Problem s koncentracijom

[sillyme]

Nije njima problem savladati tehniku eseja, nego im je problem ispravno složiti elementarnu proširenu rečenicu. Glava puna ideja, pa krenu nizati rečenice i ne primjećuju da nema ni zareza ni točke.

E to, a ni pravopisnih pravila, pa usred priče prebaci iz prvog u treće lice, pa pola dogadjaja neobjasnjeno jer je on samo zamislio što se desilo izmedju dvije recenice a nije i napisao...
Onda se ja trudim da nekako stavi te svoje rečenice pod kontrolu, objasnjavam mu da pise kraće recenice, da u svakoj mora biti bar tko i što - i dobije feedback da nije dovoljno bogato pridjevima. A ja sretna da uopće ima subjekt i predikat

Što je najbolje sva pravila zna na teorijskom nivou, kad pise test iz teorije, ali primjena je nikakva