Prvo što sam pomislila kad sam pročitala onakav opis školskog dana, pomislila sam: ja bih u ovakvoj školi pukla, i svaki dan bih fizički i psihički iscrpljena išla kući. Meni je boravak u vrtiću bio prenaporan i jedva sam dočekala dan kad sam smjela sama ići kući iz vrtića (druga vremena) jer sam tako ranije odlazila. Svako introvertirano dijete će se isto osjećati.

Drugo što sam pomislla: sreća da dotad nitko od djece neće biti u osnovnoj školi jer i moj sin jedva izdrži školski dan i uvijek se žali na buku i nered u razredu.

Treće, uvođenje predmeta Svijet i ja je dvostruko kažnjavanje djece koja ne idu na vjeronauk jer, budući da će ih biti manje, formirat će razrede za taj predmet od učenika iz više razreda što se neće dati uklopiti u raspored pa će oni morati dolaziti ranije ili ostajati kasnije, a u vrijeme vjeronauka će i dalje imati rupu u rasporedu.