Informatika da ili ne?

[Peterlin]

Hm, gledam tvoj post prije ovog i ne razumijem te. Treba mijenjati, ali kad netko pokrene inicijativu - no biggie, ne treba niš mijenjati.

Rekla sam da treba mijenjati od glave, a ne od repa tj. izbornog predmeta. Bar za sada.

A ovo ću pročitati doma sa svojom djecom (da čujem njihovo mišljenje jer su mjerodavni). Ako se slože - potpisujem. Ako im nije bitno - ne.

[marta]

tangerina, prvi mi napamet pada Suger - verzija Linuxa za djecu. Scratch (Ariel je uletio tipfeler) je projekt MIT-a: https://scratch.mit.edu/

I ne, ne i ne, ne mora se krenuti od binarnog sustava, jer nije uvijek bitno zašto.

Ima i ono s kornjačom, na vrh jezika mi je, sjetit ću se. Nije nešto, al može biti korisno.

[Peterlin]

tangerina, prvi mi napamet pada Suger - verzija Linuxa za djecu. Scratch (Ariel je uletio tipfeler) je projekt MIT-a: https://scratch.mit.edu/

I ne, ne i ne, ne mora se krenuti od binarnog sustava, jer nije uvijek bitno zašto.

Ima i ono s kornjačom, na vrh jezika mi je, sjetit ću se. Nije nešto, al može biti korisno.

Kornjača je Logo. To su moja djeca učila.

Sad si me podsjetila - imam još negdje doma slikovnicu Logo i računalo, ovu: https://www.google.hr/search?q=logo+...Eth_HtH0coM%3A

[zutaminuta]

To ovisi koliko su stara. Ako pročitaš prvašiću naravno da mu neće biti bitno.

[tanja_b]

To ovisi koliko su stara. Ako pročitaš prvašiću naravno da mu neće biti bitno.

Peterlin ima srednjoškolca i osmaša, što se vidi i iz njezinog potpisa.

[Peterlin]

To ovisi koliko su stara. Ako pročitaš prvašiću naravno da mu neće biti bitno.

Stariji je krenuo u mioc ove godine, a natječe se iz osnova informatike već dulje vrijeme. Mlađi je u osmom razredu. Uostalom, vidi potpis - nije teško izračunati.

* * *

tanja_b me prestigla. Hvala!

[zutaminuta]

Ok, ok,

Potpise često ne primijetim.

[zutaminuta]

Odlična emisija 24.2., može se pogledati ovdje:
http://www.hrt.hr/enz/druga-strana/

a i ovdje:
https://hrti.hrt.hr/#/video/show/200...4-veljace-2016

"Hrvatska će 2017. imati 50% veću nezaposlenost od prosjeka EU. Zašto se onda mladi ne žele školovati za zanimanja u trećoj najbrže rastućoj svjetskoj industriji? Kao država trošimo razmjerno više na obrazovanje od prosjeka Europske unije. Istraživanja pokazuju da je znanje naših učenika manje od onih u Češkoj, Sloveniji i Slovačkoj. Dokazano postoji korelacija između obrazovanja i zaposlenosti. Više kvalificirane radne snage utječe na rast konkurentnosti. Singapur, Izrael i Južna Koreja su to prepoznali. Za njih ključ razvoja nisu sirovine, već dobro obrazovani građani. A gdje je u svemu tome Hrvatska? Saznajte večeras u Drugoj strani. Gost emisije je dekan Visokog učilišta "Algebra" Mislav Balković, koje je od Microsofta dobilo titulu najboljega obrazovnog partnera na svijetu za 2014. godinu."

[zutaminuta]

Učenje programiranja za djecu i bez računala.
http://www.magistra-nova.hr/pocetnica.html

[VanessaM]

Što prije počnemo učiti djecu radu na računalu to će im biti lakše kasnije.. Danas je poznavanje rada na računalu nužno već od osnovne škole, s obzirom da se svi seminari i referati dostavljaju u obliku word dokumenta, ako se ne varam. Djeca sve upijaju kao spužva, pa je dobro što prije ih pripremat na takav način rada