Ja sam inače sociolog po struci postoji jako puno istraživanja na tu temu, dokazano je da čest i dugotrajan kontakt s ekranima dovodi do poremećaja koncentracije, pažnje, hiperaktivnosti. Pogotovo ako se krene od najmlađe dobi i ako se ne ograniči sveukupna izloženost ekranima.
Djeca uče iz onoga što im pružimo, a s čime su u dodiru. Da im daš knjigu na engleskom umjesto igrica ili kažeš imena ptica ili biljaka- onda bi znali to umjesto postotaka
. Imam dva primjera u obitelji gdje je nekontrolirano vrijeme na tv-u dovelo po posljedica u razvoju.
Nisam skroz protiv tv-a, ali jesam za vrlo ograničeno i kontrolirano korištenje.