Trebamo li ići psihologu?

[Peterlin]

Pošaljem ju u dućan, ode , obavi bez problema, uvijek gleda kako da si sakrije ostatak novaca, bar nešto , kao da mi ne skužimo. objašnjavam joj da nema potrebe za tim, ima kasicu, sprema, dajem joj sitniš, dam joj da si kupi nešto kad smo vani, parkić, ljeto, da odabere poklon, odjeću... Ide joj se na ruku maksimalno.
Na vanškolsku aktivnost ide unazad par mjeseci, zadovoljna je. Uvijek kažem, ako ne napišeš zadaću, nema parka, nema tv-a. Jednostavno nju to ne dira.
Nikad nije bilo toga s čim bi se nju moglo kazniti pa da se trgne. Kad joj nešto uzmem, isplače more suza, a za 20 minuta sve zaboravi.
Voli sa mnom kuhati, zajedno dosta radimo, razgovaramo. Neki dan mi je u autu rekla da sa mnom nekad razgovara kao da razgovara s najboljom prijateljicom. Stvarno je bistra, duhovita, za svoju dob, razmislja o nekim stvarima npr o kojima mlađa, ni u peti... I onda ovo...

Potpisujem što su forumašice rekle - darovito dijete, koje ima velik raskorak između intelektualne zrelosti i emotivne (ne)zrelosti.
Stvarno bi bilo dobro konzultirati se s psihologom. Ako škola ima stručnu službu, to je prvi korak. Ako nemaju psihologa, možeš pitati školskog liječnika (tamo gdje ste obavljali pregled procjene sposobnosti za školu). Inače, i stručna služba u školi i liječnik iz školske ambulante kontaktirati će učiteljicu, što je bitno, da i tijekom nastave dijete dobije odgovarajući pristup. Nije dobro da je smatraju zločestom, nego treba prepoznati njezine prave potrebe. Ona se upravo za to bori na jedini način koji joj je dostupan - drečanjem i skretanjem pažnje na sebe.

Psiholog vam može pomoći naći aktivnost koja će djetetu poslužiti za stjecanje ravnoteže. Forumašica mitovski je za svoju kćer našla plivanje. Moj mlađi sin se našao u glazbenoj školi, a išao je i na dramske radionice. Njegova prijateljica je išla na gimnastiku. Učenje stranih jezika isto nije loša ideja.

Takvoj djeci znaju se dopasti i neke radionice u školi (robotika, informatika, novinarstvo...). Istraži malo što se nudi u okvirima koje imate, da ne mora daleko ići i da ne morate to nešto ekstra plaćati. Teško je to organizirati u uvjetima kad roditelji imaju rad u smjenama, pa zato kažem - probaj naći nešto zanimljivo u okviru mogućnosti koje imate. Što više aktivnosti - to bolje. Klinci brzo nauče upravljati vremenom i ne događaju se više cirkusi sa zaboravljnim zadaćama. To je važno i za kasnije školovanje.
Sretno!