I meni se čini da je socijalnu distancu u školi nemoguće održavati, svakako ne onako kako nam se već tjednima preporučuje. A o dječjim vrtićima da ne govorim.
I meni se čini da je socijalnu distancu u školi nemoguće održavati, svakako ne onako kako nam se već tjednima preporučuje. A o dječjim vrtićima da ne govorim.
Meni pada na pamet da bi klinci iz jednog razreda mogli biti podijeljeni u 2 učionice. Ali i učiteljice se onda moraju klonirati![]()
- S tim da, naravno, bit će propisano tko ne bi smio ići u vrtiće i škole. Koliko god je prijenos nizak, djeca koja imaju sama teške bolesti ili ukućani su stari ili bolesni za njih neće biti preporučljivo da idu u škole i vrtiće. Sve ćemo to napisati/propisati prije povratka u škole - rekao je Kaić.
https://www.24sata.hr/news/djeca-koj...a-skolu-689086
Sad su se sjetili prvi put javno reći, nakon 2 mj. epidemije, da su maske preporučljive???
Pa ne možeš reći da je preporučljivo nešto čega nema za kupiti.
Po ljekarnama kod mene u zadnje vrijeme ima svega .Dezinficijensa raznih (tog ima i u dm-u hrpa od raznih proizvođača), rukavica (doduše zna zafaliti veličina), maske platnene i jednokratne...
Ja moram danas kupiti, idem na 2tj u ured i iako imamo tamo, voljela bih imati i svoje
A što mislite o maskama za djecu? Nose ju čija? Vidim po netu da šivaju ljudi u manjim veličinama
Vrci znam vidjeti klince koji setaju psa vani. Ali kako drze te maske one su na njima da zadovolhe zelju roditelja.
Moš mislit kako će ih u školama držati...pa kad krenu piti vodu i grabiti smokiće i čips za marendu![]()
Ne znam di ce IRB primiti szsjede kad i sam ima istih problema.
I kod nas su trazili da primimo medicinare, a godinama nemamo mjesta ni za svoje studente. Uz to sto i mi obnavljamo stetu od potresa.
sad bi bilo lijepo dograditi kampus na Borongaju... mislim da bi bilo i jeftinije i brže gotovo, a stare zgrade neka ostanu djelomično za upravu, izložbene prostore i sl.
Meni isto nije sporno da mi se dijete spaja samo, u stvari i jesu sami u sobi dok imaju zoom nastavu, mi ih potičemo da sve odrade sami (namjeste alarm na mobitelu da ih podsjeti, sve pripreme, spoje se na vrijeme...) Tako da ako treba mogu tako odraditi i ako mi nismo doma. Uostalom na tabletima su sami i dok rješavaju zadaće.
Ako ima nesto na racunalu sto ne zelis da vidi - onda stavis u folder pod password. Moji redovito koriste moj tablet (jer je s tastaturom) i na njemu imam i poslovne mailove ali znaju da u to ne ulaze (i tog se drže). Preko mobitela je ok ako je dovoljno slušati, gledati prezentacije je meni samo u nuždi ali bolje definitivno na računalu ili tabletu.
Tako a bih rekla da je stvar na psihičkoj bazi, uostalom sama kažeš da ti nije ugodno da se spaja sama bez vas, i razmisli da li si pred njom kao pozitivno komentirala to što je učiteljica bila istog stava u početku, ako jesi nije čudno da sad ima otpor prema promjeni načina rada.
U Danskoj su otvorili škole, ali uz uvjete:
''Tako se primjerice u dječjim vrtićima mora osigurati šest kvadratnih metara prostora po svakom djetetu, a u školama četiri kvadratna metra i njihova mjesta za stolovima trebaju biti udaljena jedna od drugih po dva metra. U školskim bi se u dvorištima i izvan učionica djeca trebala nalaziti u grupi od najviše njih petoro. Zabranjeno im je da međusobno dijele hranu i slatkiše, a najmanje svaka dva sata tokom boravka u školi moraju prati ruke. Igračke, zahodi, stolovi, rukohvati i prekidači moraju se očistiti i dezinficirati bar dva puta dnevno.''
U našoj školi Zagreb) je bilo sapuna i papirnatih ubrusa samo nakon jakog pritiska novinara, i to samo 3 dana su osigurali sapun i onda je opet nestalo.
Čistačica nema dovoljno niti inače.
Kako misle osigurati minimalne higijenske standarde i koliko će učenika biti u razredima ne znaju.
Onda nasa djeca nece ici u skolu do upotrebe cjepiva u sirokoj populaciji...
Ma nisu ni moji imali u redovnoj školi, ovo je škola stranih jezika i treninzi. U stvari od sina učiteljica ima satove RN preko zooma, ali potrudila se da nastava prati TV tako da pogledaju što je tamo objašnjeno, a ostalo je dosta slično redovnoj školi - prepišu s tableta umjesto s ploče u bilježnicu, riješe zadatke u RB i sl...
+ online kvizovi, YT klipovi prigodnog sadržaja (recimo učiteljica iz engleskog pošalje link gdje se čita dijalog koji je u udžbeniku), matific za matematiku, iz boravka im šalje linkove na sadržaje na netu s uputama za kreativne radove itd..
i mi smo dobili upit iz glazbene i osnovne
odgovorila sam u poduljem pismu da još ne znam
mislim da bi više bila potreba (što se tiče gradiva, predmetne nastave) za više razrede OŠ da krenu
mali će brže nadoknaditi
stariji bi i mogli poštovati pravila, a hajde ti malima kad se zaigraju objasni da ne smiju uzeti slatkiš ili da moraju sjediti dva metra jedni od drigih...pa to bi im bilo još veći psihički udarac...
jasno mi je da su škole opet "čuvališta" za manju djecu i da mnogi ne mogu ostati sami doma dok su roditelji na poslu ...
https://www.telegram.hr/zivot/divjak...besmislene-su/
evo ovo krasno sroceno pitanje o potrebama ocito dolazi s gradske razine.
Posljednje uređivanje od sirius : 24.04.2020. at 16:57
Jao, teatar apsurda...
Moj stariji je danas ispričao dobru foru na tu temu. Njihov profesor matematike rekao je da ce osnovati vjersku zajednicu štovatelja broja Pi, samo zato da bi mogao držati predavanja.Sljedbenika ima dovoljno, jer za osnivanje treba 500 ljudi, a na prvoj godini ih je više![]()
Jučer je bio roditeljski. Dobili smo dodatno objašnjenje ankete da je tumačimo kao i onu prvu, kada su zatvorene škole, u smislu možemo li zbrinuti djecu ili moraju dolaziti. Inače je atmosfera bila komorna, nitko ne zna što napraviti jer roditelji ne znaju do kada će raditi od doma.
Ja sam stvarno iznenađena količinom neodlučnosti ministrice. Ili se u školu ide ili ne ide. Nisam još dobila nikakav upitnik i ne znam kako bih ga popunila. Mm ima dijabetes i nemam iracionalnih strahova za djecu, kako kaže ministrica, ali nešto straha za muža ipak imam. Kad počnem opet i ja raditi normalno, najmanji treba ići u vrtić jer ga ne mogu čuvati maturant s ispitima mature i dvoje djece u nižim razredima... Ili mogu?
casa, ako je mužev dijabetes iole dobro reguliran, ne bi trebao biti u povećanom riziku da razvije teži oblik
Iako, nema garancije ni za koga
Osobe s dijabetesom koje razvijaju tešku sliku obično imaju još neki faktor rizika, kao što su hipertenzija, hiperlipidemija, BMI preko 30
Sama imam tip 1 već 35 godina, ali nemam pretjerane strahove nakon svega što sam našla o tome. Ovo nije moj izvor iz kojega sam izvlačila ove zaključke, ali je također ilustrativno, pa baci oko:
https://www.gov.uk/government/public...-from-covid-19
Što se škole tiče, mislim da kada jednom bude jasnije koliko ljudi ima potrebu za zbrinjavanjem mlađe djece, tek tada će se moći napraviti konkretni planovi koji će omogućiti da rizik za širenje bude što manji
Neizvedivo je unaprijed izaći s ikakvim planovima, tek treba vidjeti koliki je broj djece koja bi išla u školu. Dr. Kaić je spominjao neki dan da je jasno da ne mogu i ne smiju ići sva djeca, iz različitih zdravstvenih razloga (kronična bolest djeta samog, ili nekoga od članova obitelji, npr.), dakle ostaje potreba da se i dalje radi online, bar za dio djece.
Puno je nepoznanica i ne može se unaprijed donijeti konkretna odluka. Ovo ispipavanje javnosti tj. roditelja pokušaj je da se jedna od nepoznanica okvirno odredi. Nije baš vješto izvedeno ali ne bih rekla da se radi o bezglavom i potpunom prebacivanju odgovornosti na roditelje i slično. Dapače, pita nas se za situaciju, sudjelujemo u izvedbi... jest dodatna odgovornost, ali situacija je takva.
Onda je u javnost trebalo ići s drugačijom izjavom. Trebali su reći da će za one koji nemaju kuda i kako biti organizirana nastava u školi. Prije ikakvih izjava trebao je biti jasno izrađen protokol.
Mi smo dobili mail i naravno na grupi je nastao kaos.
U upitniku piše da će se 11.05. omogućiti pohađanje nastave za učenike koji imaju takvu potrebu.
Onda morate odabrati razredno odjeljenje.. zatim ime i prezime učenika i ima li potrebu za nastavom i za boravkom.
Ja na to pitanje u ovom trenutku ovako sročeno i 15 dana prije planiranog početka ne mogu odgovoriti. Želim da netko u ovoj državi tko je stručan (epidemiolozi, infektolozi, ministrica) donese odluku je li sigurno da se djeca vrate u škole ili ne.
Imam li potrebu, imam ali mi je važnije zdravlje od te potrebe. Pogotovo ne mogu odgovoriti na pitanje ako ne znam uopće kako bi organiziranje nastave izgledalo.
mitovski, točno to!
Kakve su to ankete?!? Hoće li se održavati redovna nastava ili će to biti "čuvanje"? Sve nešto visi u zraku. Ministrica sad tek pita epidemiologe kako pripremiti nastavu u tim uvjetima. Kaos.
U svakom slučaju sam ja s dvije strane jučer čula da će se od 11.05. ukidati rad od kuće s obzirom na otvaranje vrtića i "zbrinjavanje" ovih malih od I-IV r.
Pa mom mužu i meni se rad od kuće ukida od ovog ponedjeljka 27.4. i idemo raditi.
S tim da se željeznice otvaraju od 11.5. pa ne znam kako ću uopće do posla.
I moja će djeca ići od 11.5. u školu, a mlađa u vrtić.
I očekujem da to bude redovna nastava, a ne nikakvo čuvanje.
A kako će s vremenom (do kraja svibnja)
Većina vas se vratiti na posao, tako će se i škola popunjavati.
Simple as that.
Poslano sa mog Mi 9T koristeći Tapatalk
Nemam problem da moje dijete krene u školu 11.05. ako stručnjaci kažu da treba krenuti. Imam problem da se odgovornost prebaci na mene i da se od mene traži da odlučim a ja niti znam niti imam sve informacije.
Ja sam odlučila.
Moram raditi, i nemam kamo s njima.
Idem ujutro prije 7h i dolazim u 17h.
Oni će dotad biti sami doma i čekati mene da skuham ručak i da krenem učiti s njima.
Koliko vidim oko sebe, puno je ljudi u takvoj situaciji i djeca će ići u školu i vrtić.
Poslano sa mog Mi 9T koristeći Tapatalk
Posljednje uređivanje od sunce moje malo : 25.04.2020. at 22:21
Psiholozi o povratku u skolu
http://zgpd.hr/2020/04/26/apel-zagre...djece-u-skole/
Uglavnom danas je za mlađeg zadnji dan online nastave. Puno je toga bilo u ovih dugih 10 tjedana, od početnog nesnalaženja i kaosa, traženja svih u sustavu oko novog načina rada, tehničkih poteškoća - svega
Sve u svemu, svjesna svih realnih poteškoća, njegovoj online nastavi dala bi ocjenu 8/10, a učiteljicama (pogotovo glavnoj) 9,5/10 jer znam da joj nije bilo lako a i već je puno bliže penziji nego mnogi pa se ipak izborila s tehnologijom (ali ona je i inče komunicirala mailom, imala razrednu stranicu itd).
Privih 6-7 tjedana je još funkcioniralo jako dobro, no mislim da se pred kraj pomalo izgubilo iz vida efekt zamora koji se počeo pojavljivati kod svih, gledala sam sina kako iz tjedna u tjedan sve dulje radi zadaće, sve manje ima koncentracije, sve više je toga što se jedva natjera napraviti - a zadaće sve više... Dodatno na žalost ja sam također radila sve više i sve manje se stigla posvećivati njegovoj zadaći i školovanju, a teško je očekivati da će 8-godišnjak baš sam shvatiti lekciju "zračni promet" iz udžbenika i ppt prezentacije s 5 sliedova. A na kraju je ispalo da mora sam...
Pozitivno - njemu su online sadržaji bili uvijek zabavni i igra, kroz njih je stvarno mogao realizirati onu "učenje kroz igru" - zavrti kotač i riješi zadatke iz dijeljenja, natjecanje tko će imati više bodova ili savršeni rezultat u prepoznavanju krivo napisanih imena ulica, riješi Matific izazov, i "spasi" balone točnim umnoškom, otvori škrinju i skupi sličice, riješi wordwall test i vidi odmah rezultate - to je mogao uvijek i bez problema. Ali pročitaj priču i izvuci sve riječi na ije i je - to je trajalo po pola sata za priču od 10 rečenica.
Tako da za iduću godinu bi rado da učiteljica (ako će nastava biti u školi) im ostavi i dio zadataka s ove nastave, njemu je to bilo super. Pogotovo Matific
U svakom slučaju ja sam sretna što je bilo online nastave, kad se već nije smjelo u školu - puno bolje nego da je bio samo TV.
Kod starije baš i nije tako dobro funkcioniralo, ali tih 3 godine više je velika razlika u zrelosti i sposobnosti samostalnog učenja. No svakako bi za neki idući put trebalo puno više standardizacije a manje "slobode" za nastavnike, jer neki su pretjerivali, neki su bili nevidljivi, neki se nisu pridržavali ni osnovnih smjernica MZO - uglavnom kupus kao i inače u našem školstvu.
Posljednje uređivanje od sillyme : 22.05.2020. at 08:08
Slušam danas priču škole iz krajiške,oni sele bi ni trebali seliti u Cankaricu i kak su roditelji jednog razreda rekli da klince neće slati u školu jer imaju učitelja koji spada u rizičnu skupinu
ajme bedastoće
znaci ako imamo starog pedijatra necemo voditi dijete doktoru!
Meni to izgleda da roditelji srecom imaju kam s djecom pa da se mogu solidarizirati
Ali gledano malo šire - stvarno bedastoća
da cijeli razred djece pati zbog činjenice da je učitelj u rizičnoj skupini
kaj kad se dogodi da ucitelj ode na bolovanje (ko što se dogodilo u razredu našeg djeteta), smo trebali prestati slati djecu?
Očito bude imao online nastavu
Bolje tak nek da trećina klinaca ide u školu ostalo online
Posljednje uređivanje od jelena.O : 27.04.2020. at 20:46
A kako će onda taj učitelj/ica na jesen kada sve krene u punom opsegu, sa duplim brojem djece u školi ( i 1-4, i 5-8 ).
Biti doma, opet online škola? Biti na bolovanju do daljnjeg? Ili?
Meni se čini da je ovo naša nova stvarnost na koju se svi trebamo priviknuti.
Poslano sa mog Mi 9T koristeći Tapatalk
Što više čitam upute i najave, sve mi je manje jasno kako bi taj povratak u škole za dva tjedna trebao izgledati![]()
Po čemu je ovo odličan tekst? Opet se svodi na isto kaj i Divjak veli oćete nećete
Bilo bi najbolje da svi krenu možda i po principu Austrije prepoloviti razrede pa jedno tri dana drugi dva dana pa idući tjedan obrnuto, eventualno skratiti malko satove
Eventualno bi ovaj prethodni tekst bio odličan da je dat argument zašto je dobro ili loše da roditelji biraju ili što klinci gube ili dobivaju s ovom ili onom odlukom. Mada mislim da ne bi smjela biti odluka na roditeljima,ali kad se već nudi zašto ne bi bilo kak odluče pojedinci.
Svojevremeno sam isto morska odlučiti o opciji s ili opciji b,obadva aktera su nudili istu stvar ali drugačije podloženo,jedan nudi opciju a pa poslije kod drugog opciju b,a drugi nudi prvo opciju b,a poslije kod onog prvog odraditi i a.
Posljednje uređivanje od jelena.O : 28.04.2020. at 12:15
Tekst upravo kritizira ideju da roditelji na osnovu skoro nikakvih informacija i nikakvog znanja donose odluku o tome bi li djeca trebala u školu, nikako ne veli isto šta i Divjak oćete nećete.