Mislim da su to boljke prvog razreda gimnazije. Jednostavno ih iznenadi ta velika količina gradiva, zahtjevi profesora iz svih predmeta, sve se mora učiti, moj za neke odgojne predmete radi više nego recimo za povijest.
Moj sin je sada treći razred i stvarno je odličan učenik, doduše u općoj i lakšoj gimnaziji od ove koja je u naslovu.
Ali u u prvom razredu je bilo svakakvih ocjena. Prvi razred je prošao s 4, malo mu je nedostajalo do 5 i nije baš bio zadovoljan. Tad mi je rekao da će u u drugom razredu drugačije raditi
Nisam baš u to povjerovala, ali stvarno je u drugom startao drugačije. Planirao je učenje, javljao se što prije za odgovaranje, za testove se spremao duže od jednog dana
Završio je drugi s visokim prosjekom, a u trećem ide istim stopama.
Što se tiče fizike, to mu je najdraži predmet, imao je jako dobre temelje iz osnovne škole, ali u njegovom razredu su ocjene iz fizike katastrofalne.
On isto smatra da profesor ne objašnjava dovoljno, na satu rade lagane zadatke a ispiti su puno teži, tako da puno mora sam raditi.
Ja bih zapravo voljela da se on malo više koncentrira na budućnost i predmete koji će mu trebati za maturu, ali on i dalje uporno uči sve.