Ajde mi molim te onda reci kako naučiti djecu da rješavaju probleme na prihvatljiv način? Kako ih naučiti da ne miniraju rad ostatka razreda? Djecu koja to od prvog dana ne znaju.
OK, jasno mi je da bi ti išla na jetra :D , ali molim te da mi pojasniš zašto takve učestale radionice ne bi postigle neki rezultat? Ne provociram, ozbiljno pitam jer u 20 godina rada nisam dobila obrazloženi odgovor.
Pojedinu djecu s problemima u ponašanju roditelji sami vode kod psihologa, i rezultata, zamisli, IMA. Zašto onda školski psiholog ne bi mogao odraditi to isto s djecom za koju roditelji nemaju sluha, vremena ili novaca? Vjerujem da rezultati ne bi bili savršeni, ali pomak od 10% na bolje je puno bolji od stagniranja.





Odgovori s citatom