Do iti jedan premjestaj za kojeg znam bio je iniciran od strane ucenika, odnosno, roditelja koji su tim cinom zeljeli dijete maknuti iz agresivne sredine.
Znaci, zlostavljaci ostaju, zlostavljani se sklanjaju i primorani su na promjenu sredine.

Apropo disciplinskih mjera, sigurno da postoje razlike od kolektiva do kolektiva, no u svom 13-godisnjem radu u skoli (dva kolektiva) nismo se ustrucavali izricanja kazni. U konacnici, dodje do smanjenog vladanja, a to je sve vrlo diskutabilno koliko je koristi od ikakvih resursa kojima skola raspolaze. Uglavnom, ako mislite da su prosvjetari sretni s takvim ogranicenjima i (ne)mogucnostima postupanja - nisu nimalo.

A ono sto iza svakog problematicnog djeteta stoji je nesuradljiv i, nazalost, jednako problematican roditelj.