kako poučavati dislektičnu djecu stranom jeziku- evo par prijedloga:
-riječ prvo napisati na ploču-učitelj riječ pročita prelazeći pokazivačem/prstom preko slova-učenik riječ ponovi-učenik čita skupa s učiteljem-učenik riječ prepisuje govoreći naglas slova kako ih piše-učenik čita što je napisao dok prelazi prstom preko slova. treba se raditi tim redosljedom.
-nakon toga učenik crta ilustraciju te riječi, pravi model te riječi od nekog materijala, glumi tu riječ ili radnju s tom riječi, pravi slikovne kartice s i tom riječi (mora biti i crtež i natpis na kartici) pa igra memory game, reže slova iz časopisa i sam slaže i lijepi tu riječ itd.
-još postoje i popratne metode mnemoničke prirode-akronimi npr. ili bubnjanje prstima u 'ritmu' slogova riječi (npr. slo-va-ri-ca) ili traženje rime s tom riječi i sl.
Ovo se može raditi sam s djetetom kod kuće ili se može predložiti učiteljima da po tome rade. Korisno je za djecu s disleksijom, disgrafijom i ADD/ADHD.
Mind maps su izvrsna metoda u učenju ukoliko se djetetu dozvoli da ju radi samo. Dijete se može samo usmjeravati kako ih raditi da ne bi otišli previše u detalje i treba dozvoliti uporabu različitih pomagala-razl. materijali, računalni programi, modeliranje, boje, kolaž...
Nadam se da sam pomogla. pozz