Ne d'o Bog nikome da uđe u kožu djeteta ili roditelja djeteta s teškoćama u učenju.
Neću nikad zaboraviti eksperiment koji sam u 2.r.napravila. Svaki dan sam joj za vjezbu davala potpuno isti listić s 6-7 zadataka riječima (sastavila sam ciljano talo da budu pokriveni svi tipovi zadataka i svaki ga dan printala u drugoj boji).
Prvi je dan riješila bez greške, ostale je dane griješila svaki put na nekom drugom zadatku, a niti jednom od tih 5 dana nije primijetila da je listić navlas isti.