Prvašići 2019/2020

[palčica]

I moj je oba dana dobio zadaću. Prvi napisati svoje ime na kartončiću i tome se jako posvetio i dodatno ga je ukrasio u svom stilu, za danas je također zadaća ponovljena na roditeljskom jer dvije trećine razreda nije zapamtilo. Učiteljica je topla, stara škola, naglašava njihovo osamostaljivanje, zajedništvo, pristojnost i suradnju. Odmah je s njima definirala i pravila. Poslije smo je sreli pa je prešla cestu da se rukujemo i pozdravi ga - osvojila nas je definitivno. I još je oduševljen i prvim treningom.

[silkica]

Naši još nisu dobili knjige,pa se ovih dana(ova 2 dana ) samo druže i upoznaju.Školska torba je samo modni detalj,jer ,Božemesačuvaj,kakav bi to đak išao u školu bez torbe.I tako su svi slatki,sa tim praznim torbama.Dobro,unutra imaju pernicu,svesku i šlapice.Juče je bio roditeljski,dobili smo raspored.E sad,kod starije se uvijek nakon 1-2 tjedna mjenjao,ne znam hoće li se i ovaj kod mlađe mjenjati.

[palčica]

Nismo ni mi, kao ni raspored, ali nosimo bilježnice i već rade.

[mašnica]

Mi smo dobili dio knjiga prvi dan, dio knjiga jučer, još samo jedna radna nedostaje. Uzbuđenje je jako veliko, jedva se čeka polazak u školu samo se malo teže ustaje. Ali i to će s vremenom biti bolje.
Jučer smo već imali roditeljski i za razr. nastavu i za boravak, učiteljica je malo starija i jako je simpatična, rekla je da voli red i rad i da ne brinemo, do 4.razreda oni svi budu super. Bila je oduševljena jer su na 1.satu tjelesnog svi stali u red kako im je rekla jednom, pa još jednom ponovila, rekla je da su kao veliki kako ju lijepo slušaju.

[*mamica*]

Kako mi je drago zbog vas sviju! Pomalo i zavidim

[j-la]

Pridružujemo vam se, moja N. i ja
Kako smo u drugoj državi, naš se školski program razlikuje od vašega, ali nam je zajedničko što su prvasici i naše brige za njih.
Kod nas je priredba održana krajem prethodne školske godine, u šestom mjesecu, i tada smo upoznali učiteljicu i drugare iz razreda. S N. ide njih 8 iz iste vrtićke grupe, što joj za početak odgovara. Škola nam je počela prošle sedmice, tako da mi već završavamo 10 radnih dana. Raspored smo dobili treći radni dan, prvi je bio čista forma, drugi su valjda nešto i radili, trećeg su dobili knjige i raspored.
Naši kreću sa 6 godina u devetogodišnju osnovnu školu. Ne znam da li su premali ili šta, ali nekako imam osjećaj da nisu spremni. Moja već par puta nije čula učiteljicu, ne pamti zadaće. Ja lagano ludim, njoj je super. Juče smo imali roditeljski, koliko sam skontala svi su takvi. Učiteljica kaže da su samostalni i brzo usvajaju novine, vidi da su mali. Bit cijelog dana u školi im je hrana, samo čekaju odmore da jedu, dijele hranu.
Zasad su na bojanju, iz matematike mi se čini da nešto smisleno rade.
Od N. čekam da školu počne ozbiljnije shvaćati, njoj je to još izgleda vrtić.

Mamice, žao mi je što vam je incident obilježio početak školovanja, vjerujem da će nastavak biti mnogo ljepši.

[sara38]

Naša je oduševljena, sve je lijepo posloženo i kako treba.

[*mamica*]

Mi lagano krecemo prema osamostaljivanju.

Dobio je tri zadatka od mene:

1. Sam sebi mora citati. Odavno cekam da se oslobodi i pocne citati, vidim da to ima u sebi, ali kao da nema dovoljno samopouzdanja da se upusti u to. Dakle, prvo islovka, a onda procita rijec, nema veze. Bitno je da to samostalno odradjuje. Kada treba nesto napisati, po potrebi gleda u napisanu rijec i "kopira" je. Sve super, neka se snalazi, vjezbom do savrsenstva.

2. Sam sebi priprema torbu za skolu. Ja mu samo procitam koje sate ima, a njegov je zadatak staviti knjige, biljeznice, pribor i uzinu. Naravno, povirujem okom da provjerim je li sve ok

3. Sam odlazi u skolu i vraca se iz nje sa nekoliko prijatelja iz razreda. To smo prvi put danas isprobali. Mi roditelji smo se dogovorili, objasnili im pravila ponasanja, rutu kojom moraju proci i danas smo ih iz "zasjede" potajno pratili. Super su to odradili!

Sve su ovo veliki koraci na koje sam ponosna sto su postignuti!

[jelena.O]

Bravo

[palčica]

mamica, super!

[palčica]

Ja sam na kraju tjedna pomalo i zatečena svojim sinom. On je onako zanimljiv, malo je drugačiji i u vrtiću je navikao biti vođa u skupini, uvijek dobro prihvaćen. Inače je otvoren, sada se drži na distanci. Upao je u nogometni razred, među ekipu iz nekog drugog vrtića, istog kluba. On i nogomet su dva suprotna pojma. Uglavnom, malo ide na svoju ruku u izvršavanju zadataka. Ako treba na desnu stranu nacrtati, on to odradi na lijevoj, ako treba nacrtati sebe, on nacrta učiteljicu i tako. Grafomotioričke vježbe zbrza i malo je reći da izgledaju užasno s obzirom da može biti iznimno uredan. Ima tu i njegovog perfekcionizma pa izlazi iz škole zabrinut i zadnja dva dana kaže nesretan. Uglavnom, beskrajno dug, oscilirajuć i neobičan tjedan. Ufam se u kvalitetu učiteljice i da će se sve posložiti, nadam se što prije.

[Lili75]

Mamice super!
Palcice ppznato mi je to kad dijete popularno u vrticu dodje u skolu u razred u kojem je ekipa koja se poznaje otprije bilo iz vrtica ili sa sporta.

Tako.je moj sin.bio omiljen u vrticu, svi su se htjeli igrat s njim, borili se za njegovo drustvo.

U razredu ga je zatekla.jedna.grupica djece koja se poznaje jos iz vrtica pa on vise nije bio no.1.

Malo mu je trebalo da prihvati drugacije okolnosti, nogomet je of course bio.zajednicki interes tim deckima, a moj.sin uopce nije bio zaludjen nogometom.

No uz njih I on je poceo trenirat nogomet nogomet bas zna bit "potreban" za socijalizaciju na samom pocetku.

Moj sin sad krece u 2.razred I odlucio se za promjenu sporta. bit ce socijalizacija odradjena, samopouzdanje naraslo.

[Lili75]

Palcice,

Ja bih mu samo ukazala da se u skoli rade zadaci koje zada uciteljica, a ne po svome. Na tome bih inzistirala, prije nego krene dobivat ocjene u 2.polugodistu jer ocjene su vezane uz odredjene zadatke.
A malo pomaknuta rjesenja I crteze moze uvijek servirat (to moj radi, kaze uciteljica odmah mozete vidjet na panou sto je F. uradak jer je poseban I odskace uvijek od vecine, ali postuje zadani okvir).

Dakle NE:
Ako treba na desnu stranu nacrtati, on to odradi na lijevoj, ako treba nacrtati sebe, on nacrta učiteljicu.

[Peterlin]

Palcice,

Ja bih mu samo ukazala da se u skoli rade zadaci koje zada uciteljica, a ne po svome. Na tome bih inzistirala, prije nego krene dobivat ocjene u 2.polugodistu jer ocjene su vezane uz odredjene zadatke.
A malo pomaknuta rjesenja I crteze moze uvijek servirat (to moj radi, kaze uciteljica odmah mozete vidjet na panou sto je F. uradak jer je poseban I odskace uvijek od vecine, ali postuje zadani okvir).

Dakle NE:
Ako treba na desnu stranu nacrtati, on to odradi na lijevoj, ako treba nacrtati sebe, on nacrta učiteljicu.

Slažem se. Kreativnost je dobrodošla u slobodno vrijeme ili kad se završi sve što je učiteljica za dala, a ne umjesto toga što je učiteljica zadala. Mi smo imali muku da mlađeg sina uvjerimo u to. Još kad se ustanovilo da ne može prepisati s ploče... Ufff... Ali dobro je na kraju ispalo iako je trebalo dosta roditeljskog nadzora. Nadam se da će vaša djeca biti dosadno tipični odlikaši

[palčica]

Pozitivno je što je taman krenuo na neki sport u kojem se jako pronašao i gdje ga trener hvali pa će to barem malo podići cijelu situaciju, još je prerano za išta zaključiti. Više me je zatekao njegov pristup radu.

[Lili75]

Pa tek je krenuo, ovo su sami pocetci..pusti vremenu...

[jelena.O]

Pa tek je krenuo, ovo su sami pocetci..pusti vremenu...

Kaj bi on sad treniral?

[*mamica*]

Joj, tako je i moj sve radio po svome, a tete u vrticu se rastapale nad njim. Dok u zadnjoj godini nisam tome stala na kraj i zatrazila od njih da ga "upravče". Upravo iz bojazni da ce tu praksu nastaviti i u OŠ. Neka on bude kreativan u slobodno vrijeme, ali mora nauciti i slijediti pravila i zadatke.

Takodjer je zatrazio da trenira nogomet kako bi se uklopio sa deckima u kvartu. U individualnim sportovima je odlican (plivanje, trcanje, biciklo), ali s loptom Boze sacuvaj. Treninzi mu se zasad svode na bjezanje od lopte kako "ne bi dobio potres mozga" (drama queen), ali neka, polako. Bitno je da je vani, na zraku, da se druzi i bori za svoje mjesto pod suncem.

[Jurana]

Mamice i palčice, baš su vam fora dječaci!

[Lili75]

Kaj bi on sad treniral?

Sto bude htio

[palčica]

Jurana, hvala, nadam se da ću i ja to opet misliti kad se oporavim od ovog tjedna.

Peterlin, prepala sam se da sam krivo procijenila njegovu grafomotoriku, za vikend je dovršio sve i ispalo je da može super i precizno odraditi zadatke. Požurio je, bio odsutan, pričao, ne mogu jamčiti. Išao je u vrtić gdje su puno slikali, ali ne strereotipne crteže kuće, stabla i obitelji, slika s mojoj prijateljicom umjetnicom drugim tehnikama i uživa - ok, sad će crtati kako se od njega očekuje, čak je i vrlo detaljno i lijepo odradio zadaću. Kreće sljedeći tjedan i na umjetničke radionice, imat će vremena za vlastite kreacije i iskazivanje sebe.
Dano mu je na znanje da mora izvršavati zadano.

[Peterlin]

Palčice, tek je počelo, a bit će još svakakvih dana.... dijeete samo trebas shvatiti da škola nije vrtić i da je učiteljica osoba koju treba poslušati. Sve će biti u redu, ali period adaptacije traje. Nekako mi se čini da su se moji prilagodili do božićne priredbe. Nek e stvari su išle lakše, za druge je trebalo malo dulje. Uostalom, tako je i nama kad npr promijenimo radno mjesto. Treba vremena da otkrijemo dobre strane i naučimo izlaziti na kraj s onim drugima.

[fritula]

Nama je drugi tjedan puno teži od prvog. Prvi je prošao super. Izlazio je iz škole u dobrom raspoloženju. Ide u boravak i sad su počeli ostajati 8 sati.

Ovaj tjedan primjećujem da ima neku zadršku prema školi. Ujutro do škole bude dobrog raspoloženja ali kad dođe ispred nekako se povuče i stane sa strane.
Nadam se da je to samo privremeno dok mu ne sjedne sve. Inače prošli tjedan se igrao s drugim dječacima ali sad se malo povukao. Ne zna nikog otprije. U vrtiću se slagao sa većinom, čak mogu reći da je bio popularan.

Veći problem mi predstavlja što je jako izbirljiv oko hrane a meni mu ne ide u prilog. Mislim da će više bit gladan nego sit. U dilemi sam da li mu davati doručak prije škole bar da budem sigurna da je jedan obrok pojeo kako treba. Ili da ga pustim da ogladni i da mora nešto pojesti u školi.

[Peterlin]

Nama je drugi tjedan puno teži od prvog. Prvi je prošao super. Izlazio je iz škole u dobrom raspoloženju. Ide u boravak i sad su počeli ostajati 8 sati.

Ovaj tjedan primjećujem da ima neku zadršku prema školi. Ujutro do škole bude dobrog raspoloženja ali kad dođe ispred nekako se povuče i stane sa strane.
Nadam se da je to samo privremeno dok mu ne sjedne sve. Inače prošli tjedan se igrao s drugim dječacima ali sad se malo povukao. Ne zna nikog otprije. U vrtiću se slagao sa većinom, čak mogu reći da je bio popularan.

Veći problem mi predstavlja što je jako izbirljiv oko hrane a meni mu ne ide u prilog. Mislim da će više bit gladan nego sit. U dilemi sam da li mu davati doručak prije škole bar da budem sigurna da je jedan obrok pojeo kako treba. Ili da ga pustim da ogladni i da mora nešto pojesti u školi.

Doručak obavezno daj kod kuće, a odaberi nešto što voli i što će sigurno pojesti. Doći će to sve na svoje mjesto, ali nemoj ga pustiti izaći iz kuće da ne pojede doručak. U školi može opet jesti. Ako je izbirljiv, glad mu neće biti motivator - prije će se onesvijstiti nego pojesti nešto što mu ne odgovara.

Treba vremena da nađe prijatelje i istomišljenike. Napisala sam prije da je to isto kao nama kad promijenimo radno mjesto, čak i teže jer odrasla osoba ima više iskustva i može sama sebi objasniti što treba činiti, a dijete to iskustvo tek treba steći. Nek se fokusira na dobre strane. Bit će sve ok kad shvati da je i drugima teško. Prvi tjedan je bilo igranje i upoznavanje, a sad već polako kreću obveze jer škola nije vrtić i nema mogućnosti izbora, treba odraditi ono što učiteljica traži. Ali bit će tu i lijepih trenutaka i dobrih stvari, pa će se uskoro opet veseliti. Sretno!

[nevena]

Ja bih mu dala doručak. AKo ogladni, biti će umoran, dekoncetriran i teško će pratiti nastavu i izdržati 8 sati.
Dala bi mu nešto zasitno da sam sigurna da je barem jedan obrok pojeo kako treba.

[*mamica*]

Nama je drugi tjedan puno teži od prvog. Prvi je prošao super. Izlazio je iz škole u dobrom raspoloženju. Ide u boravak i sad su počeli ostajati 8 sati.

Ovaj tjedan primjećujem da ima neku zadršku prema školi. Ujutro do škole bude dobrog raspoloženja ali kad dođe ispred nekako se povuče i stane sa strane.
Nadam se da je to samo privremeno dok mu ne sjedne sve. Inače prošli tjedan se igrao s drugim dječacima ali sad se malo povukao. Ne zna nikog otprije. U vrtiću se slagao sa većinom, čak mogu reći da je bio popularan.

Veći problem mi predstavlja što je jako izbirljiv oko hrane a meni mu ne ide u prilog. Mislim da će više bit gladan nego sit. U dilemi sam da li mu davati doručak prije škole bar da budem sigurna da je jedan obrok pojeo kako treba. Ili da ga pustim da ogladni i da mora nešto pojesti u školi.

Jesi pokusala razgovarati s njim, pitati ga kako se osjeca, sto mu se svidja, a sto ne svidja u skoli? Mozes ga izvesti u setnju i na sladoled i pokusati izvuci informacije kroz neobavezni razgovor.

Ja bih mu obavezno dala bogat i kvalitetan dorucak prije skole. Moj i sada na glad reagira kao beba od tri mjeseca, to mu je trigger za svakakva ponasanja. I moze doprinijeti ukupnom dojmu u skoli.

[LolaMo]

Ja bih isto dala dorucak.
Kako kaze Peterlin, pravi izbirljivci radije padaju u nesvijest, nego da pojedu nesto sto ne vole.
Mom sinu je isto prehrana bila jedan od razloga zašto je teze prihvatio školu. Nikakva glad njega nije slomila, jednostavno nije jeo tu hranu.
Dorucak doma svaki dan + plus voće/jogurt/polpete ili pecivo u lunch bag


Sent from my iPhone using Tapatalk

[mitovski]

Mi smo probali s doručkom prije škole u 1.r i nama je to bila baš katastrofa. Ona se inale jedva digne ujutro. Morala sam ju krenuti buditi prije 6 da bi ustala i da bi postala gladna i jela pa da u 7.30 izađe iz stana.

[Peterlin]

Mi smo probali s doručkom prije škole u 1.r i nama je to bila baš katastrofa. Ona se inale jedva digne ujutro. Morala sam ju krenuti buditi prije 6 da bi ustala i da bi postala gladna i jela pa da u 7.30 izađe iz stana.

Ovakav je moj mlađi - ako mu doma nije bilo našto baš jaaaako fino, nije jeo, ali bi s voljom popio frape ili tako nešto. Ja sam gledala da ponese bar nešto što jako voli (sendvič s pršutom je bio klasika, hehehe, sve me sram to ovdje napisati, ali tak je bilo neko vrijeme.....).

[jelena.O]

Mi smo probali s doručkom prije škole u 1.r i nama je to bila baš katastrofa. Ona se inale jedva digne ujutro. Morala sam ju krenuti buditi prije 6 da bi ustala i da bi postala gladna i jela pa da u 7.30 izađe iz stana.

a kak sada?

[mitovski]

a kak sada?

Još i gore..morala bih ju u pola 6 krenuti buditi tako da sam odustala...nekad ponese nešto nekad ne...jede u školi

[sillyme]

U gropi od mog sina je isto bilo par “odgoda” - i nije bilo baš lagano pogotovo pred kraj, djeca nisu htjela ici u vrtic itd. A sve samo zato sto su bila “na granici” rodjena i “da se jos godinu dana igraju” po riječima roditelja. Ali bili su preveliki za vrtićke igre, predsoklski program su vec jednom odradili i bilo im je mislim prilicno dosadno tu godinu ( skoro svakodnevne scene kako dijete place i preklinje mamu da ne ostaje u vrticu a mama ga tješi da mora izdržati jos malo pa je gotovo sigurno nisu bile ono sto su htjeli kad su tražili odgodu)

[fritula]

Slažem se s napisanim da će prije umrijeti od gladi nego jesti nešto što ne voli. A takva sam i sama.
Ali
U vrtiću je na kraju dosta dobro jeo, puno raznolikije nego kući, i tvrdio je da je razlog što je vrtićika hrana puno ukusnija nego naša. Zbog toga imam nadu da će ipak nakon privikavanja početi jesti i u školi. Ovako ako bude znao da ima nešto u rezervi bojim se da neće ništa ni probati. Vidim scenarij pojest će kući doručak, za ručkom fetu kruha i onda na odmoru to što ima sastrane.

Prvi tjedan je samo pio mlijeko/kakao prije škole. A jutros sam popustila i napravila mu griz na mlijeku s maslacem i čokoladom.

Voće i jogurt imaju svaki dan za uzinu. Jedan dan sam mu stavila bananu u torbu i vratio se s crnom bananom u torbi i nektarinom u ruci.

Zapravo vise ni ne nose torbe nego fascikle s ručkom pa hrana ide zajedno s parnicom i bilježnicama. Jučer i danas je dobio kekse, nisam imala bolje rješenje.
Morat ću smisliti neku zdravu varijantu a da je praktična za ponijeti.

[cappy]

Odradila ja prve informacije, učiteljica ima samo pohvale za njega, to me nije iznenadilo, par početnih ispita je odradio bez greške i baš me on sam poticao da dođem pogledati njegove ispite...Ponašanje i odnos s vršnjacima isto sve štima, a to mi je za sada najbitnije...Nego, malo me brine, učiteljica me utješila da za sada ne trebam brinuti, vidjet ćemo kad baš krenu učiti slova...Dok " precrtava " slova s ploče ( tak kaže učiteljica, veli da to nije prepisivanje budući još nisu učili slova ), često pokoje napiše na kontra stranu, zrcalno...Pomalo čita i u većini slučajeva dobro napiše slova, a onda opet ponekad napiše zrcalno...

[Peterlin]

Odradila ja prve informacije, učiteljica ima samo pohvale za njega, to me nije iznenadilo, par početnih ispita je odradio bez greške i baš me on sam poticao da dođem pogledati njegove ispite...Ponašanje i odnos s vršnjacima isto sve štima, a to mi je za sada najbitnije...Nego, malo me brine, učiteljica me utješila da za sada ne trebam brinuti, vidjet ćemo kad baš krenu učiti slova...Dok " precrtava " slova s ploče ( tak kaže učiteljica, veli da to nije prepisivanje budući još nisu učili slova ), često pokoje napiše na kontra stranu, zrcalno...Pomalo čita i u većini slučajeva dobro napiše slova, a onda opet ponekad napiše zrcalno...

Ne moraš brinuti - to nisu elementi disleksije (bar ne još) nego je malo dijete - vjerojatno još nije završila lateralizacija (nije još do kraja odabrao dominantnu stranu, lijevu ili desnu). Pretežna većina prvašića okreće pojedina slova. Problem nastaje ako ne može razlikovati slova koja su zrcalna (na primjer d i b) a ne ako napiše štajaznam Я i zna koje je to slovo, ili ako piše cijelu riječ zrcalno. Ako se dobro sjećam, tolerira se do kraja drugog razreda.

[jelena.O]

moj veliki si odnese kobase, znaju ponekad napraviti zajednički gablec pa njih više svatko nekaj donese u mjeri za više

[fritula]

moj veliki si odnese kobase, znaju ponekad napraviti zajednički gablec pa njih više svatko nekaj donese u mjeri za više

kobase? zakon! lol

Ja potajno priželjkujem da moj drugi bude pero-ždero (na tatu).

[Peterlin]

kobase? zakon! lol

Ja potajno priželjkujem da moj drugi bude pero-ždero (na tatu).

Eh, da... Ali s tim su počeli tek u srednjoj školi...

[fritula]

Bilo je točno kako sam i očekivala.
Danas je pojeo u školi: krisku kruha za doručak, krisku kruha za ručak i breskvu za užinu, plus kekse koje je ponio od kuće.
Koma.

[jelena.O]

Ok to sam preskocila jr u wrednjo
U odnovnoj je bilo voce kolac palacinka....

[mašnica]

Kako su vasi prvašići? Mi smo super sve ok prihvatio uhvatili rutinu...zadace odradi u boravku ja prekontroliram. Ali malo me nesto brine...on je ranije rodjen i jasno mi je i rekli su mi doktori da bi mogao imati malo poteskoca... prvi su danu tek i to mi je jasno. Njegovo pisanje je neuredno, prelazi crte, jako puno brise i ispravlja. Nema reda uredno napisanog. Ne ocekujem da ce to biti super truper uredno i savrseno ali danas sam vidjela jednu bilježnicu deckica iz njegovog razreda ostala sam zatecena. Malo je i nestrpljiv, zuri, dajem mu upute da nema potrebe za zurbom i neka polako pise i crta ali jos ne vidim pomake. Ima vec na nekoliko str.komentar od uciteljice da je neuredno morao je i neke zadatke ispocetka prepisati. Osim vjezbanja i strpljenja puno treba uh...samo da se pojadam. Radio je on i sa logopedicom doma prije koja je rekla da pazimo i vjezbamo mislim si da cemo ju opet angazirati

[*mamica*]

Kod nas je super, nemamo nesto puno zadace, ali bitno mi je da sve samostalno odradjuje - zadace, spremanje knjiga, itd. Na satu je i dalje nemiran, zavrsio je jednom i u magarecoj klupi, ali uciteljica je u kratkom razgovoru s tatom potvrdila da je dobar, da se po tome ne razlikuje od ostatka razreda i da polako, ali sigurno, usvajaju pravila ponasanja tijekom sata.

Masnice, mislim da bi svakako bilo dobro da opet angazirate logopedicu, a i da napomenes uciteljici da ima takve poteskoce i da radite s logopedicom. Mozda mu i ona moze pomoci na satu i iskazati vise razumijevanja.

[palčica]

Da se i ja javim. Ima zahtjevnu, ali toplu učiteljicu, koja traži puno i puno s njima radi. Od prvog dana nastave imaju zadaću, osim vikendom i iznimno jako puno za ovaj produženi, ali dobro. Zadaće je previše, piše je sat i pol do dva sata, mada je brz, uredan i učinkovit. Ne mogu ni pomišljati kako je nekoj djeci i roditeljima. Nakon prvog tjedna i mog vježbanja strogoće da pamti zadaću i drži se zadanog, on se pretvorio u vrijednog i odgovornog momčića. Tri puta je pred cijelim razredom pohvaljen i to mu je očita motivacija. Iznenadio me u predivnom crtanju. Nisam ni znala da ima tu sklonost. Koristi crteže da izrazi svoju osobnost, maštovitost i da barem samo malo izađe iz okvira. Učiteljici se to sviđa, dapače, pohvali ga. Jučer su u e-dnevniku osvanule i prve rečenice pohvale iz hrvatskog i matematike pa smo ih obiteljski čitali, gotovo uz fanfare. Već okuplja neke dječake oko sebe, drage i mirne. Očito je rođeni vođa. Ja bih da ima manje zadaće, ali mi se čini da njemu za sada paše ovako zahtjevan tempo. Ljubimo vikende i odmor, ali nakon početne zadrške sad je sve lijepo.

Mašnice, svakako navijam za logopedicu i da ćete imati razumijevanja, podršku i pomoć učiteljice.

[palčica]

I da, jednom dječaku se očito ne sviđa pa ga udara krpom, na odmoru, dva puta ga je i šakom u rame, jednom ga je i pokušao udarati na moje oči. Dok sam ja razmišljala što i kako postupiti, on je samoinicijativno i nasamo popričao s učiteljicom i objasnio joj situaciju. Mogu se sada samo nadati da će na tome i ostati.

[palčica]

Jeste krenuli s ispitima? Vilenjaku su dva sljedeći tjedan s tim da su pisali probni iz matematike kako bi naučili slušanje uputa. To mi je mali šok. Uglavnom, imam urednog štrebera.

[babyboys]

M je pisao matematiku. Super je prošlo. Dan prije su vjezbali svi skupa da utvrde znanje. On kaze da je bilo lagano, pisali su geometrijska rijela i likove, a dodatno je bio jedan računski (jednostavan) zadatak koji je samo on točno riješio .

U srijedu pišu prirodu, ali nije mi baš jasno sto jer nju najmanje rade od svega.

[cappy]

Kod nas su isto odradeni ispiti iz matematike te iz prirode...

[cappy]

Jako mi se svida sto zadacu imaju svaki dan iz svih predmeta, osim kad se pise ispit, ne puno, ali taman da razviju naviku pisanja svaki dan...

[palčica]

cappy, i meni. Mnoge roditelje učiteljica već živcira, a meni je drago da je na vrijeme postavila visoko ljestvicu kao i težnju da ih što prije osamostali. Osim petkom, imaju zadaću iz svih predmeta svakog dana. I po dvije zabilješke opisnih ocjena, čak i iz engleskog. Sada ima motivacije pa mu se škola i uspjeh sviđaju. Sljedeći tjedan pišu ta dva odgođena ispita, a u međuvremenu su pisali i dva probna. Krežu sada i sa dodatnom i izvannastavnim aktivnostima. Inzistira na svemu, od pamćenja i samostalnog bilježenja zadaće, urednosti pernica, urednog odijevanja, manira. Moja osoba.

[*mamica*]

Mi nemamo ispite u prvom razredu, a bogme niti nekakve postene zadace. Dosadno mu je, melje na satu i svakom je loncu poklopac. Ja sam netom rodila i nemam kada dramiti oko toga, ali neka, samo dok mi se dojenje ustali, uh kad ga stisnem...