I ja se bas nesto mislim. Moji uce njemacki kao prvi jezik. U prvom razredu nema prakticki citanja ni pisanja (citiram uciteljicu: tek uce hrvatski). U drugom razredu nesto malo pisu, pocinju citati.
Oni povezuju rijeci sa slikama/pojmovima, slusaju, pjevaju, prva dva razreda skoro kroz igru. Uciteljica je slucajno odrasla u Njemackoj, nije profesor nego razredna nastava. Cini mi se to bolja opcija za nize razrede, nego profesor koji ne zna pristupiti tako malim klincima.