Razlicitost u ispitivanju i ocjenjivanju

[Peterlin]

Dobro provodenje IP moze biti tako neprimjetno da se ne primjecuje i nema potrebe ga naglasavati.

Ponekad može.

Često nema šanse.

Na koji način da moj mlađi sin sakrije to što ima dva zadatka manje iz matematike? Teško je to.

Čini mi se da i ti i ja gledamo skučeno, iz cipela roditelja točno određenog djeteta s točno određenim problemom. Osoblje škole ima širu sliku. Što ne znači da su uvijek educirani i u stanju nositi se s tim.

* * *
Na upisu u srednju školu mene su pitali za starijega što mu točno treba (smetnje fine motorike - ništa posebno više osim ružnog rukopisa, ali papiri postoje) i psihologinja mi je odmah rekla nešto što mi se učinilo važnim imati na umu: "Morate biti svjesni činjenice da se IP ne može uvijek provoditi na idealan način jer profesori moraju imati u vidu cijeli razred, a ne samo jedno dijete da o njemu vode brigu." Shvaćam. To je istina.