Hvala na razmjeni iskustva. Dakle, to je sve više-manje normalno
Jelena, i ja sam si mislila što će moje dijete učiti u 1. osnovne, ali tempo im je stvarno brz. Nisu savladali ni ova prva slova, već su na pisanim (s tim da je moja znala pisati velika slova prije škole). Žao mi je djece koja ne ćitaju dobro jer su si nakupili loše ocjene iz drugih predmeta (nije li to užas?).
U prvom polugodištu se upisivalo u e-dnevnik "zbraja na prste" kao nešto negativno. Mislim, to je proces učenja za neku djecu. Neka moraju vizualizirati operacije, pusti ih da to ne bude bad odmah u početku.
Ne znam, čini mi se da je sustav gori nego kad sam ja bila u OŠ. Vrtići su išli naprijed, srednje škole su išle naprijed, osnovne škole - funkcionalistički pristup, umjesto humanistički.
Eto, baš sam neugodno iznenađena. Sad mi se nas vrtić čini kao bajkovito mjesto gdje se stvarno svako dijete vidi i potiče i onda pola klinaca već u 1.razredu paf - ja sam glup/a....