Izborni predmeti, gdje su u rasporedu?

Citiraj:

---

aleksandra70vanja prvotno napisa

zato i ne znaš kada su

kad sam postavljala ovu temu nisam ni znala gdje se točno smještaju izborni
kao što sam rekla mame djece iz razreda, koje imaju i stariju djecu, su im ukazale na to kao problem
a jučer sam saznala da nije to sat-dva pauze između nastave i izbornog predmeta, da se djeca malo odmore
nego da djeca imaju npr. nastavu poslije podne, a izborni predmet 1. ili 2. sat u suprotnoj smjeni
u čemu stvarno ne vidim nikakvu dobrobit za djecu
stvarno ne

---

Znači da redovnu nastavu imaju popodne, a izbornu od 8- 9.30h ujutro? U čemu je tu problem: odrade izbornu nastavu, dođu kući pripreme se za popodnevnu nastavu, pojedu, obave još štogod i vrate se u školu.

Citiraj:

---

aleksandra70vanja prvotno napisa

i tu je dodatni problem
kada se opredjeljuje za izborne predmete?
npr. dijete se upiše na izbroni, a ispadne da u to vrijeme ima glazbenu?
može li onda odustati od izbornog?
ne može
i što onda?

---

Učenici se opredjeljuju na početku školske godine za izborni predmet. Nastava izbornog predmeta obavezna je tijekom cijele školske godine za sve učenike koji su izabrali izborni predmet.
Ne vidim što je u tom sporno. Mislim da postoji i pedagoška i organizacijska opravdanost takve prakse.
Sigurna sam da učenici na početku školske godine znaju idu li u GŠ ili ne. Neobična mi je očekivanje da bi se raspored OŠ trebao prilagođavati rasporedu GŠ, izvanškolskog sporta, dramske ili drugih aktivnosti. Zašto npr ne bi vrijedilo obratno? S obzirom na broj učenika zar to ne bi bilo logično....

Citiraj:

---

aleksandra70vanja prvotno napisa

zato i ne znaš kada su

kad sam postavljala ovu temu nisam ni znala gdje se točno smještaju izborni
kao što sam rekla mame djece iz razreda, koje imaju i stariju djecu, su im ukazale na to kao problem
a jučer sam saznala da nije to sat-dva pauze između nastave i izbornog predmeta, da se djeca malo odmore
nego da djeca imaju npr. nastavu poslije podne, a izborni predmet 1. ili 2. sat u suprotnoj smjeni
u čemu stvarno ne vidim nikakvu dobrobit za djecu
stvarno ne

i tu je dodatni problem
kada se opredjeljuje za izborne predmete?
npr. dijete se upiše na izbroni, a ispadne da u to vrijeme ima glazbenu?
može li onda odustati od izbornog?
ne može
i što onda?

---

Može se i ispisati, ali uz molbu roditelja Učiteljskom vijeću s obrazloženjem.

Inače, u praksi ta koordinacija s glazbenom školom i drugim aktivnostima funkcionira. Informatika kao izborni predmet ionako je u 2 grupe pa si oni koji idu u glazbenu biraju koja im odgovara. Strani jezik je u rasporedu. Ove godine se mom sinu dogodilo da mu se izborni engleski preklopio sa satom instrumenta u glazbenoj, pa mu je prof. u glazbenoj podesila raspored.

Početkom škg je uvijek koma kad se to poštelava, a onda se navikneš. Nastava instrumenta je individualna pa tu ima malo lufta za dogovore, a solfeggio ionako ide u 2 smjene tj. ujutro i popodne zbog smjenske nastave u osnovnim školama. Kod nas su neke škole u kvartu su na jednosmjenskoj, a neke na višesmjenskoj nastavi, pa djeca idu u smjenu koja im paše. Ponekad bude gužva, ponekad manje klinaca, ali ide to...

Nije uvijek idealno, ali gura se nekako. S druge strane, glazbena škola i izborni predmeti su IZBORNI, nisu obvezni. Oni koji žele naći će načina. I nije prosvjetarima lako - mi mislimo kak oni imaju malo sati, a ispada da za pol manje sati moraju često u školi čučati dugo vremena zbog tih rupa u rasporedu... ali satničari uglavnom više vode računa o djeci nego o odraslima. Tja, sve ima prednosti i mane.

Meni je čudno čitati koliko vas misli da je ok da djeca imaju osam sati u komadu. Ne znam, meni je i sedam bilo teško izdrživo, i to u srednjoj školi, a kamoli u osnovnoj. Pa na ovih nekoliko ljetnih škola na kojima sam bila kao odrasla, i na kojima su svi bili odrasli i motivirani jer im je to struka - zadnje sate ljudi zuje, više ne mogu pratit.
Pa na kraju (ili na početku) stav struka koje se bave razvojem djece jest da to nije poželjno.

Napokon, ni izborni predmeti nisu obavezni, pa ukoliko se netko ipak odluči ići na izborni predmet, onda bi trebalo ispoštovati i dolaženje na isti, bez obzira slagali se mi s terminom u kojem se odvija ili ne... :mrgreen:
Kako volim baratati s konkretnim podacima, onda evo našeg primjera...
Moja m. je, naravno, upisala sve izborne koji su se nudili u školi (jer bi valjda bez njene nazočnosti propala izborna nastava :roll: ) i ove godine nam se dogodilo ono što Alex spominje, a to je da u isto vrijeme ima ne samo glazbenu školu, nego i treninge (koji su, btw. svakodnevni).
E, sad, kaj se tiče treninga, već se u kolovozu znao točan termin njihova održavanja.
Raspored za glazbenu školu dobili smo točno na prvi dan škole.
Međutim, raspored za izborne predmete u školi ustabilio se tek sredinom listopada. :-/
I sad, što napraviti?
Došlo je, naravno, do opće pomutnje. Molila sam profesoricu iz instrumenta da joj pomakne satove u neko drugo vrijeme, što je bilo jako nezgodno jer je ona već imala sastavljen raspored. Dogovorila sam se s m. da makne barem jedan izborni predmet, pa nakon što se teškom mukom složila s tim, otišla sam razredniku vidjeti može li odustati. Ispalo je da ne može, čak ni uz molbu Učiteljskom vijeću, jer smo to morali najaviti na kraju prošle školske godine. Onda sam napravila i zadnji korak i otišla predmetnoj nastavnici s problemom i pitanjem može li m. eventualno dolaziti na satove s nekim drugim odjeljenjem. Profesorica je pristala i sredili smo to na najbezbolniji način...
E sad, ima tu i drugih stvari koje dodatno kompliciraju priču, ali to je naš, a ne sveopći problem, pa pokušavamo izvesti da "vuk bude sit, a koza cijela" što nije baš lako... :angel:

Btw. Petrlin, nama ni strani jezik nije u rasporedu, nego također u suprotnom turnusu...
Al' nekak' hendlamo 8-)

Citiraj:

---

vertex prvotno napisa

Meni je čudno čitati koliko vas misli da je ok da djeca imaju osam sati u komadu. Ne znam, meni je i sedam bilo teško izdrživo, i to u srednjoj školi, a kamoli u osnovnoj. Pa na ovih nekoliko ljetnih škola na kojima sam bila kao odrasla, i na kojima su svi bili odrasli i motivirani jer im je to struka - zadnje sate ljudi zuje, više ne mogu pratit.
Pa na kraju (ili na početku) stav struka koje se bave razvojem djece jest da to nije poželjno.

---

vertex, ali zašto osam sati u komadu?
j ima u 5. razredu 13 predmeta i još sat razredne nastave jednom tjedno.
sve skupa ima 29 sati tjedno, da ide na sve izborne predmete. dakle, 2 dana imaju 5 sati, 2 dana 6 sati i srijedu 7 sati.

u nižim razredima imaju još manje sati :-/

meni se isto čini dosta nezgodno ti izborni predmeti u drugoj smjeni. :-/

Citiraj:

---

aleksandra70vanja prvotno napisa

z
i tu je dodatni problem
kada se opredjeljuje za izborne predmete?
npr. dijete se upiše na izbroni, a ispadne da u to vrijeme ima glazbenu?
može li onda odustati od izbornog?
ne može
i što onda?

---

da ja sam isto razmišljala što će se desiti ako izborni budu u vrijeme solffegia. Na kraju je ispalo da je odabrala drugi strani jezik koji je uz redovnu nastavu, a informatiku koja je u neko doba dana u drugoj smjeni nije.
I zapravo mi se čini da je i jedan od razloga zašto je po prvi put njena generacija stavila strani jezik ispred informatike upravo ta druga smjena.

Citiraj:

---

cvijeta73 prvotno napisa

vertex, ali zašto osam sati u komadu?

---

Pa zato što ne možeš napraviti idelana raspored...Vidiš da J. ima neke dane 5, s druge 7 sati. I ne ide na vjeronauk, je li tako? U sedmom razredu, kod A., oni koji idu na vjeronauk (većina) imaju svaki dan 6 sati, bez ostalih izbornih. Znači, s još jednim izbornim dva dana po 7, ako ih se može razdvojiti (što obično, čini mi se, nije praksa - njima se konkretno spajaju dva razreda za slušanje izbornih) ili jedan dan 8 sati.
A. ima ponedjeljkom 10 sati (u dvije smjene, ali svega puni sat pauze između), pa po dva dana 5 i 6, sa dva izborna, bez vjeronauka. A moglo se dogodit i da dva dana u tjednu ima 8 sati, umjesto jedan dan 10.

Ajme, što sam dosadan post napisala.
Ukratko, sa svim izbornima bi imao 34 sata tjedno (vjeronauk, informatika, drugi jezik). Sa dva, što je ipak češća situacija, 32. Pa ti napravi raspored da se ne dogodi osam sati. A i sedam je previše, pa još više puta tjedno.

ma ne, on ima sve dane 5 sati, osim četvrtkom sedam jer ne ide na vjeronauk.
ali za niže razrede me čudi da moraju ići u drugu smjenu. :-/


a šta ja znam, u stvari pojma nemam i bzvz baljezgam :mrgreen:

Nama su izborni počeli tek od 4. razreda, i to samo jedan. I sad se ne mogu sjetit je li to bio jezik ili informatika. I nemam pojma je li išao u drugu smjenu :mrgreen:

Citiraj:

---

cvijeta73 prvotno napisa

ma ne, on ima sve dane 5 sati, osim četvrtkom sedam jer ne ide na vjeronauk.
ali za niže razrede me čudi da moraju ići u drugu smjenu. :-/


a šta ja znam, u stvari pojma nemam i bzvz baljezgam :mrgreen:

---

Ne moraju. Izborni predmet do trećeg razreda je samo vjeronauk, eventualno u nekim školama informatika (ne znam točno kako to ide - moji su informatiku dobili tek od četvrtog razreda, prije toga išli su u boravak - nastava do ručka, pa odmor, pa učenje do 15.30). Meni se čini da je maloj djeci taj duuugotrajni boravak veće opterećenje od kasnije povremenih rupa u rasporedu. Bar je mojima bolje leglo kad su se konačno riješili boravka.

Ne treba miješati izborne predmete sa izvannastavnim aktivnostima. Izborni predmeti kod nas su vjeronauk (od prvog razreda), drugi strani jezik (od četvrtog razreda) i informatika (od četvrtog razreda). U petom razredu dosta je dobro popunjeno, ali u šestom stariji sin ima pauze 2x tjedno, pa dođe doma na ručak prije stranog jezika.

Ostale aktivnosti su uklopljene u raspored ili popodne - šareno. Keramika je bila zadnji sat petkom, novinarska grupa je svaki drugi tjedan (nemam pojma koji dan i u koliko sati), mlađi sin je morao odustati od dodatne povijesti jer fizički nije stigao, stariji je odustao od dodatnog programiranja jer mu je isto bilo previše, ali to nisu izborni predmeti nego izvannastavne aktivnosti kod kojih je raspored puno labaviji.

Cvijeto, sad ću ja malo baljezgati - možda je kod tvojih lakše sastaviti suvisli raspored jer imaju cjelodnevnu nastavu do četvrtog, pa su rupe sastavni dio toga (ne znam točno kako je to organizirano, ali sjećam se da si svojevremeno tumačila da cjelodnevna nastava nije isto što i boravak).

Ahh, fakat treba pustiti klince da se sami snalaze. Ja sam živjela u strahu za svoje, ali ispalo mi je skoro kao i Forki - nema šanse da popamtim sve dječje aktivnosti, satnicu i smjene. Digla sam ruke i gle čuda - moj mlađi kojem je snalaženje u vremenu uvijek bilo problem uredno je to savladao. A prije 2-3 godine vjerojatno bih otvorila isto neku sličnu temu kao što je ova. Pustila sam klince s kratke lajne posve slučajno, kad sam na par dana završila u bolnici i ništ se zlo nije dogodilo-dokazali su da su u stanju sami se servisirati. Da nije tak ispalo, tko zna kak dugo bih još hodala za njima... Bit će da su i oni odahnuli.

Mislim da raspored izbornih predmeta ovisi o karakteristikama škole.
Moja radi samo u jednoj smjeni, u nižim je razredima i cjelodnevni i produženi.

Pokušali smo jedne godine izborne predmete staviti u poslijepodnevnim satima (kako bi rasteretili satnicu) no roditelji su se usprotivili, jer je to vrijeme kada djeca imaju svoje slobodne aktivnosti (sportovi, glazbene škole, strani jezici,...), a i veliki broj djece u našoj školi živi daleko od škole (na drugom kraju grada).

Meni, koja predajem obavezni i izborni jezik, ovakav raspored više odgovara jer sam ipak do 14 h gotova, a živim jako daleko od škole. Ne znam kako bih funkcionirala da, recimo, prva tri sata imam engleski, onda odem doma i vratim se u 15 h. Pod ovo "funkcionirala" mislim isključivo na vrtić u kojem je moje dijete.

Ali, ne stoji da se raspored radi zbog nastavnika. Ponedjeljkom imam prva četiri sata, onda dva sata pauze, pa sedmi sat (izborni talijanski). Ni ostale dane nisam bez "rupe".

podižem :-)
Jučer sam od klinca (3. r.) dobila poruku u informativci o izboru drugog stranog jezika za slijedeću školsku godinu (dakle, za 4. raz.). Riječ je o francuskom, što je manje bitno, ali nitko nam ništa nije pojasnio, samo trebamo zaokružiti DA ili NE.
To je, dakle, izborni predmet, ali pretpostavljam ako se odluči za njega da nema ispisivanja do kraja godine? I kolika mu je satnica? Bude li u rasporedu (predsat ili zadnji sat) ili u suprotnim smjenama?
Puno toga me zanima, ali ništa o tome nismo dobili službenim putem... Iskreno, mislila sam da ćemo o tome odlučivati nakon nekog roditeljskog sastanka na početku nove školske godine, a ne ovako...
Uglavnom, zanimaju me vaša iskustva sa drugim stranim jezikom u 4. raz.

Citiraj:

---

buba klara prvotno napisa

podižem :-)
Jučer sam od klinca (3. r.) dobila poruku u informativci o izboru drugog stranog jezika za slijedeću školsku godinu (dakle, za 4. raz.). Riječ je o francuskom, što je manje bitno, ali nitko nam ništa nije pojasnio, samo trebamo zaokružiti DA ili NE.
To je, dakle, izborni predmet, ali pretpostavljam ako se odluči za njega da nema ispisivanja do kraja godine? I kolika mu je satnica? Bude li u rasporedu (predsat ili zadnji sat) ili u suprotnim smjenama?
Puno toga me zanima, ali ništa o tome nismo dobili službenim putem... Iskreno, mislila sam da ćemo o tome odlučivati nakon nekog roditeljskog sastanka na početku nove školske godine, a ne ovako...
Uglavnom, zanimaju me vaša iskustva sa drugim stranim jezikom u 4. raz.

---

Moji uče engleski kao drugi jezik, tj. izborno (njemački im je prvi strani jezik).

Satnica drugog stranog jezika ista je kao i satnica prvog - 2 sata tjedno

U našoj školi gledaju da nižim razredima izborni jezik bude uklopljen u satnicu, a kasnije - s više ili manje sreće na repu rasporeda, ponekad s rupom za ručak, ali rijetko u kontra smjeni.

Nema ispisivanja do kraja godine - to vrijedi za sve izborne predmete. Nekad su se ovi dodatni jezici bodovali za upis u srednju školu, mislim da sad to nije tako. Ali kako je mojima njemački prvi, nije bilo uopće dileme hoće li na engleski ili neće - idu i gotovo. Da ima i francuski, moj mlađi bi se istog trena upisao - njemu to ide.

Ima djece (čak više nego bi čovjek očekivao) kojima drugi strani jezik ide teško, pa su im nakon prve godine učenja preporučili da djecu poštede tog jada, jer im loša ocjena kvari prosjek (bar kod nas nema "motivacijskih" ocjena iz stranog jezika - nema nikakve razlike između statusa osnovnog i izbornog jezika - ako znaš za 3, toliko i dobiješ).

Mojima to nije nikakva tlaka. Eh, sad, ne znam kako bi bilo da im je engleski prvi, a neki drugi jezik izborni... ali mislim da to ovisi o djetetu i o profesoru. O udžbenicima mi je teško prosuditi - često mi se čini da bi mogli biti i bolje napisani, ali POČETNO učenje stranog jezika ima svrhu da dijete nauči osnove. Jedino to je bitno.

hvala!
mene najviše brine ta uklopljenost u satnicu jer nam od slijedeće godine kreće dvosmjenska nastava (do sad su u boravku i uživaju u blagodatima jednosmjenskog rada i oni i roditelji :-)) + vanškolske aktivnosti, tako da ako još izborni bude u drugoj smjeni, bit će zanimljivo dok to sve ne polovimo...

Citiraj:

---

buba klara prvotno napisa

hvala!
mene najviše brine ta uklopljenost u satnicu jer nam od slijedeće godine kreće dvosmjenska nastava (do sad su u boravku i uživaju u blagodatima jednosmjenskog rada i oni i roditelji :-)) + vanškolske aktivnosti, tako da ako još izborni bude u drugoj smjeni, bit će zanimljivo dok to sve ne polovimo...

---

Puno ovisi i o broju zainteresiranih. Kod mog starijeg sina na drugi jezik ne ide možda dvoje iz cijelog razreda, a kod mlađeg puno više, ne znam točan broj ali čini mi se da je blizu trećine razreda.

Možda ne bi škodilo pitati nekoga od roditelja baš iz vaše škole, sa djetetom u višim razredima i friškim iskustvom.

mislim da ti to sad nitko ne može baš reć kad će biti dok se ne napravi raspored, anketa je išla samo radi toga da se planiraju razredi za tu aktivnost, pa kad se vidi kolka je popunjenost onda će slagati i to, može se desiti ako bude manje zainteresiranih da će raditi mješane razrede od 3-4 napraviti 2-3 za samo taj predmet, moj klinac je isto njemac i oni imaju sami engleski, svi drugi razredi su englezi i imaju složene razrede

Citiraj:

---

jelena.O prvotno napisa

anketa je išla samo radi toga da se planiraju razredi za tu aktivnost

---

znači ovo je sada bila samo anketa da se vidi kolika je zainteresiranost?

kod nas se jako pazi da izborni pa i vjeronauk budu ili prvi ili zadnji sati ;)

U ovo vrijeme se u školama provode ankete zainteresiranosti za izborne predmete. Zapravo se tek na početku godine potpisuje pristanak (bar je tako kod nas) tako da roditelji/učenici znaju tada odustati.

kod nas je princip da izborni (ne govorim tu o vjeronauku koji je uvijek u rasporedu) ide u raspored mlađima
znači 4. ima u rasporedu, 5. isto, uglavnom, što su stariji stavlja im se dalje van rasporeda, tako da osmaši uglavnom imaju debelo u kontra smjeni

upravo sam saznala da je drugi strani jezik u našoj školi cijelo vrijeme (4-8 r.) u rasporedu

baš lijepo u našoj nije

baš je bilo na sastanku, i pital jedan tata zakaj klinci imaju 3xtjedno u suprotnoj smjeni izborne, a zaključak je bio u svezi zakona o očuvanju učionica

usput ja sam u srednjoj hodala u suprotnu smjenu na tjelesni 2x1 sat na drugi kraj grada.

Mmmm..zakon o učionicama.. :lol: Da mi je zamoliti čovjeka da ga malo pobliže objasni.

Ma nema veze - kad pogledaš koliko košta škola stranih jezika, isplati se sve da je i u drugoj školi za 0 kuna, a ne samo u drugoj smjeni.

a kad vidiš koliko (ne)nauče u školskom učenju jezika, zapitaš se :D

Citiraj:

---

ninochka prvotno napisa

a kad vidiš koliko (ne)nauče u školskom učenju jezika, zapitaš se :D

---

To sam i ja mislila, pa čak išla po drugo mišljenje (pa me žena razuvjerila). Sad ipak pokazuju rezultate u oba jezika, ali to je nakon nekoliko godina učenja.

Inače, kad se sjetim sebe - ne bih baš rekla da sam naučila nešto jezika u osnovnoj školi, samo osnove koje su mi pomogle kasnije. Vjerojatno je tako i sada. Ima pustih ponavljanja u učenju jezika, ali sad kad gledam iz druge perspektive - možda baš tako i treba biti.

ja se ne bunim. ako išta na jezike će klinci ići. to je nešto što će im u budućnosti i više od ocjena trebati. Al ja, koja sam imala stvarno uho i smisla za jezike nisam bogznašto naučila u 8 godina...Tako su i oni krenuli sad
al neka ih. neće štetiti :)

cure,

jel itko ima iskustva da se dijete koje ne ide na izborni VJ za vrijeme tih sati pokupi iz škole i vrati na sljedeći sat, govorim o nižim razredima

može li se to?
jel postoje kakva ograničenja/prepreke?

jel znate za još neka kvalitetnija rješenja za rupe od VJ od sjedenja s učiteljicom u kabinetu ili u knjižnici ili , ajmee, sjedenja u razredu na tom istom satu?

Moja je sjedila u razredu do njih, na njihovom redovnom satu, i to joj je bilo super.

Mislim da ne bi trebao biti problem, ako se dogovoris s uciteljicom, odn. školom
Ali ne znam ima li potrebe
Moja V je prva 4 razreda bila s učiteljicom u boravku ili knjižnici, a sad, u 5. odu sami u knjižnicu, koja im je uvijek otvorena, i napišu zadaću

Zakonski to smijes napraviti. Taj sat tvoje dijete ne treba biti u skoli i skola ce ti to sigurno objerucke prihvatiti jer onda oni nemaju bas nikakvu obavezu pobrinuti se za nj taj sat.

Citiraj:

---

mama pticica prvotno napisa

cure,

jel itko ima iskustva da se dijete koje ne ide na izborni VJ za vrijeme tih sati pokupi iz škole i vrati na sljedeći sat, govorim o nižim razredima

može li se to?
jel postoje kakva ograničenja/prepreke?

jel znate za još neka kvalitetnija rješenja za rupe od VJ od sjedenja s učiteljicom u kabinetu ili u knjižnici ili , ajmee, sjedenja u razredu na tom istom satu?

---

Ne znam zakonski, ali znam da recimo u školi u koju ide moj sin ne puštaju učenike nižih razreda van škole za vrijeme nastave.
Moj je jednom nešto trebao na brzinu skoknuti doma za vrijeme boravka (stanujemo doslovno preko puta škole), i učiteljica ga je pustila, ali je poslala jednog sedmaša s njim da ga prati.
Za vjeronauk nikad nismo isprobavali, iako sam jednom bila toliko revoltirana cijelom situacijom da sam mu rekla da neka ide doma za vrijeme tog sata, ali on nije htio. Da se ne smije.

Kvalitetno rješenje je VJ prvi ili zadnji sat, ali tu sreću smo dočekali tek u 4. razredu.

Vjerojatno bi dijete moglo van da neki odrasli dođe po njega, ne samo
I mi smo u 4.razredu imali tu sreću, a sto je bilo lijepo, 2x tj duže spavanje
Sad, u 5.razredu od 4 sata vjeronauka (2 smjene) 3 su u rasporedu, a samo je jedan 1.sat

Isto je i kod nas - mora odrasla osoba doći po dijete i na porti zapisati da je ušla i po što je došla.

odlično
super je znati da ne postoji prepreka da dijete izađe "na pauzu" uz pratnju odrasle osobe
i drago mi je u biti da ne puštaju malce iz nižih razreda same van iz škole

zasad kod mene nema potrebe jer im je učiteljica odlučila uvijek biti s njima (ima ih više ;-)) dok traje izborni vj
ali ak se kaj promijeni, bit će gušt otić po dijete i prošetat po kvartu ...

Zanimljivo mi je kako su uspjeli organizirati da je izborni njemački uvijek prvi ili zadnji sat, a vjeronauk uvijek unutar rasporeda. Ja sam htjela ići oko toga razgovarati sa učiteljicom, ali curka sada obožava te rupe u rasporedu (4. razred), jer ima društvo od par cura sa kojima si je i inače dobra, pa im je to prilika da se igraju i druže.

Ne vidim kako bi svim razredima uvijek izborni predmet mogao biti prvi ili zadnji sat. U razredu mog djeteta ove su školske godine vjeronauk i njemački ravnopravno podijelili mjesto - jedan je tjedan vjeronauk na "rubnim" mjestima, a drugi tjedan njemački. Jako sam sretna da se ne radi o suprotnoj smjeni.

mi imamo njemački u suprotnoj smjeni.
pa tako recimo u popodnevnom turnusu ima njemački od 10.40 do 11.25
a školu od 14.00 do 18.15
zgodno :-/

Citiraj:

---

čokolada prvotno napisa

Ne vidim kako bi svim razredima uvijek izborni predmet mogao biti prvi ili zadnji sat. U razredu mog djeteta ove su školske godine vjeronauk i njemački ravnopravno podijelili mjesto - jedan je tjedan vjeronauk na "rubnim" mjestima, a drugi tjedan njemački. Jako sam sretna da se ne radi o suprotnoj smjeni.

---

Da.

Tako to ide.

Moji su sad već stariji (osmaš i sedmaš) i osmaš ima izborni jezik redovito u suprotnoj smjeni. Vjeronauk je u jednoj smjeni prvi sat. Mislim da je tako i kod mlađega. Satničari gledaju da mlađim razredima izađu ususret kod toga, a starijima kako padne grah. Moji u suprotnoj smjeni imaju još informatiku (izborni predmet), a dodatna fizika (izvannastavna) je nalijepljena na raspored.