Čoksa, ovo boldano je netočno.
Pravilnik o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika u OŠ i SŠ zaključnu ocjenu spominje u mislim 11.čl (ne da mi se provjeravati) gdje se navodi da zaključna ocjena ne mora biti aritmetička sredina. U nastavku je doduše navedeno nešto u smislu "naročito ako ima napretka", ali to ne isključuje ni ovu drugu varijantu, ako se učenik strmoglavi.
Sad, druga je stvar što neki savjetnici to drugačije tumače, ali čak i tada to ostaje samo na razini preporuke. Kao i ona fama da učenik ne smije imati manje od dobar/vrlo dobar iz odgojnih predmeta![]()





Odgovori s citatom