I mojoj je maloj problem što može, ali neće . Ajde, nakon skoro cijelog polugodišta uhodavanja u 5.r. , mogu, nadam se, konstatirati da je shvatila o kojoj se količini učenja zapravo radi tj. koliko je detaljno potrebno ući u materiju da bi nešto trajno pohranila iz POV, GEO, PRI. Nije još došla na level da razumije da postoji i učenje HJ, EJ, NJJ, MAT izvan trominutnog pisanja domaćeg rada, ali srećom ima stvarno izvrsne profesore koji puno rade i stalno ih ispituju pa se nadam da će joj i tu "svanuti".