Ne znam u koji razred ide dijete o kojem pišeš. Učiteljice ne bi trebale ocjenjivati č/ć dok o tome ne uče - ispraviti da, ali ne i umanjiti ocjenu.
Tako bih i ja, da mi dođe na oči takav tekst, ne bih prešutjela.
Ali ne bih se sjetila provjeravati ujutro, to nije moja odgovornost.

To što razmišljaš "da nauči da ju je brzopletost dovela do loše ocjene"... u nižim razredima sklonija sam učenju na vlastitoj koži, na uzroku i posljedici.