Homeschooling?

Zdenka hvala na objašnjenju. Da, okrenula sam se malo i internetu, da ne čitam samo na formu. Zapravo mi je jasno da sam o tome čitala i ranije ali nisam znala da se zove unschooling.
Zanimljivo mi je ovo (na engleskom, koliko vidim većina ovdje vas je dosta obrazovana pa sam sigurna da ćete razumjeti):
Unschoolers often state that learning any specific subject is less important than learning how to learn.[5] They assert, in the words of Aleck Bourne, "It is possible to store the mind with a million facts and still be entirely uneducated", and in the words of Holt:

Since we can’t know what knowledge will be most needed in the future, it is senseless to try to teach it in advance. Instead, we should try to turn out people who love learning so much and learn so well that they will be able to learn whatever needs to be learned.[5]

It is asserted that this ability to learn on their own makes it more likely that later, when these children are adults, they can continue to learn what they need to know to meet newly emerging needs, interests, and goals.

To mi je zanimljivo, jer se sama smatram lifelong learnerom i stalno učim nešto novo (s 80 ću početi s japanskim, to mi je u dugoročnom planu, a s 100 se možda počnem baviti planinarstvom). Ali ovo mi ništa ne odudara od redovne škole, ljudi koji steknu obrazovanje kroz školu i kasnije nastave učiti. Buduća znanja? (meni se ovaj odnos prema budućnosti sviđa jer se djeca odgajaju za neka nova vremena, koja nama nisu potpuno poznata). ALi tko zna što je to i kakva je to budućnost? Sigurna sam ne znaju ni oni u školi ni oni koji djecu obrazuju van škole, svi nagađamo i improviziramo. Dakle, ako znanje nije toliko upitno kako se ovdje kaže onda mnoge stvari koje su se na ovom forumu rekle o tome (pogotovo ono ugnjetavačko znanje) padaju u vodu. meni se ovo što je Holt rekao sviđa i ne vidim da to odbacuje učenje u školi.

I dalje:
Unschoolers argue that, in the words of John Holt, "[I]f [children] are given access to enough of the world, they will see clearly enough what things are truly important to themselves and to others, and they will make for themselves a better path into that world than anyone else could make for them."[

Ni ovo mi ne odudara od školskog znanja. Po meni, bolje je znati više nego manje.
Naravno, razlika je valjda u načinu kako se to znanje stječe. Ali po meni škola je samo jedan mali otok načina stjecanja znanja, nakon škole ono stječe i druga znanja, iz života, kao i unskuleri. Pa nije dijete po cijeli dan u školi.

Ovo je s wikipedie, najbrži put do znanja :-)

a cuj, nitko nije rekao da je lako biti pionir. u vb postoji neki razradeni sistem za hs i us-ere, a kod nas nista, plus to sto vecina gleda sa totalnom skepsom i nerazumijevanjem. ja osobno jos ne znam tocno kako to funkcionira tamo gdje je to uobicajeno i razvijeno, ali planiram saznati na vrijeme. plus to sto ne znam u kojoj cemo mi kao obitelj zemlji zavrsiti i kako ce to sve zajedno izgledati, zasad samo saznajem stvari i razmisljam o tome evo i razglabajuci tu s vama na forumu

a strah od stresa kao razlog za hs mi je medu smjesnijima, sori miniminia, isto ko sto se svako tolko netko osvrne na to da je roditelj ucitelj a vec smo 100 puta rekli da nije, tj. u pocetku je a kasnije vise nije, ali ajde, ako vas to veseli.. :mrgreen:

da, da dodam znala sam za taj unskuling of Ivana Illicha

to i md prakticira, a i ja uslijed druzenja s njim, s tim da on puno lakse uci od mene, moram se malo pozabavit tim razlogom

ali ne znam bas puno ljudi kojima je to cilj, da se stalno usavrsavaju. i bas vjerujem da to ima veze s nametnutim stilom ucenja u djetinjstvu/skoli, a ne sa osobnim karakteristikama

znas ono, postoji 1 ispravan nacin, a ja mislim da ih postoji bezbroj

Citiraj:

---

kli_kli prvotno napisa

Ali, da ne duzim dalje jer pisem sve isto sto i vi svi mislite, kako zelim da mi dete ima dobro obrazovanje, nego mi sve vreme zuji u glavi ova scena iz Desperate Housewives:
http://www.youtube.com/watch?v=fQ8ftVSuAtY

---

Ova scena je izvrsna. I istinita.

Malo pitanje u vezi tvoga nicka. Ima i veze s temom. Da li taj "kli_kli" ima veze sa imenom jedrilice u kojoj je bračni par iz BG zajedno sa svojom djecom oplovljavao svijet? Oni i dalje plove. Samo su djeca odrasla u međuvremenu.
Djeca su se homeskulala ( tj.boatskulala), a stali bi povremeno da ipak vide i pohađaju pravu školu negdje na nekom otoku...

Inače, za mene život iz snova.

Još malo (sori, uhvatih se wikipedije malo previše):
In 2003, in Holt's very influential book Teach Your Own, originally published in 1981, Pat Farenga, co-author of the new edition, provided such a definition:

When pressed, I define unschooling as allowing children as much freedom to learn in the world as their parents can comfortably bear.[8]

In the same passage Holt stated that he was not entirely comfortable with this term, and that he would have preferred the term "living". Holt's use of the term emphasizes learning as a natural process, integrated into the spaces and activities of everyday life, and not benefiting from adult manipulation

Moje mišljenje o ovome. Ja se smatram slobodnim misliocem, bez obzira što sam malo previše vremena provela u školi. Meni se ove ideje sviđaju, ali ja znam da sve ideje prihvaćam s puno razmišljanja, ma koliko se one činile prihvatljivim poput ove. Recimo, mislim da danas ipak živimo u jednom drugačijem vremenu od Holtovog. Zanima me, što bi Holt rekao danas (umoro je davne 1985.). Danas na planeti ima više ljudi nego prije, konkurencija za najmanji posao je velika, nezapolsenost veća nego ikada prije, znanja razbacana i polarizirana, obrazovanje ipak ne tako kruto kao što je bilo prije i postoje pomaci da se prilagodi djeci, informacije dostupnije nego prije, roditelji su obrazovaniji i osjećaju se samopoudaniji i samostalniji u odgoju svoje djece, znači, više sudjeluju u školskom obrazovanju svoje djece, a djeca imaju veći izbor vanškolskih aktivnosnti gdje mogu više i slobodnije slijediti svoje interese itd. Dakle, stvari su se znantno promijenile. Ne da bih dijete odgojila u strahu od budućnosti i od malih nogu ga pripremala da bude spreman na konkurenciju, nego bih ga jednom nogom ipak stavila u sustav da se zna nositi s tim, a na drugoj strani ga učila samostalnosti. Izgleda da sam ja negdje između.

Mikka, ja ne kužim tvoju motivaciju, stvarno, najiskrenije nikako, možda sam propustila nešto, ali ako ti nije problem opet napiši... Odnosno, pišeš jako kontradiktorno, čas navodiš traumu od ispitivanja, pa ti stres tvog djeteta nije motiv...ROza mi je potpuno jasna, meni način života stran i možda grubo zvuči neprihvatljiv, ali ipak jasna mi je...

"and not benefiting from adult manipulation"

ovo sam zaboravila komentirati. Mislim da ni jedno djetetovo znanje nije slobodno od manipulacije od strane odrasle osobe, velikim dijelom kad su djeca mlađa. Mislim da djeca dosta kopiraju i roditelje, vide da oni čitaju, pa ih zanima što je to, pa roditelji sretno dijele s njima zbog čega dijete ode u to još više, pa dijete počme nešto raditi i kad je roditelj sretan i naasmijan zato što dijete to radi, dijete to nastavit raditi, pa zavoli glazbu ili neku drugu umjetnost jer ga roditelj, koji to voli, vodi na koncerte ili izložbe, itd. Nisam sigurna kad smo stvarno imuni na utjecaj naših roditelja. Odrasli stalno oblikuju malu djecu. Sad, sigurno stoji onaj argument da roditelj utječe na to da mu dijete ne bude podložno glupostima iz današnje kulture (on će ga rdije hs), kao slušati cajke, ali to mi je baš i argument za to da dijete nije tako slobodno u izboru svega toga (svojih interesa) kao što se na prvi pogled čini. Dakle, roditelj će više manje oblikovati dijete na svoju sliku i priliku i toga što on misli da je za njega dobro, što meni ne smeta toliko ako je to nešto pozitivno, ali nije to ni toliko "slobodno".

Čokolina , većina nas je između, bar sam ja stekla takav dojam...

Možda bi bila tema neke druge teme, ali činjenica je da bi školu kao sustav trebalo promijeniti...Paradoksalno je da kurikulum koji je na snazi zagovara rasterecivanje učenika, korelacije među predmetima itd., dok s druge strane znamo da su nam prvašići preopterećeni....
ja bih recimo ukinula bilo kakve vanjske predavače u prvom razredu. Gradivo smanjila na minimum. Po meni taj prvi razred treba biti prijelaz iz vrtića u školu...Ono na čemu bih se bazirala je razvijanje samostalnog, istraživačkog , kreativnog razmišljanja... Po meni je u tome glavni problem cijelokupnog školstva danas, od osnovne škole , pa do fakulteta, i dalje. Diplomski radovi su prepisivanje citata, magisteriji isto većinom, zbrajanje znanstvenih radova u biografiju, po meni totalni užas. Da se vratim na Leonarda i na to da on nije većinu vremena šarao ili slikao, nego istraživao.... i tu se djelomično slažem sa zagovarateljima HS (ne ovima na forumu), nije najnužnije sa 7 godina znati puno toga, nego znati kako tražiti, razvijati maštu, spajati znanja, zaključivati samostalno...

Jedan od razloga zbog kojih sam protiv HS kao izbora za moju djecu je to da škola nije samo obrazovna institucija, nego se uči neformalno jednako koliko formalno...RAzvija se društveno ponašanje, prijateljstva , pristojnost, koncentracija, poštivanje autoriteta (molim ROzu da to ne shvati anarhistički , ne govorim o autoritativnosti), i još milijun stvari...
Ja bih držala niže razrede do 6-og, od trećeg uvodila dodatne predavače predmete, osnovnu školu produžila još jednu godinu i tako još puno stvari

miniminia, slažem se s većinom što si rekla. ne znam da li bih produžila osnovnu školu, ali definitivno bih promijenila puno toga u prvih par razreda, i ocjenjivanje bi po meni došlo dosta kasnije.

Citiraj:

---

Čokolina prvotno napisa

"and not benefiting from adult manipulation"

ovo sam zaboravila komentirati. Mislim da ni jedno djetetovo znanje nije slobodno od manipulacije od strane odrasle osobe, velikim dijelom kad su djeca mlađa. Mislim da djeca dosta kopiraju i roditelje, vide da oni čitaju, pa ih zanima što je to, pa roditelji sretno dijele s njima zbog čega dijete ode u to još više, pa dijete počme nešto raditi i kad je roditelj sretan i naasmijan zato što dijete to radi, dijete to nastavit raditi, pa zavoli glazbu ili neku drugu umjetnost jer ga roditelj, koji to voli, vodi na koncerte ili izložbe, itd. Nisam sigurna kad smo stvarno imuni na utjecaj naših roditelja. Odrasli stalno oblikuju malu djecu. Sad, sigurno stoji onaj argument da roditelj utječe na to da mu dijete ne bude podložno glupostima iz današnje kulture (on će ga rdije hs), kao slušati cajke, ali to mi je baš i argument za to da dijete nije tako slobodno u izboru svega toga (svojih interesa) kao što se na prvi pogled čini. Dakle, roditelj će više manje oblikovati dijete na svoju sliku i priliku i toga što on misli da je za njega dobro, što meni ne smeta toliko ako je to nešto pozitivno, ali nije to ni toliko "slobodno".

---

Kako je ovo točno! Volim čitati tvoje postove.:-)

ne znam bas da sam imala na umu traumu od ispitivanja, vise to kao, kak da objasnim, zasto djetetu nametati da nije usvojilo nesto sto ce ionako prirodno vec usvojiti. ma ja se samo ne znam izrazavat. da ga ne ogranicavas vremenom u kojem mora nesto nauciti, a siguran si da ce nauciti, kao sto nauci hodati i govoriti.

md je nazvao nas skolski sistem "isfrustriranim i anahronim", tu se slazem. nas problem je jos u tome sto puno putujemo i vezanje za jedno mjesto/grad nije bas opcija. sad, kako to objasniti administraciji.. vjerojatno nikako, vec i sad imamo problema zbog toga sto zivimo ovako zbrckano, to nijedan sistem na poznaje :roll:

vidis, meni je u obrazovanju to famozno postivanje autoriteta jedan od vecih problema, bar bio kod mene, ne svida mi se to nikako. tu ne govorim o nepristojnosti niti icemu slicnom.

Citiraj:

---

mikka prvotno napisa

nas problem je jos u tome sto puno putujemo i vezanje za jedno mjesto/grad nije bas opcija. sad, kako to objasniti administraciji.. vjerojatno nikako, vec i sad imamo problema zbog toga sto zivimo ovako zbrckano, to nijedan sistem na poznaje :roll:

---

Ali, to nije problem. Poznajem vlasnike luna parka. Redovno se sele i djeca promijene nekoliko škola i gradova godišnje. I njima je to normalno, nikakav stres, uživaju u upoznavanju novih ljudi, jer su tako navikli. Možda bi im bilo grozno da su čitav život na jednom mjestu.

( Za popis stanovništva smo morali malo razmišljati kako ih popisati, ali rješili smo )

Citiraj:

---

mikka prvotno napisa

ne znam bas da sam imala na umu traumu od ispitivanja, vise to kao, kak da objasnim, zasto djetetu nametati da nije usvojilo nesto sto ce ionako prirodno vec usvojiti. ma ja se samo ne znam izrazavat. da ga ne ogranicavas vremenom u kojem mora nesto nauciti, a siguran si da ce nauciti, kao sto nauci hodati i govoriti.

md je nazvao nas skolski sistem "isfrustriranim i anahronim", tu se slazem. nas problem je jos u tome sto puno putujemo i vezanje za jedno mjesto/grad nije bas opcija. sad, kako to objasniti administraciji.. vjerojatno nikako, vec i sad imamo problema zbog toga sto zivimo ovako zbrckano, to nijedan sistem na poznaje :roll:

vidis, meni je u obrazovanju to famozno postivanje autoriteta jedan od vecih problema, bar bio kod mene, ne svida mi se to nikako. tu ne govorim o nepristojnosti niti icemu slicnom.

---

Ja sam se na svojoj kozi (u vrlo maloj mjeri - dijete je tjednima bilo doma bolesno, pa smo se trudili stizati gradivo) uvjerila da to bas tak ne ide... I to u 2. osnovne, a to je gradivo koje je lagano i jednostavno. Nes ti nauciti tablicu mnozenja zato jer to zelis, vrlo je malo takve djece. A nek mi netko dokaze da ti to ne treba... i jos 1000 takvih stvari.

Isto tako, taj minimalni uvid u homeschooling dao mi je puno jasniju sliku zasto to NIJE za moju obitelj. Covjek ne zna dok ne proba... Nisam bila zadovoljna sama sobom. Dijete nije imalo nikakav problem - njemu je bilo super, uciteljica je isto bila zadovoljna jer smo sve stigli, ali... ali... to mi je bilo vrlo vrlo tesko cak i sa nezahtjevnim gradivom i dok sam bila doma na bolovanju. Uz posao izvan kuce i 2 sina + slobodne aktivnosti, nikako.

Eh, sad, slazem se da bi bilo dobro otvoriti zakonsku mogucnost za hs kao u Sloveniji. Za nekog to vjerojatno jest dobro. I sloboda izbora isto. Ako nista drugo, bilo bi manje guzve u skolama.

Citiraj:

---

dok s druge strane znamo da su nam prvašići preopterećeni....
ja bih recimo ukinula bilo kakve vanjske predavače u prvom razredu. Gradivo smanjila na minimum. Po meni taj prvi razred treba biti prijelaz iz vrtića u školu...

---

ma diš više smanjivat :mrgreen:
ok, al onda škola mora početi s pet godina, a ne sa sedam.

pa pol prvog razreda uče čitati i pisati, a 90% djece već zna čitati i pisati. uče zbrajati do 20, il kolko, a 90% djece to već zna.
fakat ne znam s čime su opterećeni tolko u prvom razredu :mrgreen:
veći problem može biti što im je dosadno. iako ja dosadu ne priznajem kao problem.
i prvi razred i je nekakav prelaz iz vrtića u školu, ne znam, moj ide u treći i nemaju klasični raspored klupa. u prvom su imali tepih sa strane da se djeca mogu igrati, nose igračke...
smiješni su totalno bili :mrgreen: najviše su bili (meni) smiješni u odnosu prema učiteljicama, ono - teta ovo, teta ono, kao u vrtiću.

Cvijeta , onda je tvoja škola po mom čefu.... U našoj , tek krećemo istina, ali mala nećakinja sad završava prvi razred i piše diktat iz engleskog....Sltkica je pametna ali uopće ne voli ići u školu....

Dosada u prvom razredu nije do gradiva nego većinom nesposobnog učitelja...

Slažem se s cvijetom da dosadu nije problem.
Neka se nauči nositi s dosadom, pa evo i meni je sad dosadno na poslu pa forumiram :mrgreen: .

Ali nije to glavna stvar, nego to da u prvom razredu zavole školu i da nauče kako se koristiti svojim mozgom što će im biti kasnije potrebno, a to nema veze s gradivom... Mogu usput i učiti :mrgreen:.

Citiraj:

---

Svimbalo prvotno napisa

Slažem se s cvijetom da dosadu nije problem.
Neka se nauči nositi s dosadom, pa evo i meni je sad dosadno na poslu pa forumiram :mrgreen: .

---

i to što kažeš :mrgreen:

Citiraj:

---

cvijeta73 prvotno napisa

pa pol prvog razreda uče čitati i pisati, a 90% djece već zna čitati i pisati. uče zbrajati do 20, il kolko, a 90% djece to već zna.
fakat ne znam s čime su opterećeni tolko u prvom razredu :mrgreen:

---

nemoj ti uzimati forumsku djecu za uzorak :mrgreen:
mislim da je ovaj postotak ipak puno manji u odnosu na "nepismene".
i u tom slučaju je prvi razred pljuga, ali to dosta ovisi o učiteljici i njenom odnosu prema 1. razredu.

Jao ja ne mogu vjerovati da dosadu ne smatrate problemom.
Ja kad se sjetim škole, sjetim se dosade. Meni je u školi bilo toliko dosadno da je to bilo nepodnošljivo.
Na početku dana sam znala nacrtati svaki sat sa 45 kućica pa bih križala minutu po minutu.

Citiraj:

---

sladjanaf prvotno napisa

ma da, to je ustvari izbor :roll:
a ranč ti je pao s neba

---

Kakve veze ima moj ranch sa tim što ne želim da mi djetetu glavni cilj (zapravo ne želim da mu ikad to bude cilj) u životu bude poslovan uspijeh i novac?
I da, ja biram odgajati svoje dijete na svoj način, i usaditi mu vrijednosti za koje ja smatram da su ispravne. Ima vas školovanih urbanita svakakvih na svakom kantunu, onda može bit i nas "totalno uvrnutih" tu i tamo pokoji. To što su zakonski postavljeni neki standardi koji bi kao za svakog trebali dobri nije moj izbor, i ako mi nešto ne paše protiv toga ću se boriti.

Inaće meni su sasvim jasni Mikkini razlozi za HS, ne moraš bit "freak" poput mene da bi htjeo HSat.

kad sam se opet pripojila, sjetila sam se jedne zgode koja je tako beznačajna naizgled, ali ja je se svako malo sjetim...
ja sam imala Superbaku :-)imam je još uvijek, ali ona je bila moj edukator, i svašta (mama je radila :-) i često putovala). DAkle baka je bila ta koja je čuvala, išla po mene u vrtić, u prvom razredu učila i radila sa mnom zadaće. I tako ja mislim u četvrtom osnovne ja radila zadaću i pitala je nešto da mi pomogne, a moja SUperbaka mene glatko odbila i rekla da sama to napravim, da je vrijeme da sama radim zadaće i ako nisam pazila na satu ko mi kriv. I bila je dosljedna u tome :mrgreen:
Bila sam ljuta ko pas na nju (ona je sva mila ko iz priča), mislim da sam se i rasplakala od jada, ali sam rješila sama (bila je matematika)... I više mi nikada nije palo na pamet ne rješiti sama zadaću... I nikada nisam imala problema sa školom...
Što sam htjela reći? :-) Nemam pojma, valjda da djetetu treba pomagati u prvim koracima, ali treba i skinuti štake...I da se ja pitam kako razvijati samostalnost pri HS?

Pretpostavljam na sličan način-ja sad ćerce odoh na kavu/kuhinju/nešto, a ti sama riješi zadaću (ima li je?) ili nauči do 15. stranice (ako ima udžbenika-ima li ga?) i tome slično.

Citiraj:

---

Mima prvotno napisa

Jao ja ne mogu vjerovati da dosadu ne smatrate problemom.
Ja kad se sjetim škole, sjetim se dosade. Meni je u školi bilo toliko dosadno da je to bilo nepodnošljivo.
Na početku dana sam znala nacrtati svaki sat sa 45 kućica pa bih križala minutu po minutu.

---

Pa trebala si biti malo kreativnija i vrijeme bi ti brže prošlo :mrgreen:



Meni nikad nije bilo dosadno, a još uvijek čuvam kutiju punu papirića s dopisivanjima preko sata, ima tu svega, crteža, pjesmica, priča, planova, ogovaranja :mrgreen:

Vidiš, kod nekih ljudi možda baš dosada dodatno razvija maštovitost.

Citiraj:

---

Pcelica Mara prvotno napisa

Pa trebala si biti malo kreativnija i vrijeme bi ti brže prošlo :mrgreen:



Meni nikad nije bilo dosadno, a još uvijek čuvam kutiju punu papirića s dopisivanjima preko sata, ima tu svega, crteža, pjesmica, priča, planova, ogovaranja :mrgreen:


Vidiš, kod nekih ljudi možda baš dosada dodatno razvija maštovitost.

---

ja isto.

napisala sam cijelu zbirku Biseri antike pod satom, a bila je tu i Saga o Eneji.:mrgreen:

Kad sam ja išla u školu za papiriće se dobijalo šibom po ruci i/ili klečalo na kuruzi.

Citiraj:

---

Mima prvotno napisa

Kad sam ja išla u školu za papiriće se dobijalo šibom po ruci i/ili klečalo na kuruzi.

---

pa kako onda možeš reć da vam je bilo dosadno?! :lol:

Lako je fantazirati o načinu školovanja djeteta dok je ono malo, dok je samo jedno, dok je mama mlada i puna volje. S vremenom se sve to prizemlji. Samo fizički dio posla oko njege i hranjenja dvoje djece uz balansiranje njihovih psihičkih potreba, je posao za izluditi, ma koliko mama bila cool i imala pomoći. S vremenom je lakše, ali uz to još i sebi dati zadatak kompletnog obrazovanja djeteta mislim da prelazi mogućnosti normalne mame.
Dok ne probaš, ne znaš.

Citiraj:

---

I još jedna crtica o "live and let live" filozofiji. Čini mi se da je ona sasvim ok za pojedinca i stavove o nekim pitanjima. Ali kad država zauzme takav stav po pitanju obrazovanja djece, to zapravo znači "We don't give a f*ck".

---

postoji cijela lepeza nijansi između tog dvoje i ne treba to brkati.

Citiraj:

---

RozaGroza prvotno napisa

Kakve veze ima moj ranch sa tim što ne želim da mi djetetu glavni cilj (zapravo ne želim da mu ikad to bude cilj) u životu bude poslovan uspijeh i novac?

---

Ali Roza, školovanje ne znači da ti je cilj poslovni uspjeh i novac. Ja sam podosta školovana ali jako daleko od tge slike. I moji roditelji su mi usađivali vrijedosti koje su podrazumijevale i obrazovanje i ideale koji su daleko od materijalnog.

Ali svatko ima svoje razloge, to uopće nije upitno.

Moje konkretno pitanje je - kako riješiti problem situacije?
Ne mislim kao provokaciju nego me baš zanima.

Inače tema je malo previše borbena :mrgreen: skoro da poželim neki podrškasti topic na kojem se ne bi previše drvilo o ni ekstremnim primjerima, ni o razlozima, niti bi se itko vrijeđao, nego baš konkretni savjeti... kako motivirati djecu, kako ih socijalizirati, kako im pružiti dodatno znanje ili neke teme predstaviti na zanimljiv i razumljiv način - bilo da su djeca homskulana ili se radi samo o dodatnom radu s djecom pored redovnog obrazovanja (iz bilo kojeg razloga). Jer mislim da bi sve to moglo biti korisno svakome tko ima djecu i brine se o njihovom obrazovanju. Dok se iz ovog do sada može malo korisnog izvući.

Mima,tebi je u školi pod svim satima bilo dosadno?

Ne znam,ubijte me, no meni je normalno da djetetu pod nekim predmetom bude i dosadno.
I nije sve uvijek na profesoru,npr.kemija je meni bilav ubojstvo od dosade,a kod te iste profe moja frendica nije blinkala pod satom i na kraju završila PMF,prošle godine i doktorirala.

Jer,da nisam naučila da ponekad mora biti i smrrrtno dosadno,ne znam kako bih danas tri sata u potpunoj tišini dežurala na državnoj maturi...nema knjige,mobitela,maltene nisam smjela na wc izaći...mogla sam jedino crtati kućice s minutama i križati ih.:mrgreen:

U osnovnoj školi mi je bilo dosadno pod apsolutno svim satovima, osim tu i tamo na biologiji kad bi došla jedna učiteljica na zamjenu.

Citiraj:

---

Mima prvotno napisa

Kad sam ja išla u školu za papiriće se dobijalo šibom po ruci i/ili klečalo na kuruzi.

---

Ooooo, ja sam onda puno mlađa od tebe :mrgreen:

U moje doba su šiba i kuruza bile skroz passe.

Da podebljam: smatram da je vrlo vjerojatno za očekivati da će djetetu od deset predmeta na jednom biti dosadno,ali nikako ne na svim.

Sjetila sam se da mi još nije bilo dosadno na satu razredne zajednice :mrgreen:

Onda si vjerojatno bila kandidat za preskakanje razreda,pretpostavljam da si bila odličan učenik.

Citiraj:

---

rosa prvotno napisa

Da podebljam: smatram da je vrlo vjerojatno za očekivati da će djetetu od deset predmeta na jednom biti dosadno,ali nikako ne na svim.

---

Slažem se.

Citiraj:

---

Pcelica Mara prvotno napisa

U moje doba su šiba i kuruza bile skroz passe.

---

a u ovome dobu te šibom tjeraju da passeš kuruzu.

o tempora, o mores!

Citiraj:

---

rosa prvotno napisa

Onda si vjerojatno bila kandidat za preskakanje razreda,pretpostavljam da si bila odličan učenik.

---

šta to ima veze?

to je više do karaktera nego do ičeg drugog

ja sam bila odlikašica od početka do kraja školovanja, ali jednostavno ne mogu funkcionirati u ničemu, pa ni u učenju, ako mi je nešto dosadno
pa sam sama sebe uvjerila da mi ništa nije dosadno, pa mi nije ni bilo :lol:
uvijek bih našla nešto zanimljivo i u najdosadnijem predmetu
i dan danas kad zbog posla moram slušat takve dosade od kojih bi normalnim ljudima ovapnio mozak, meni zabavno, totalno se uživim :lol:

to mi je bilo malo problematično na faxu i na poslijediplomskom, jer sam za svaki ispit učila puno više nego što sam realno trebala. jer sam zabrijala da je ful zanimljivo i postalo mi je zanimljivo pa sam htjela što više toga naučiti :roll:
nikad štreberice od mene