Upis u skolu u koju ne pripadate...

Citiraj:

---

Licorice prvotno napisa

Djecu iz ulice nismo stigli upoznati. Po šogijima idu u sve tri, vjerojatno se dogovore ekipe iz vrtića. Iz zgrade najviše ovu koja se meni sviđa i oni su bili uvjereni da adresa pripada toj školi. I šokiralo me kada sam vidjela da nije tako.
Slažem se da treba uzeti s rezervom što roditelji pričaju, zato i gledam ono što se vidi izvana ili što je provjerljivo webom.

Ja sam izabrala školu, suprug više manje, najviše me brine što napisati u molbi da nas ne odbiju.
Možda bi bilo lakše da smo prebacili klince u kvartovski vrtić. Pitanje je li bilo mjesta u kolovozu-rujnu, a i zadovoljni smo i tetama i prostorom.

---

Zaboravi u osnovnoj prijateljstva iz vrtića. Sad je važnije da se povežu s djecom iz kvarta i ako ću bit potpuno iskrena, da, trebali ste djecu prebacit u kvartovski vrtić. Kasnije sve ide nekako jednostavnije.

Ne razumijem razlog tolikog odbijanja promjene adrese osobne, jel vi putujete s putovnicama ili osobnim iskaznicama? Idete van Europe? Čemu dodatno komplicirat s promjenom adrese koju ćete ionako napravit u skoroj budućnosti, već sama situacija da ne pripadate toj školi je dovoljna.

i da zaboravila bih skroz onu treću razvikanu školu, kako je sugerirala tanja_b.

Iskreno radite puno previše filozofije oko upisa djeteta u jednu od okolnih osnovnih škola. Ne zamjeri samo ti iskreno pišem i u dobroj namjeri.

Inače možeš slobodno na forumu staviti nazive škola, imali smo već skoro sve škole pretresene tu na forumu :mrgreen:

Citiraj:

---

tanja_b prvotno napisa

Mislim da znam o koje se tri škole radi :mrgreen:
Nisam upućena u sadašnje stanje u tim školama, već neko vrijeme nemam osnovca, ali svojedobno sam pratila i tu temu.
Mogu ti samo reći da se "glas" na kojem je neka škola može jako promijeniti unutar tih 8 godina koliko ti dijete ide u osnovnu školu. Konkretno, škola za koju mislim da je "vaša", a koja kod starijeg stanovništva nikad nije bila na dobrom glasu (zaista nije), zapravo uopće nije tako loša. Dapače, rekla bih da je sasvim solidna.
I ima još jedna stvar. Kod upisa u osnovnu školu svi obično želimo najbolje za svoje dijete, uspoređujemo, provjeravamo detalje... na kraju to zapravo i ne ispada tako presudno. Ako nije riječ o školi u izrazito lošem okruženju ili s lošim kadrom (a takvih je, čini mi se, ipak malo - od ovih koje su vama u razmatranju nijedna nije takva), sve se to uglavnom svodi na neki prosjek. Na puno faktora uopće ne možemo utjecati - promjene nastavnika, sastav razreda i atmosferu u njemu, neke specifične okolnosti...
Meni osobno bi u vašem slučaju najmanje privlačna bila upravo ta treća škola "oduvijek na dobrom glasu" jer imam dojam da se u toj školi previše brinu oko svog "dobrog glasa" pa pretjeruju u zahtjevima. Ali opet, nije ni to 100% provjerena informacija, pa me ne drži za riječ.

---

Nisam htjela da se otkriju koje su škole. Ali da, nije teško zaključiti pogotovo ako ste s nekom upoznati.
Loš glas je koliko vidim i po nekim upisima na temama koje sam ovdje pretraživala. Nisu samo susjedske priče koje su šogiji donijeli.
Moja je matematika da je vjerojatnost nasilja ili problema veća ako škola ima 4 razredna odjeljenja nego samo 2 po generaciji. Ne znam jesam li upravu. I okoliš škole koji je takav kakav je. Meni se ne sviđa. Nisam sigurna da će se skoro mijenjati a najbitniji nam je dok je klinac u produženom boravku jer će tada najviše boravit na tom igralištu.

Ta treća je uletila u izbor nakon što su nam drugi rekli da je i ona blizu, i da je nekima s naše lokacije bila izbor. Od početka je više suprugu izbor nego meni. On ima nekoliko kolega na poslu koji su imali klince u toj školi ili još imaju. Oni su školu birali zbog obiteljske tradicije jer su je ili oni ili njihove supruge pohađali. Na taj način su i upisivali djecu.

Blizu nam je još jedna škola, no nju nismo gledali :)

Citiraj:

---

Lili75 prvotno napisa

Zaboravi u osnovnoj prijateljstva iz vrtića. Sad je važnije da se povežu s djecom iz kvarta i ako ću bit potpuno iskrena, da, trebali ste djecu prebacit u kvartovski vrtić. Kasnije sve ide nekako jednostavnije.

Ne razumijem razlog tolikog odbijanja promjene adrese osobne, jel vi putujete s putovnicama ili osobnim iskaznicama? Idete van Europe? Čemu dodatno komplicirat s promjenom adrese koju ćete ionako napravit u skoroj budućnosti, već sama situacija da ne pripadate toj školi je dovoljna.

i da zaboravila bih skroz onu treću razvikanu školu, kako je sugerirala tanja_b.

Iskreno radite puno previše filozofije oko upisa djeteta u jednu od okolnih osnovnih škola. Ne zamjeri samo ti iskreno pišem i u dobroj namjeri.

Inače možeš slobodno na forumu staviti nazive škola, imali smo već skoro sve škole pretresene tu na forumu :mrgreen:

---

Voljela bih djetetu pokazati koju školu će pohađati. Nije nikakva filozofija. Našla sam se u situaciji da bi po novoj adresi trebali pripadati školi koja nije na dobrom glasu, a na istoj udaljenosti imam još tri škole.
Teško mi pisati mjesec dana unatrag, ali ja sam zapravo došla s pitanjem oko procedure upisa i trebalo je dosta dugo da mi se odobri pisanje na forumu. Neke sam stvari na kraju drugim putem saznala. Također sam pitala tko odlučuje hoće li dijete biti primljeno i koji se sve mogu razlozi navesti kad se dođe na razgovor u nepripadajuću školu.
Lako je napisati da je razlog jednosmjenska nastava. Ali tada u obzir dolazi samo "treća" škola.

Ta razvikana zaista jest na dobrom glasu i fancy, ali imala sam susrete s ambicioznim roditeljima koji su zbog tradicije tamo upisali djecu očekujući puno više od onog što su dobili :mrgreen: . Drugi su, pak, psovali grcajući u školskim projektima te noćima radili prezentacije i pokuse :mrgreen:.
Tko bi sve zadovoljio...
Moja je išla u (pokazalo se) najgoru školu u kvartu pa su je na početku gimnazije samljeli ovi iz okolnih škola čiji su standardi ipak bili viši, no sad polako dolazi k sebi i anulira zaostatke.
Za svaku školu najvažnija je informacija kakav je ravnatelj/ica jer ta osoba "udara takt" i rješava probleme (ili ih mete pod tepih).

Licorice,
Ma na kraju ti djdca zapravo vole ici u dvosmjensku nastavu. Velika većina njih.

Sretno vam bilo u odabiru!
Suzite na dvije škole, raspitajte se za ravnatelje.

Sad u studenome ne vjerujem da je toliko vazno djetetu da zna u koje ce skolu/zgradu ici, pogotovo ako ne ide ni u kvartovski vrtic. A uskoro cete valjda izrodit ideju i finalizirat odluku.

Sto se tice okolisa, mislim da mu previse vaznosti dajes ako mislis da ce djeca u boravku tamo provoditi sate.
Najcesce se to ni ne stigne, dok djeca rucaju, napisu zadacu u boravku, ostane tek toliko vremena da pogledaju neki crtić i vec vrijeme kuci poc.

Mozda bi bio ok kriterij da dijete moze za godinu dvije samo ici u skolu, da nisu neke velike prometnice od doma do skole, puno semafora, krizanja i sl. jer vrlo brzo dobiju u kontra smjeni izborne predmete a ne mozete izlaziti s posla da bi vozili dijete na njem ili informatiku.

Moji su u velikoj skoli,pa je nesto uvijek u kontra smjeni.

A taj neki nasilnik/nasilnici moze/mogu bit i u skoli s 2 i s 5 razreda, pravila nema.

Sretnoo!

Citiraj:

---

Licorice prvotno napisa

Nisam htjela da se otkriju koje su škole. Ali da, nije teško zaključiti pogotovo ako ste s nekom upoznati.
Loš glas je koliko vidim i po nekim upisima na temama koje sam ovdje pretraživala. Nisu samo susjedske priče koje su šogiji donijeli.
Moja je matematika da je vjerojatnost nasilja ili problema veća ako škola ima 4 razredna odjeljenja nego samo 2 po generaciji. Ne znam jesam li upravu. I okoliš škole koji je takav kakav je. Meni se ne sviđa. Nisam sigurna da će se skoro mijenjati a najbitniji nam je dok je klinac u produženom boravku jer će tada najviše boravit na tom igralištu.

Ta treća je uletila u izbor nakon što su nam drugi rekli da je i ona blizu, i da je nekima s naše lokacije bila izbor. Od početka je više suprugu izbor nego meni. On ima nekoliko kolega na poslu koji su imali klince u toj školi ili još imaju. Oni su školu birali zbog obiteljske tradicije jer su je ili oni ili njihove supruge pohađali. Na taj način su i upisivali djecu.

Blizu nam je još jedna škola, no nju nismo gledali :)

---

Taj argument upisivanja "po obiteljskoj tradiciji" mi je najgori argument koji netko može smisliti, zaboravi ga. Atmosfera u školi se promijeni u roku 2-3 godine, kako se neće promijeniti u roku nekoliko generacija. Sad bih mogla nabrajati škole koje su nekad bile na dobrom glasu, danas to više nisu. Zaboravi to.

Što se tiče straha od nasilja ili problema u školi s više razreda - nije ti to baš takva korelacija. Kako kaže čokolada, važnije je kakav je ravnatelj/ica i kako pristupa rješavanju problema. Možeš eventualno pogledati na webu tko čini stručnu službu škole i kolika je (sjećam se da je meni u školi mog djeteta prilično smetalo što je sva stručna služba bila pedagogica koja nije baš bila vješta u hendlanju nekih situacija - ali ta škola nije nijedna od vaše 3).

A za jednosmjensku nastavu - i ove dvije škole koje razmatrate koje su dvosmjenske, dvosmjenske su samo za više razrede, kad je dijete već veće i nije toliko problem ako mora biti samo doma prijepodne. Niži razredi su im u jutarnjoj smjeni. Iz sadašnje perspektive, rekla bih i da je ta jednosmjenska nastava precijenjena (ali valjda zato jer smo imali situaciju "dabogda imao pa nemao" :mrgreen:). Puno znači kad dijete ide na dosta izvanškolskih aktivnosti pa ga treba razvoziti, i svakako puno znači za manju djecu koja se tek trebaju naviknuti na školski ritam, ali inače - nije to toliko presudno za dobro školovanje.

Citiraj:

---

Licorice prvotno napisa

Sada ste me dodatno zbunili.
Rekli su mi da je adresa škole i pripadajući dispanzer školske medicine vezan uz adresu prebivališta. Prebivalište je ono što je na dokumentima, jel tako?

---

Mi smo prošle godine prebacivali dijete u drugu školu, prijavili smo samo boravište i to na godinu dana. Poslije nas nitko više nije pitao gdje nam je boravište. Osobne ćemo mijenjati slijedeće godine kad nam isteknu.

Citiraj:

---

Lili75 prvotno napisa

Licorice,
Ma na kraju ti djdca zapravo vole ici u dvosmjensku nastavu. Velika većina njih.

Sretno vam bilo u odabiru!
Suzite na dvije škole, raspitajte se za ravnatelje.

Sad u studenome ne vjerujem da je toliko vazno djetetu da zna u koje ce skolu/zgradu ici, pogotovo ako ne ide ni u kvartovski vrtic. A uskoro cete valjda izrodit ideju i finalizirat odluku.

Sto se tice okolisa, mislim da mu previse vaznosti dajes ako mislis da ce djeca u boravku tamo provoditi sate.
Najcesce se to ni ne stigne, dok djeca rucaju, napisu zadacu u boravku, ostane tek toliko vremena da pogledaju neki crtić i vec vrijeme kuci poc.

Mozda bi bio ok kriterij da dijete moze za godinu dvije samo ici u skolu, da nisu neke velike prometnice od doma do skole, puno semafora, krizanja i sl. jer vrlo brzo dobiju u kontra smjeni izborne predmete a ne mozete izlaziti s posla da bi vozili dijete na njem ili informatiku.

Moji su u velikoj skoli,pa je nesto uvijek u kontra smjeni.

A taj neki nasilnik/nasilnici moze/mogu bit i u skoli s 2 i s 5 razreda, pravila nema.

Sretnoo!

---

Možda nisam bila dovoljno jasna. U sve tri škole se dolazi pješice, 10-12 minuta do svake. Prometnica ima koliko ima, to ne možemo izbjeći nikako. Vožnja do škole ne dolazi u obzir. Upravo iz tog razloga ne razmišljamo da ostane u školi u starom kvartu, gdje je i baka, gdje je ekipa iz vrtića i u kojoj će proći testiranje. Ne mogu se na to obvezati. Npr., ja sam danas kod kuće jer sam bolesna i nisam ih vodila u vrtić.

Jednosmjenska nastava nije bitna, ne znam iz čega ste to shvatili. Drugi su mi savjetovali jednu smjenu jer je to kao jedino objektivno, ali to nam tek suzuje izbor na samo jednu školu. I to za onu koju mi se istovremeno savjetuje da ne biram :)

Način kako provode vrijeme u produženom boravku mi se čini bitan. Ako dijete cijelo vrijeme boravi unutra i sjedi, gleda crtiće, možda bolje da ne biramo boravak. Shvatila sam da imaju barem 1 sat neobavezne igre i kada je lijepo vrijeme da su vani. To je 8-9 sati boravka u zatvorenom!

Citiraj:

---

Licorice prvotno napisa

Način kako provode vrijeme u produženom boravku mi se čini bitan. Ako dijete cijelo vrijeme boravi unutra i sjedi, gleda crtiće, možda bolje da ne biramo boravak. Shvatila sam da imaju barem 1 sat neobavezne igre i kada je lijepo vrijeme da su vani. To je 8-9 sati boravka u zatvorenom!

---

Bitan je, ali ne bi trebao biti odlučujući u izboru škole. U produženi boravak dijete ide 2, eventualno 3 godine, a osnovna škola traje 8.
Iz sadašnje perspektive, od produženog boravka (koji vam, čini se, i nije presudan, ako biste mogli i bez njega?) važnija bi mi bila organizacija i kvaliteta nastave u višim razredima. Ali to je nemoguće provjeriti, osim toga, dok dijete doraste do viših razreda, i to se može promijeniti.
U stvari, čini se da je svejedno koju ćete školu od navedene tri izabrati ;)

i ja mislim da je svejedno
kriteriji koje sam navela: gdje idu djeca iz najbližeg okruženja (tako da dijete ima s kim ići kući barem dio puta) i da ima što manje velikih prometnica

Ja bih možda i malo po e rudniku pogledala podatke za te tri škole, prosjeke ocjena, gdje se djeca upisuju dalje
Pa ono, barem neki dojam se isto može vidjeti

Citiraj:

---

Vrci prvotno napisa

Ja bih možda i malo po e rudniku pogledala podatke za te tri škole, prosjeke ocjena, gdje se djeca upisuju dalje
Pa ono, barem neki dojam se isto može vidjeti

---

To apsolutno nista ne znaci. Znacilo bi da su sva djeca jednakih sposobnosti. Ovako potpuno je svejedno jer nikad ne znas kako ce se dijete snaci sa ucenjem.

Pa onda apsolutno niti jedna usporedba ništa ne znači.

Meni je sinova učiteljica dobra. A vidim pola roditelja se žali na nju.
Sve je subjektivno.
Ja bih ju preporučila, a netko bi rekao bježi

Pa zato većina tih premišljanja oko izbora osnovne škole i nema puno smisla.
Samo što toga obično postanemo svjesni kad dijete završi školovanje :mrgreen:

Citiraj:

---

Licorice prvotno napisa

Možda nisam bila dovoljno jasna. U sve tri škole se dolazi pješice, 10-12 minuta do svake. Prometnica ima koliko ima, to ne možemo izbjeći nikako. Vožnja do škole ne dolazi u obzir. Upravo iz tog razloga ne razmišljamo da ostane u školi u starom kvartu, gdje je i baka, gdje je ekipa iz vrtića i u kojoj će proći testiranje. Ne mogu se na to obvezati. Npr., ja sam danas kod kuće jer sam bolesna i nisam ih vodila u vrtić.

Jednosmjenska nastava nije bitna, ne znam iz čega ste to shvatili. Drugi su mi savjetovali jednu smjenu jer je to kao jedino objektivno, ali to nam tek suzuje izbor na samo jednu školu. I to za onu koju mi se istovremeno savjetuje da ne biram :)

Način kako provode vrijeme u produženom boravku mi se čini bitan. Ako dijete cijelo vrijeme boravi unutra i sjedi, gleda crtiće, možda bolje da ne biramo boravak. Shvatila sam da imaju barem 1 sat neobavezne igre i kada je lijepo vrijeme da su vani. To je 8-9 sati boravka u zatvorenom!

---

Nismo zaključilli da ti je to bitna stavka nego ako se navodi kao jedan od kriterija kažemo da je irrelevantan.

Tijekom jeseni i zime sasvim sigurno ne izlaze redovito vani tijekom boravka. Čak nisma sigurna ni koliko izlaze općenito tijekom boravka (malo sam pozaboravljala), ali izlaze na satu tjelesnog, satu razrednika. Uostalom u većini škola boravak traje 2 godine i izuzetno je koristan za dijete. Djeca tamo odrade svu zadaću puno brže kad su u grupi nego da dijete ide radit i brljavit DZ doma, drugo imaju taj opušteni dio koji vole a to mogu biti neke igre, crtići što god. Ne vidim nikakav problem da dijete bude unutra ako ne moraju cijeli vrijeme sjediti zaljepljeni za stolice. ako su to mogla sva ostala djeca, moći će i tvoji. ;-)

Realno gledajući ne ostane njima puno slobod.vremena u boravku nakon odrađene zadaće.

A pogotovo u 2. razredu ako dijete ide doma samo, doslovce može ići i ranije iz boravka čim se odrade zadaće, ne treba čekat da ga netko pokupi u određeni sat.

Citiraj:

---

Vrijeska prvotno napisa

i ja mislim da je svejedno
kriteriji koje sam navela: gdje idu djeca iz najbližeg okruženja (tako da dijete ima s kim ići kući barem dio puta) i da ima što manje velikih prometnica

---

X

Citiraj:

---

tanja_b prvotno napisa

Pa zato većina tih premišljanja oko izbora osnovne škole i nema puno smisla.
Samo što toga obično postanemo svjesni kad dijete završi školovanje :mrgreen:

---

Yep

Čekaj koja je glavna razlika između te prve i druge škole? Ako pretpostavimo da treća otpada.

Jel radi reputacije želite da dijete ide u drugu školu (ne onu kojoj pripada)?

Citiraj:

---

tanja_b prvotno napisa

Taj argument upisivanja "po obiteljskoj tradiciji" mi je najgori argument koji netko može smisliti, zaboravi ga. Atmosfera u školi se promijeni u roku 2-3 godine, kako se neće promijeniti u roku nekoliko generacija. Sad bih mogla nabrajati škole koje su nekad bile na dobrom glasu, danas to više nisu. Zaboravi to.

Što se tiče straha od nasilja ili problema u školi s više razreda - nije ti to baš takva korelacija. Kako kaže čokolada, važnije je kakav je ravnatelj/ica i kako pristupa rješavanju problema. Možeš eventualno pogledati na webu tko čini stručnu službu škole i kolika je (sjećam se da je meni u školi mog djeteta prilično smetalo što je sva stručna služba bila pedagogica koja nije baš bila vješta u hendlanju nekih situacija - ali ta škola nije nijedna od vaše 3).

A za jednosmjensku nastavu - i ove dvije škole koje razmatrate koje su dvosmjenske, dvosmjenske su samo za više razrede, kad je dijete već veće i nije toliko problem ako mora biti samo doma prijepodne. Niži razredi su im u jutarnjoj smjeni. Iz sadašnje perspektive, rekla bih i da je ta jednosmjenska nastava precijenjena (ali valjda zato jer smo imali situaciju "dabogda imao pa nemao" :mrgreen:). Puno znači kad dijete ide na dosta izvanškolskih aktivnosti pa ga treba razvoziti, i svakako puno znači za manju djecu koja se tek trebaju naviknuti na školski ritam, ali inače - nije to toliko presudno za dobro školovanje.

---

Budući da ste shvatili o kojoj školi se radi, onda ću i napisati. Jedna od glasina koja se veže uz nasilje i problematičnu djecu je da se u nju upisuju i djeca i iz odgojnog doma koji djeluje na tom području. Navodno zadnjih godina nisu imali njihovih učenika pa moguće da se i glasine mijenjaju. Ta djeca se ne upisuju u prvom razredu, nego dođu u petom ili šestom. Taman kada su najproblematičniji.

A što se tiče "obiteljske tradicije", ja sam "iz provincije" :), suprug iz našeg starog kvarta i sigurno nećemo upisivati iz tog razloga. I slažem se, bezveze je argument, ali kod ravnatelja očito prolazi. Navela sam to kao primjer koji su mi rekli da se isto može koristit pri upisu ne da bi mi tako birali školu.

Iako mi se čini da je rasprava otišla u krivom smjeru, dobro mi dođe ova razmjena iskustava.

Citiraj:

---

Lili75 prvotno napisa

Čekaj koja je glavna razlika između te prve i druge škole? Ako pretpostavimo da treća otpada.

Jel radi reputacije želite da dijete ide u drugu školu (ne onu kojoj pripada)?

---

Škola koja mene privlači definitivno najpristojnije izgleda izvana.
Ima samo 2 razreda po generaciji. Meni se čini da su takve škole bolje i daje lakše upravljati s manje djece i manje zaposlenika pa je atmosfera bolja.

Citiraj:

---

Licorice prvotno napisa

Škola koja mene privlači definitivno najpristojnije izgleda izvana.
Ima samo 2 razreda po generaciji. Meni se čini da su takve škole bolje i daje lakše upravljati s manje djece i manje zaposlenika pa je atmosfera bolja.

---

Da, ali ima jedna kvaka. U malim školama nastavnici u predmetnoj nastavi teže mogu realizirati punu satnicu pa često moraju raditi na dvije ili čak tri škole. Osim što je to nezgodno jer nisu svaki dan u školi (u slučaju da su razrednici to može biti stvarni problem), često odu sa škole čim im se pruži prilika da negdje drugdje ostvare punu satnicu na jednom mjestu.
To je minus malih škola na koji me davno upozorila jedna kolegica na poslu (dok sama nisam ni razmišljala o tome, jer mi je dijete bilo u nižim razredima), a kasnije sam se i osobno uvjerila u to.
Ne mora to predstavljati ozbiljan problem, ali potencijalno može zakomplicirati neke stvari (a prilikom upisa nema šanse da roditelj zna unaprijed kakav će biti sastav razreda, kako će ih učiteljica hendlati, kako će se to odraziti na razrednu dinamiku u višim razredima, kako će se samo dijete snaći s učenjem i hoće li možda imati problema...)

Naravno da to ne bi trebao biti argument prilikom odabira škole, samo ukazujem na to da ići u malu školu nije uvijek prednost, a hoće li biti ili ne, ne možemo znati pri upisu.

Citiraj:

---

tanja_b prvotno napisa

Bitan je, ali ne bi trebao biti odlučujući u izboru škole. U produženi boravak dijete ide 2, eventualno 3 godine, a osnovna škola traje 8.
Iz sadašnje perspektive, od produženog boravka (koji vam, čini se, i nije presudan, ako biste mogli i bez njega?) važnija bi mi bila organizacija i kvaliteta nastave u višim razredima. Ali to je nemoguće provjeriti, osim toga, dok dijete doraste do viših razreda, i to se može promijeniti.
U stvari, čini se da je svejedno koju ćete školu od navedene tri izabrati ;)

---

U produženi boravak je samo u "mom" izboru 3 godine, u druga dva je 4. To sam sinoć vidjela.
Samo u mom izboru produženi boravak ima po jednog učitelja za svaki razred. U druge dvije razredi se spajaju, nekad već i od prvog razreda.

A što se tiče kvaliteta nastave u višim razredima, evo malo suprugovih razmišljanja i navijanja za školu:

-imaju odlične rezultate na nacionalnim ispitima (natjecanja ne smije spominjati jer zna da to za sada nije relevantno za naše dijete)
-u višim razredima imaju nastavu u blok satima. Djeci to znači da nose manje knjiga i da u danu imaju maksimalno 3 predmeta za učenje.
-izborni predmeti nisu u drugoj smjeni nego vezani uz nastavu, imaju ručak u školi. Škola je uvijek ujutro, ali zbog izbornih predmeta djeci nekad počinje u 9:30, što za spavalice zvuči idealno.
-profesori imaju razna napredovanja u struci, idu na kvizove (pokazao mi je i flimić jednog koji je zaista bio odličan na Potjeri)
-djeca upisuju željene srednje škole (od kolega direktno, a indirektno, to je dugogodišnja reputacija škole)


I onda ja dolazim i biram školu po vanjskom izgledu :)

I kako kažem zašto ne želim matičnu školu (tko ju upisuje), tako sam i skeptična prema djeci odvjetnika i političara (i načinu rješavanja problema).
A u cijelu raspravu sam se upustila jer sam anksiozna ako nas odbiju na mom izboru jer se u školu upisuje najmanje djece (ono što me i najviše privlači).

Citiraj:

---

tanja_b prvotno napisa

Da, ali ima jedna kvaka. U malim školama nastavnici u predmetnoj nastavi teže mogu realizirati punu satnicu pa često moraju raditi na dvije ili čak tri škole. Osim što je to nezgodno jer nisu svaki dan u školi (u slučaju da su razrednici to može biti stvarni problem), često odu sa škole čim im se pruži prilika da negdje drugdje ostvare punu satnicu na jednom mjestu.
To je minus malih škola na koji me davno upozorila jedna kolegica na poslu (dok sama nisam ni razmišljala o tome, jer mi je dijete bilo u nižim razredima), a kasnije sam se i osobno uvjerila u to.
Ne mora to predstavljati ozbiljan problem, ali potencijalno može zakomplicirati neke stvari (a prilikom upisa nema šanse da roditelj zna unaprijed kakav će biti sastav razreda, kako će ih učiteljica hendlati, kako će se to odraziti na razrednu dinamiku u višim razredima, kako će se samo dijete snaći s učenjem i hoće li možda imati problema...)

Naravno da to ne bi trebao biti argument prilikom odabira škole, samo ukazujem na to da ići u malu školu nije uvijek prednost, a hoće li biti ili ne, ne možemo znati pri upisu.

---

Nisam razmišljala da nastavnici nemaju punu satnicu u manjim školama...i da odlaze.
Hvala na upozorenju.

A kakav je put\ prevoz do te željene škole, ipak trebaš računati da dijete može nakon nekog razdoblja može samo do škole,mada ovo što kažeš su idealni uvjeti.

Citiraj:

---

Licorice prvotno napisa

A u cijelu raspravu sam se upustila jer sam anksiozna ako nas odbiju na mom izboru jer se u školu upisuje najmanje djece (ono što me i najviše privlači).

---

Mislim da se ovoga ne treba bojati, ako na školu nije baš izričita navala te godine, ne vjerujem da će vas odbiti.

I dalje ostajem pri tome da je između te tri škole mala razlika i da će na kraju zapravo biti svejedno gdje se dijete upiše :-)

Bas tako totalno svejedno.

Al muzevo rezoniranje meni recimo ne sjeda, puno vise tvoje :mrgreen: pogotovo jer se tamo problemi guraju pod tepih samo radi imidza.

Btw apsolutno iz svake osnovne dijete moze upisat zeljenu srednju, naravno ako uci i bude odlican ucenik.

Eh da i boravak do 4.razreda, vjeruj velikaaa vecina djece nakon 2.razreda vise ne zeli ici u boravak. Tako da to sto je u tvojoj skoli boravak "samo" 3 god, to je vise nego dovoljno.
Samo jos u centru ima boravak do 3.ili 4.razreda jer je jako malo djece, inace velika vecina skola ima boravak prve dvije godine.

Jelena.o,
Pa lijepo je objasnila da su joj sve skole na 10 min pjesice i da su prometnice okolo, da se ne mogu izbjec.

Ali ako su prometnice tipa Bolonja) Ilice. +
Podvožnjaci biraj školu sa svoje strane najprometniji ulice

Pa ako dijete ima 10-15min hoda jasno tin e da tu nema puno biranja, uostalom radi se o centru, a svi znamo kakav je promet. Tako da to djetetu ne gine.
Na to roditelji ne mogu utjecat.

Lili može biti priča i tipa Voltino, tam je slična situacija splet tri škole sa sličnim /istim opisom, ne mora sve biti da je centar, teško da se radi o našem zapadu, nada to nije ni bitno gdje je . Sretno što god da idlučite

Citiraj:

---

jelena.O prvotno napisa

Lili može biti priča i tipa Voltino, tam je slična situacija splet tri škole sa sličnim /istim opisom, ne mora sve biti da je centar, teško da se radi o našem zapadu, nada to nije ni bitno gdje je . Sretno što god da idlučite

---

Koja je to reputacijski razvikana osnovna u Voltinom? u koju idu generacije iz iste obitelji? I da su jos u blizini osnovne sa samo 2 razreda u generaciji? :mrgreen:

Ma to vrijedi za većinu Zg kvartova. Mi stanunjemo blizu jedne osnovne škole, imamo još dvije su unutar tri ulice, a jedna je u susjednom kvartu, isto jako blizu. Volovčica i Ferenščica.

Nikad ne možeš imati sve dobre stvari u isto vrijeme i na istom mjestu. Jedna škola ima super ravnatelja, druga ima odličan program i osoblje za rad s djecom s pp, treća je najbliža ili ima jednosmjensku nastavu.

Nije mi bila namjera širiti raspravu oko kvalitete i vrste škole, nego se informirati oko postupka upisa zbog mijenjanja adresa.
I pisanja eventualne molbe.
U pravu ste, svaka škola ima prednosti i mana i što više razmišljamo, teže je odlučiti se. Možda je lakše našima u starom kvartu jer je tamo jedan izbor.

Nedavno smo bili kod pedice na kontroli pa smo saznali da i cijepljenje pred školu ide kod školske medicine, po školi koja nam pripada po stanovanju. Sestra veli da je svakak bolje kada krene upisna obrada da ne mijenjamo ništa i obavimo sve tu di smo sada. Pogotovo ako će iz nekog razloga morat bit odgoda cijepljenja da si ne kompliciramo.

Citiraj:

---

Lili75 prvotno napisa

Bas tako totalno svejedno.

Al muzevo rezoniranje meni recimo ne sjeda, puno vise tvoje :mrgreen: pogotovo jer se tamo problemi guraju pod tepih samo radi imidza.

Btw apsolutno iz svake osnovne dijete moze upisat zeljenu srednju, naravno ako uci i bude odlican ucenik.

Eh da i boravak do 4.razreda, vjeruj velikaaa vecina djece nakon 2.razreda vise ne zeli ici u boravak. Tako da to sto je u tvojoj skoli boravak "samo" 3 god, to je vise nego dovoljno.
Samo jos u centru ima boravak do 3.ili 4.razreda jer je jako malo djece, inace velika vecina skola ima boravak prve dvije godine.

Jelena.o,
Pa lijepo je objasnila da su joj sve skole na 10 min pjesice i da su prometnice okolo, da se ne mogu izbjec.

---

Samo ovo za boravak.
Meni se to čini korisnim ako djeca zaista sve naprave u školi. I ako mogu ostaviti i torbe u školi. Suprugov kolega tvrdi da se knjige ostavljaju, da imaju ormariće s ključem i da mu djeca nisu nikada radila ništa izvan boravka kod kuće. I imali su brojne aktivnosti, učenici su se povezali. Dosta vremena provode i vani, po meni je to ogroman nedostatak jer igralište izgleda užasno. Također kaže kako mu je starije dijete odradilo i školu stranih jezika (engleski) u boravku, no mlađem, samo par godina kasnije taj jezik se nudio tek iza 17h. A kaže da se engleski mora dodatno učiti, bez obzira uči li se od prvog ili četvrtog razreda jer je tempo rada ubitačan.
U višim razredima ima jako puno rada kod kuće iz maltene svakog predmeta.

Citiraj:

---

Licorice prvotno napisa

Također kaže kako mu je starije dijete odradilo i školu stranih jezika (engleski) u boravku, no mlađem, samo par godina kasnije taj jezik se nudio tek iza 17h. A kaže da se engleski mora dodatno učiti, bez obzira uči li se od prvog ili četvrtog razreda jer je tempo rada ubitačan.

---

Meni bi ovo bio prvi alarm. Čemu ubitačan tempo rada već od početka osnovne škole i to takav da treba dodatno plaćati školu stranih jezika za isti taj jezik koji već uči u školi?

Nekima je ubitačn, no rekla bih da je većini dosadno jer imaju bogatiji vokabular (gramatika je drugi par rukava) ...

Nažalost ima djece kojima jezici ne idu, pa niti engleski.
Ali većina ih doslovno rastura od prvog razred i naravno da nastavnici nemaju što učiti s djecom "My name is Ana " cijelu prvu godinu , kad ti isti klinci vode suvisle razgovore na engl.j.

(Sad će možda zvučati jako bedasta moja izjava, no ono što sam zamijetila u razredu mog djeteta da djeca koja slušaju domaću folk glazbu i prate društv.mreže na hrv i srpskom, jako puno zaostaju u engleskom. Ovi koji su okrenuti više stranoj glazbi, stranim accountima i sl. tv serije i filmove slušaju i gledaju s potpunim razumijevanjem bez titlova. Igranje igrica online isto im jako puno pomaže u komunikaciji na engl. j. Znam da nije rješenje djeci dati u ruke tik tokere na engleskom jeziku, no roditelji se ipak trebaju malo uključiti i djecu usmjeriti na učenje jezika kroz medije, primjerice barem gledanje nesinhroniziranih crtanih filmova.)

Citiraj:

---

Vrijeska prvotno napisa

Nekima je ubitačan, no rekla bih da je većini dosadno jer imaju bogatiji vokabular (gramatika je drugi par rukava) ...

---

Ako je tako, onda tim manje razumijem potrebu za dodatnim učenjem engleskog izvan škole :neznam:

Citiraj:

---

tanja_b prvotno napisa

Ako je tako, onda tim manje razumijem potrebu za dodatnim učenjem engleskog izvan škole :neznam:

---

Slažem se, osim ako je u pitanju kvaliteta nastave (mi smo to u OŠ imali s njemačkim, a prepoznali tek puno kasnije).

Kvaliteta nastave je drugo, ali shvatila sam da u ovoj situaciji to nije upitno (uz ubitačan tempo).
I moj sin je išao paralelno na njemački u Sovu iako je učio njemački u školi, ali to je bilo zato jer: 1) poželio je učiti njemački prije nego što su ga dobili u 4. razredu kao drugi strani jezik; i 2) kvaliteta nastave je bila užasna, pa nije imalo smisla prekinuti dodatni njemački. Nagovarala sam ga da se ispiše sa školskog njemačkog, ali nije htio, jer mu je to bila razrednica :roll:
Što se tiče engleskog, ni tu nije bila baš neka luda kvaliteta nastave u OŠ, i osjetio je to kad je došao u srednju, ali uspio je sve nadoknaditi, izvježbati (tu je pridonijela i prilično zahtjevna prof. engleskog u gimnaziji), a bogme je i gledanje filmova i serija bez prijevoda imalo značajan utjecaj. Iako se pribojavao engleskog na maturi, riješio ga je izvrsno, i imam dojam da ga sad stvarno dobro zna. Što sam htjela reći... mislim da za dobro znanje engleskog nije nužan "ubitačan" tempo od osnovne škole, i uz prosječnu nastavu taj se jezik može dobro savladati, pogotovo danas kad je sve prožeto engleskim.

s njemačkim je drugi problem

kao prvo djeca nisu svakodnevno bombardirana tim jezikom, da jesu kao što imaju priliku biti s engleskim jezikom itekako bi ga svladali
drugi problem je način podučavanja jezika - tek u zadnjih nekoliko godina se vidi pomak u prilagodbi metodike rada

Citiraj:

---

Licorice prvotno napisa

Samo ovo za boravak.
Meni se to čini korisnim ako djeca zaista sve naprave u školi. I ako mogu ostaviti i torbe u školi. Suprugov kolega tvrdi da se knjige ostavljaju, da imaju ormariće s ključem i da mu djeca nisu nikada radila ništa izvan boravka kod kuće. I imali su brojne aktivnosti, učenici su se povezali. Dosta vremena provode i vani, po meni je to ogroman nedostatak jer igralište izgleda užasno. Također kaže kako mu je starije dijete odradilo i školu stranih jezika (engleski) u boravku, no mlađem, samo par godina kasnije taj jezik se nudio tek iza 17h. A kaže da se engleski mora dodatno učiti, bez obzira uči li se od prvog ili četvrtog razreda jer je tempo rada ubitačan.
U višim razredima ima jako puno rada kod kuće iz maltene svakog predmeta.

---

Iz iskustva, boravak je batina s dva kraja. Ako je atmosfera dobra i ako je manje učenika nego na redovnoj nastavi - to je super (iako jako ovisi o učiteljici). S druge strane, ako nešto od toga nije ispunjeno, boravak može biti muka ježova jer dijete dođe umorno doma, a zadaće nisu napisane. Imali smo oba scenarija u istoj školi u samo dvije godine.

Osim toga, ako dijete nosi knjige doma, svaki dan se može odvojiti minimum vremena za nadzor, a ako nosi samo vikendom - potrošit ćete pola vikenda na to, a nepovoljno utječe na radne navike da se sve radi vikendom, ufff...

Viši razredi - pa normalno je da bude sve više učenja i rada kod kuće. To je period osamostaljivanja kada djeca formiraju način učenja koji im odgovara. S druge strane, nije to nikakav bauk. Veliki broj djece ima u školi ili uz školu razne aktivnosti (sport, glazbena škola, dodatni strani jezici, robotika, informatika...) i uredno to savladavaju. Brate mili, u današnje vrijeme mobitela i brzih komunikacija nije nikakav problem poslikati bilježnicu i poslati prijatelju koji je bolestan. Još nedavno to je bio veliki problem. Čini mi se da je veći problem zatrpanost informacijama, pa je teško izabrati što je bitno. Moji sinovi su razredne grupe smatrali velikim gubitkom vremena, pa su imali lokalno svoje od samo par prijatelja. Svatko radi kako najbolje zna i umije.

Tuđa iskustva malo znače, čak i ako su friška, jer se od godine do godine mijenja i nastavni kadar i sastav razreda i puno toga.

Sretno u svakom slučaju.

Sad mislim da je prije bilo lakše doći do informacije ako nisi bio u školi, sad naprosto ponekad se ni ne dobi informacija?!


Moj veliki je bio od onih koji nije volio da mu torba sama ostane u školi preko noći, uredni bi je donio doma i vračao

Citiraj:

---

jelena.O prvotno napisa

Sad mislim da je prije bilo lakše doći do informacije ako nisi bio u školi, sad naprosto ponekad se ni ne dobi informacija?!


Moj veliki je bio od onih koji nije volio da mu torba sama ostane u školi preko noći, uredni bi je donio doma i vračao

---

Isto i moj stariji. Mlađi ni slučajno :mrgreen: