisanja postova
Odgovori s citatom