uskoro novo radno vrijeme u školama za djelatnike od 7.30 do 15.30 ?????

Citiraj:

---

dalmatinka prvotno napisa

Po meni je veliki problem što bilo tko očekuje da roditelji doma uče s djecom.
Tko kaže da su roditelji dovoljno obrazovani i upućeni u sve ono što se uči u školi ?
I ako znaju gradivo , ne znaju metodiku jer je nisu nikad učili i nisu kompetentni za to.
Koliko god grubo zvučalo , to nije moj posao , to je posao nastavnika.

---

Ne očekuje se od roditelja da uči s djetetom, nego da vježba ukoliko dijete teže usvaja gradivo. Naravno da roditelj ne zna metodiku, ali zna svoje dijete, i vidi u bilježnici što i kako je dijete radilo u školi. To je metodički obrađeno gradivo.

Konkretno, moje dijete ide kod logopeda, logoped očekuje da dijete i kod kuće vježba s roditeljima. Hoću li na to odgovoriti: meni je veliki problem što vi očekujete da ja doma vježbam s djetetom? Tu na forumu ima puno topica na temu vježbanja s bebama. Svi roditelji kažu da vježbice rade i sami s djetetom. Želim li da moje dijete napreduje, učinit ću sve, ne mislim tupiti kako to nije moj posao. Sustav se ne može posvetiti toliko mom djetetu koliko to mogu ja.

Citiraj:

---

dorotea24 prvotno napisa

naravno da je posao škole suradnja s roditeljima. i obuka plivanja također, sudjelovanje u javnim i kulturnim djelatnostima.

---

dorotea, molim te čitaj pažljivije. nigdje nije bila spomenuta suradnja šk s roditeljima. već edukacija roditelja od strane učitelja i stručnih suradnika.

Citiraj:

---

dalmatinka prvotno napisa

Pa to bi ustvari trebalo i biti tako.
Vikend bi trebao biti svakom za odmor , pa i djeci.

---

meni nije.
pišem pripreme za sutra.

a što bi bilo sporno u tome da se roditelje educira i informira o tome što se od njih očekuje. ja to zaista cijelo vrijeme radim. kada mi dođe novo dijete objasnim roditelju na što treba pripaziti, na koji način poticati dijete, koje su njihove obveze kao roditelja, ma komplet sve. i onda kada primjetim da nastaje problem zovem roditelja na telefon i dogovaramo se ili ga pozem na razgovor. u principu sam stalno u komunikaciji i volim kada se roditelji informiraju i surađuju. tako mi je puno lakše raditi.

Citiraj:

---

maggie34 prvotno napisa

meni nije.
pišem pripreme za sutra.

---

a to ti je zato što nemaš osmosatno radno vrijeme:mrgreen:šalim se naravno

Ja od 9 slažem jednu zgodnu power point prezentaciju za moje učenike i jedva čekam vidjeti njihovu reakciju.
Jučer sam složila jednu drugu za drugu grupu učenika.
Veseli me i ispunjava kad mogu tako raditi,kad mi paše, doma,kad dobijem inspiraciju.Vani kiša, ja radim satima i uživam.

Ako će nas doslovce prisiliti da sve svoje pripreme radimo unutar njihovog zadanog vremena,ja prva ću raditi bitno manje. Jer u školi ne funkcioniram produktivno u smislu osmišljavanja novih sadržaja, nadopunjavanja priprema...a i ne ispravljaju mi se hrpetine testova odmah nakon nastave,gladna i umorna...

Da sam htjela shemu " working nine to five" ne bih birala ovo zanimanje.:nope:

Citiraj:

---

dorotea24 prvotno napisa

a što bi bilo sporno u tome da se roditelje educira i informira o tome što se od njih očekuje. ja to zaista cijelo vrijeme radim. kada mi dođe novo dijete objasnim roditelju na što treba pripaziti, na koji način poticati dijete, koje su njihove obveze kao roditelja, ma komplet sve. i onda kada primjetim da nastaje problem zovem roditelja na telefon i dogovaramo se ili ga pozem na razgovor. u principu sam stalno u komunikaciji i volim kada se roditelji informiraju i surađuju. tako mi je puno lakše raditi.

---

ok. ovo se podrazumijeva po meni. ja sam pisala o edukaciji roditelja o roditeljskim kompetencijama u širem smislu. treba li i to preuzeti škola?

vjerovali ili ne - i ja sad radim. jer moram pisati kreativno, a to mi je teško od osam do četiri kakvo mi je radno vrijeme. silim se istina da na poslu funkcioniram produktivno, u smislu osmišljavanja novih sadržaja, ali mi koji put ne uspijeva. istina, imam sve potrebne uvjete, da se razumijemo.

ali, nema veze, ono što mene fascinira je slijedeće:
postoje nezainteresirani roditelji.
postoje i nezainteresirani učitelji i profesori.
ni jedni ni drugi nisu na ovom forumu. nema ih. ne postoje.
ovdje, na ovom forumu, je jedan drugi uzorak, presjek nekog drugog društva.
vjerujete u to?
ja - ne.
mislim da su ovdje ogledni uzorci i naših roditelja, i naših nastavnika.
i kad bi to shvatili, i jedni i drugi, puno bi nam lakše bilo surađivati.

slažem sa se cvijetom .

Citiraj:

---

dalmatinka prvotno napisa

Po meni je veliki problem što bilo tko očekuje da roditelji doma uče s djecom.... Koliko god grubo zvučalo , to nije moj posao , to je posao nastavnika.

---

mislim da je dalmatinka u pravu, to jest naš posao, ali je obveza roditelja i nastavnika da surađuju, da nastavnik informira roditelja o tome kako dijete savladava gradivo (ne samo gradivo, nego i kulturu i sve ono drugo)..

Meni je logično da će roditelj, ako dijete ima nekih poteškoća, raditi s njim na rješavanju tih problema. Bez obzira radi li se o matematici ili o odnosu s drugom djecom.

A što se tiče radnog vremena...

Slažem se s nekim tko je napisao da, kao i svaki posao, i ovaj ima svoje dobre i loše strane. Osobno, jedna sam od onih prosvjetara koji uvijek ostaju među zadnjima u školi, bez obzira koliko sati imaju toga dana. A kad se dogodi da zbrišem ranije, uvijek imam nekakvu glupu grižnju savjesti.. :lol:

Osim toga, valjda sam i sretnica jer imam svoj kabinetić i svoje računalo s pristupom internetu pa doista imam uvjete raditi pripreme u školi. Ali, to funkcionira jednom u tri mjeseca. Zašto? Dok sam u školi, tu sam za sve: za roditelje koji navrate nenajavljeni, za kolege kojima nešto uvijek treba, za učenike iz izvannastavne aktivnosti, za svoj razred kao razrednica, za ravnatelja koji uvijek ima neki poslić za mene i sl. Dakle, iako priznajem da sam sama kriva, ja u školi nemam dovoljno mašte ni koncentracije za izradu priprema koje bi zadovoljile moje kriterije. :-(

Doduše, nakon nekoliko godina iskustva (iako valjda nikad neće prestati ona slavna ''ti si tek počela'' rečenica), pripreme mi oduzimaju dosta manje vremena, ali i danas mi se dogodi da nešto pripremam duboko u noć.

I na kraju... moja mi je obitelj prioritet, a škola je ipak posao. Ovi iz Ministarstva mogu propisati što god žele, nas ionako nitko ne pita. Na kraju, i ja mogu svoj posao odraditi za tih osam sati. Na uštrb svojih učenika, njihove kreativnosti i motivacije i mojeg osobnog zadovoljstva. Ali će barem moja obitelj biti sretna jer ću nakon tih osam sati biti samo njihova. :-P

Tema se malo udaljila od radnog vremena i vidim da je većina učesnika na ovoj raspravi iz školstva pa me zanima je li koja od vas možda profesor na fakultetu odnosno koje je vaše radno vrijeme

Citiraj:

---

dalmatinka prvotno napisa

Po meni je veliki problem što bilo tko očekuje da roditelji doma uče s djecom.
Tko kaže da su roditelji dovoljno obrazovani i upućeni u sve ono što se uči u školi ?
I ako znaju gradivo , ne znaju metodiku jer je nisu nikad učili i nisu kompetentni za to.
Koliko god grubo zvučalo , to nije moj posao , to je posao nastavnika.

---

Daleko smo offt. ali moram reći ovo - kad smo već kod učenja s djecom, niti je 100% do učitelja niti je 100% do roditelja da rade s djecom. Jedino je ispravno da podržavaju jedni druge. Dijete mora ipak samo usvojiti neke stvari, a učitleji i roditelji su tu da im pomognu.

A što se tiče radnog vremena učitelja/nastavnika i kakve to veze ima s ovim - stvar je jednostavna: DUŽNOST je prosvjetara da uputi roditelje što i kako treba s djecom doma raditi. U ovih 4 godine koliko imam školarce, upravo to sam i dobivala od naših učiteljica. Nije uvijek sve išlo glatko, ali u načelu - to je to! Nije do roditelja da djetetu bude učitelj, ali je do roditelja nadziranje djeteta da napiše domaću zadaću i da se odgovorno odnosi prema školi i školskim obvezama. To je priprema za život.

Što se tiče neupućenosti roditleja - u radno vrijeme nastavnika i učitelja i te kako ulaze informacije, roditljski sastanci i slično. Dostupni su. Oni koji nisu dostupni češće su roditelji. Govorim to iz roditeljskih cipela, jer nisam prosvjetar. Vidjela sam puno puta nerazumijevanje od strane roditelja koji misle da su djeca auti koje u školu dovode na popravak i da se doma vraćaju glava punih znanja. To ne ide tako. Svatko se od nas uvjerio u to kad je pokušao sam naučiti dijete nešto, od vezanja cipela na dalje... Nije lako druge poučiti nečemu. Ni vlastito dijete, ni 25 tuđih. Ako ne ujedinimo snage (roditeljske i učiteljske) rezultati su lošiji. Zašto, zaboga, ne bi podržali jedni druge umjesto da stalno tražimo krivce na drugoj strani?

A što se tiče radnog vremena - kriteriji su svakakvi, toga je bilo i bude. Zablude isto tako. Ima tu koječega, do te mjere da se u čitavoj toj zbrci izgubio cilj, a to je kvalitetno prenošenje znanja učenicima. Ako bi radno vrijeme kakvo je u naslovu teme tome doprinijelo - mašalah, ali složili smo se ovdje da je to bezvezarija. Dok se to ne raščisti (na ovaj ili onaj način) nema nam druge nego savjesno odrađivati svoje dužnosti - roditeljske i učiteljske, kako najbolje znamo. A birokracija će se kad tad slomiti na vlastitim apsurdima. Čim prije - tim bolje...

Citiraj:

---

maggie34 prvotno napisa

meni nije.
pišem pripreme za sutra.

---

Ni meni. Sjedim od podna. Sad sam gotova. Pripreme za samo 4 nastavna sata + izrada plana slobodnih aktivnosti, mjesečnog plana za dva razreda za sljedeći mjesec.

Citiraj:

---

maggie34 prvotno napisa

nisam se namjeravala više javljati, al' me ova dva zadnja posta potakla da to ipak učinim.

ja sam sigurna da provincijalka nije mislila reći da roditelji trebaju kući poučavati svoju djecu. po tom ispada da mi u školama:raspa: po cijele dane.
radi se o tome da su NEKI roditelji izrazito zainteresirani za ono što im djeca rade u školi, a NEKI apsolutno nezainteresirani. a to su obično roditelji tzv. problematične djece, koji od nastavnika očekuju da rade njihov posao (odgaja njihovo dijete).

slažem se da roditelji nemaju stručna znanja o tome kako djetetu prenijeti neke sadržaje, al' mislim da im ne bi ni dlaka s glave pala da dijete propitaju tablicu množenja ili barem povire u informativku ili gdje već i da vide što je za domaći rad.
meni se čak djeca pohvale kako su u petak bacili torbu na pod i uzeli je u ruke u ponedjeljak ujutro.

al to je sad već neka druga tema

---

Moram reći da mi je žao što je jedino maggie34 shvatila o čemu ja pričam.
Radim u školi u manjem mjestu i neočekujem od roditelja koji se uglavnom bave poljoprivredom da metodički poučavaju djecu, ali očekujem da kad se kaže da dijete nije svladalo tablicu množenja i da bez tog ne može dalje napredovati dobijem nešto više od slijeganja ramena i "što ću joj ja kad ne stignem...", također da roditelj barem povremeno pregleda zadaću (posebno manjima).....pa ako je to previš bilo kojem roditelju....to je tužno!

što se teme tiče:svaka čast onome koji ovo uspije ugurati u uredsko radno vrijeme,
a bilo bi dobro da to pročitaju i svi oni koji misle da učitelji rade samo dok su u razredu.

iz Pravilnika o obvezama učitelja i stručnih suradnika u osnovnoj školi
(1) Neposrednim odgojno-obrazovnim radom s učenicima u osnovnoj školi smatra se redovita i izborna nastava, dodatni i dopunski nastavni rad, rad u izvannastavnim aktivnostima, neposredni odgojno-obrazovni rad razrednika (sat razrednika propisan nastavnim planom i sat ostaloga neposrednog odgojno-obrazovnog rada razrednika s učenicima), rad u produženom boravku, vođenje učeničke zadruge te učeničkih društava i klubova, za učitelje tjelesne i zdravstvene kulture i poduka plivanja te kinezioterapeutski rad s učenicima s većim teškoćama u razvoju, za defektologe produženi stručni postupak i posebna defektološka pomoć, a za učitelje u umjetničkim školama i vođenje javnih nastupa učenika.
(2) Razredništvo je skup poslova koji uz poslove razrednika u neposrednome radu s učenicima obuhvaća i:
- planiranje i programiranje te provedbu plana i programa rada razrednoga odjela
- sudjelovanje u provedbi programa profesionalnoga informiranja i usmjeravanja učenika
- brigu o učeničkoj prehrani, zdravstvenoj i socijalnoj skrbi učenika te o poduci plivanja
- suradnju s roditeljima (roditeljske sastanke, predavanja za roditelje, pojedinačne razgovore)
- brigu o podmirenju učeničkih obveza
- vođenje razrednoga vijeća
- vođenje razredne dokumentacije i očevidnika te pisanje i uručivanje učeničkih knjižica i svjedodžaba
- provedbu učeničkih izleta i ekskurzija
- druge poslove vezane uz razredni odjel.
(3) Poslovi koji proizlaze iz naravi i količine neposrednoga odgojno-obrazovnog rada s učenicima jesu:
- poslovi vezani uz početak odnosno završetak školske godine
- poslovi vezani uz završetak nastave
- planiranje i programiranje neposrednoga odgojno-obrazovnog rada
- pripremanje za nastavu i druge oblike neposrednoga odgojno-obrazovnog rada
- izradba pisanih dnevnih priprema i tjednih ili mjesečnih izvedbenih programa
- vođenje pedagoške dokumentacije i očevidnika
- stalno stručno usavršavanje
- sudjelovanje u kulturnoj i javnoj djelatnosti škole
- sudjelovanje u radu stručnih tijela i povjerenstava
- provođenje popravnih, razlikovnih, predmetnih i razrednih ispita
- sudjelovanje u provedbi učeničkih izleta i ekskurzija
- briga o kabinetima, zbirkama, nastavnim sredstvima i pomagalima te o uređenju učionica i radnih prostora
- dežurstvo tijekom nastavnih radnih dana
- suradnja s roditeljima.

Tko god da je ovo gore sastavljao, imam debeeeelu zamjerku - gle, suradnja s roditeljima je na ZADNJEM mjestu! :-oA trebala bi biti na prvom.

http://novine.novilist.hr/Default.as...3286328582863Q

Valjda sam uspjela kopirati link. Danas u Novom listu ovaj naslov : Ravnatelji bi zatočili nastavnike u školama.
Jučer smo imali prvi roditeljski, prvi razred, i trajao je od 5 i pol do 7 i 10. I kako bi to išlo u radno vrijeme.

Ja se divim učiteljima i profesorima kako uspijevaju s djecom iz dana u dan, učiti ih i odgajati onolike na kupu.
I zaslužuju svaki dan ferija itekako. I sve ostalo, ali i puuuno veće plaće za posao koji rade.

Šteta što cijeli članak mogu pročitati samo pretplatnici.

Osam sati...baš me zanima kako će se onda regulirati sati i dani koje provedemo na seminarima.
I izletima.
I maturalnim putovanjima.
I večernjim roditeljskim sastancima i informacijama.
I kino i kazališnim predstavama.....

Očito nam misle isplaćivati hrpu prekovremenih :-D.



Beti3,hvala ti:love2:

Ako žele napraviti neki kvalitativni pomak,zašto ne smisle modus po kojem bi se maknulo ljude iz prosvjete koji ne rade skoro pa ništa ili ništa,a ima ih, i stimuliralo one koji žele i znaju raditi.

Evo,nedavno sam pisala inicijalni test u 1.srednje. Nekolicina đaka iz iste OŠ ima poražavajuće loš rezulat.Kao da se nikad nisu susreli s predmetom.
Predavao im je isti nastavnik. I sami vele da je većinu vremena ili pričao o svojoj svakodnevici,putovanjima...lovačke i ribičke priče uglavnom,
ili je bio odsutan. Nije im uopće trebala ni mala bilježnica jer nisu ništa pisali::zbunj:

Kako takav čovjek može zadržati svoje radno mjesto godinama,a drugi ljudi koji bi radili čekaju na burzi ili rade nešto deseto za što im država nije financirala studij?
Sve naopako,a moglo bi biti tako jednostavno.
Što rade ti ravnatelji? Što rade savjetnici? Gdje je inspekcija?
Koji je glavni kratoročni i dugoročni cilj Ministarstva ako ne kvaliteta odgojno-obrazovnog procesa??

Oni se bave mjerama koje nemaju veze sa stavom struke i ponašaju se vrlo često kao trećerazredni činovnici.

Citiraj:

---

rosa prvotno napisa

Ako žele napraviti neki kvalitativni pomak,zašto ne smisle modus po kojem bi se maknulo ljude iz prosvjete koji ne rade skoro pa ništa ili ništa,a ima ih, i stimuliralo one koji žele i znaju raditi.

Evo,nedavno sam pisala inicijalni test u 1.srednje. Nekolicina đaka iz iste OŠ ima poražavajuće loš rezulat.Kao da se nikad nisu susreli s predmetom.
Predavao im je isti nastavnik. I sami vele da je većinu vremena ili pričao o svojoj svakodnevici,putovanjima...lovačke i ribičke priče uglavnom,
ili je bio odsutan. Nije im uopće trebala ni mala bilježnica jer nisu ništa pisali::zbunj:

Kako takav čovjek može zadržati svoje radno mjesto godinama,a drugi ljudi koji bi radili čekaju na burzi ili rade nešto deseto za što im država nije financirala studij?

---

Kako? Obično ga štite sindikat i zaposleničko vijeće. Ravnatelj koji ima petlje upuštat se ukoštac s takvima često i od strane učitelja, a paradoksalno nerijetko i od strane roditelja, bude okarekteriziran kao monstrum u najmanju ruku.

Citiraj:

---

rosa prvotno napisa

Sve naopako,a moglo bi biti tako jednostavno.
Što rade ti ravnatelji? Što rade savjetnici? Gdje je inspekcija?

---

http://www.jutarnji.hr/mihaela-adamo...umber=1#page_1

Citiraj:

---

rosa prvotno napisa

Ako žele napraviti neki kvalitativni pomak,zašto ne smisle modus po kojem bi se maknulo ljude iz prosvjete koji ne rade skoro pa ništa ili ništa,a ima ih, i stimuliralo one koji žele i znaju raditi.

Evo,nedavno sam pisala inicijalni test u 1.srednje. Nekolicina đaka iz iste OŠ ima poražavajuće loš rezulat.Kao da se nikad nisu susreli s predmetom.
Predavao im je isti nastavnik. I sami vele da je većinu vremena ili pričao o svojoj svakodnevici,putovanjima...lovačke i ribičke priče uglavnom,
ili je bio odsutan. Nije im uopće trebala ni mala bilježnica jer nisu ništa pisali::zbunj:

Kako takav čovjek može zadržati svoje radno mjesto godinama,a drugi ljudi koji bi radili čekaju na burzi ili rade nešto deseto za što im država nije financirala studij?
Sve naopako,a moglo bi biti tako jednostavno.
Što rade ti ravnatelji? Što rade savjetnici? Gdje je inspekcija?
Koji je glavni kratoročni i dugoročni cilj Ministarstva ako ne kvaliteta odgojno-obrazovnog procesa??

Oni se bave mjerama koje nemaju veze sa stavom struke i ponašaju se vrlo često kao trećerazredni činovnici.

---

potpis veliki.

a kod ovog linkanog članka nekako me žalosti što najviše prijava roditelji imaju na - ocjene. :-/

u ovaj kasni sat zabavljam se čitajući jedan drugi forum - forum profesora i učitelja.
svašta ima. malo su se nastavnici, ajmo reć, opustili, malo više nego ovdje :lol:

http://obrazovanje.freeforums.org/pr...anju-t457.html

pišete li tamo? :mrgreen:

jučer mi je bilo smiješno, danas mi je nekako žalosno.
toliko frustracije - nastavnici su ogorčeni na ministarstvo, na ravnatelje, na stručne službe u školi (to naročito), razrednici su ogorčeni na sve to još i na kolege profesore, svi su jako ogorčeni na roditelji, a najviše su ogorčeni na djecu.:-(

zašto je to tako?
radi malih plaća?
ali onda bi svaka blagajnica u dućanu imala potpuno pravo hebati svima sve po spisku kad joj s punim kolicima dođemo na blagajnu. da ne govorimo na što bi imale pravo radnice kamenskog.
zašto je to tako?

ja sama sa sobom ovdje razgovaram :mrgreen:

Nisi sama. Mislim da bi profesori trebali imati daleko bolji status u društvu. Pa, odgajaju našu budućnost. Zašto nije više tako, ne znam.

ja sam jucer bila na vijecu roditelja - strasno me je obradovala izjava ravnatelja da su sadasnje generacije djece puno bolje (mislio je na disciplinu) nego one prije deset-petnaest godina. meni je to bilo prekrasno cuti u moru stalnog pljuvanja po danasnjoj djeci i danasnjim roditeljima.

Djeca su , po meni, sasvim ok kako im je .

A znate što je meni žalosno, da na malo pažnje s moje strane reagiraju toliko pozitivno da ispada kao da su samo čekali to neku relativno lijepu riječ koju sam im rekla u prolazu . To primjećujem i u osnovnoj i u srednjoj .

Citiraj:

---

maria71 prvotno napisa

Djeca su , po meni, sasvim ok kako im je .

A znate što je meni žalosno, da na malo pažnje s moje strane reagiraju toliko pozitivno da ispada kao da su samo čekali to neku relativno lijepu riječ koju sam im rekla u prolazu . To primjećujem i u osnovnoj i u srednjoj .

---

ili kad na molbu da malo ostanu poslije sata pitaju: "A šta sam sad napravio?" A ja sam ga samo htjela pohvaliti za rad. Previše negativnosti svugdje oko nas...zato i ispada da su profesori ogorčeni. Malo se priča o djeci koja su "dobra", a da ne spominjem darovite... Po zbornici su stalno priče o "problematičnima".

Radnice Kamenskog se bore za svoje, a vjerujem da bi radnice na blagajni imale što reći...samo što (možda) nemaju forum na kojem iskazuju svoju ogorčenost.

Ja sam danas sretna jer mi je totalno nestao glas, a osmaši su bili mirni kao bubice i totalno surađivali. I zato dobili pohvalu u natjecateljsku.

Sretan vam dan učitelja!

spunky, osim kaj te potpisujem u potpunosti, još si zaboravila navesti da čak i da imamo kabinete za skupine predmeta (ne svaki profesor svoj!), trebali bismo imati barem dupli broj učionica da bi svi razredi mogli istovremeno biti na nastavi. naša škola broji cca 900 učenika iliti u grubo 30 razrednih odjeljenja, a učionica za nastavu je 13!!! tak da rto kod nas ni u kom slučaju ne može funkcionirati ;)

a glede praznika i slobodnog vremena: mi u srednjoj školi imamo ljetni odmor od cca 15. 7 do cca 25.8 plafon! a do onda imamo upise u srednju školu, popravke, mature, druge rokove prethodno navedenog i slično. ja osobno nikad nemam cjeloviti vikend na raspolaganju i da slobodno mogu mozak na pašu djeti. jer ako neprije, a ono barem nedjeljom radim u grubo pripreme za cijeli tjedan. a gdje su još smišljavanje testova, sipravljanje, ispravkinog ispravka ispravak i slično?? to nitko ne računa. svi se samo hvataju za te nesretne praznike! :-x

Citiraj:

---

Franny prvotno napisa

spunky, osim kaj te potpisujem u potpunosti, još si zaboravila navesti da čak i da imamo kabinete za skupine predmeta (ne svaki profesor svoj!), trebali bismo imati barem dupli broj učionica da bi svi razredi mogli istovremeno biti na nastavi. naša škola broji cca 900 učenika iliti u grubo 30 razrednih odjeljenja, a učionica za nastavu je 13!!! tak da rto kod nas ni u kom slučaju ne može funkcionirati ;)

a glede praznika i slobodnog vremena: mi u srednjoj školi imamo ljetni odmor od cca 15. 7 do cca 25.8 plafon! a do onda imamo upise u srednju školu, popravke, mature, druge rokove prethodno navedenog i slično. ja osobno nikad nemam cjeloviti vikend na raspolaganju i da slobodno mogu mozak na pašu djeti. jer ako neprije, a ono barem nedjeljom radim u grubo pripreme za cijeli tjedan. a gdje su još smišljavanje testova, sipravljanje, ispravkinog ispravka ispravak i slično?? to nitko ne računa. svi se samo hvataju za te nesretne praznike! :-x

---

Ove godine je kod nas u srednjoj bilo od 13.07.-18.08. ;-)

Super godišnji,ali nije tri mjeseca kako to misli većina pučana...

Weee, od sutra obavezno potpisivanje i kod nas. Jedva čekam svaki dan zaboravljati otići u administraciju potpisati se kada dođem i prije no što odem. Škola nam je poveća, a administracija van ruke. Borit ću se za kartele na ulazu u zbornicu. :D

hehe, blis, a kako ste riješili potpisivanje u administraciji u vrijeme kad oni ne rade, npr. u 19,30 ili kasnije (nakon duljeg roditeljskog ili informacija)? I jesu li primjerice odlasci u kazalište s klincima nekako riješeni? :) Baš je zanimljivo to potpisivanje :D

Ujutro je lista u tajništvu (ono radi do 15 sati), a popodne u administraciji (radi do 19 sati). Ako se taj dan ne zapišemo moći ćemo sljedeći. Napravljen je obrazac u kojem ispunjavamo sate nastave, ostale poslovedo 40, terensku nastavu, izlete, zamjene, rad u neradne dane, rad u suprotnoj smjeni,... mislim da je to sve.

Citiraj:

---

blis prvotno napisa

Ujutro je lista u tajništvu (ono radi do 15 sati), a popodne u administraciji (radi do 19 sati). Ako se taj dan ne zapišemo moći ćemo sljedeći. Napravljen je obrazac u kojem ispunjavamo sate nastave, ostale poslovedo 40, terensku nastavu, izlete, zamjene, rad u neradne dane, rad u suprotnoj smjeni,... mislim da je to sve.

---

Imate obrazac u koji upisujete i rad kod kuće (pripreme,zadaće itd. itd...)?

Super je to riješeno. Ali to je na razini vaše škole, zar ne? Mislim, neće vam biti posebno plaćen rad u neradne dane (npr. nekakva radna akcija subotom)?

Citiraj:

---

rosa prvotno napisa

Imate obrazac u koji upisujete i rad kod kuće (pripreme,zadaće itd. itd...)?

---

E, to ću sutra pitati. Danas sam se čudila drugim rubrikama.

Citiraj:

---

Sunshine Shoot prvotno napisa

Super je to riješeno. Ali to je na razini vaše škole, zar ne? Mislim, neće vam biti posebno plaćen rad u neradne dane (npr. nekakva radna akcija subotom)?

---

Neće, radne subote su samo odrade. Mislim da se to tiče samo ekskurzija. No, moj aktiv vrlo često radi vikendima, noću, praznicima i sl. Recimo ovu subotu sam samoinicijativno bila u školi od 9 do 15.30. Zapravo, bilo nas je troje i nemam pojma gdje bi to trebali prikazivati kada taj rad službeno ne postoji.

Citiraj:

---

rosa prvotno napisa

Imate obrazac u koji upisujete i rad kod kuće (pripreme,zadaće itd. itd...)?

---

mi imamo sve slično kao i blis, i to od 6. 9. već vodimo, a rad kod kuće upisujemo pod rubriku "ostalo". imamo npr. isprintanu tablicu u excelu za svakog radnika gdje u 1. kolonu upisujemo kad smo došli, u 2. kolonu kad smo otišli, u 3. kolonu "ostalo" (razlika do 8 satnog radnog vremena). u 4. kolonu upisujemo "ukupno" što ne smije biti više od 8 sati jer prekovremeni rad ne plaćajau, pa ide kolona sa smjenskim radom, pa sa prekovremenim radom (u nastavi!!), pa sa SP-om, pa sa bolovanjem, pa sa koječime još, ima mali milon stupaca. sve upisujemo kemijskom, nigdje ne smijemo korektorom, ako korigiramo tada moramo tražiti tajnicu da nam isprinta novu čistu listu, svaka se ta lista čuva 6 godina od dana od kad je oformljena!!!! ima li tim nebulozama kraja???? i da, naravno, sve je dostupno, stoji na stolu u zbornicu jer tajništvo, računovodstvo i ravnateljstvo rade do 14h!! zanima me kako oni vode svoje liste, psmtr!!
naravno, MM radi u našem ministarstvu, kao zaštitar na recepciji i skompao se s masu ljudi tamo i jednom sam totalno poludila na tu listu i ta sra..koja nas tjeraju da vodimo i bilježimo i on samoinicijativno otišao do tajnice Državnog tajnika (g-dina J.!) i pitao ju da zakaj to i kako to i dokle tako i da mu žena već doma pi...di i da jel to normalno za našu struku tj. primijenjivo, i onda je gđa (koju sam btw i ja upoznala) rekla da je to nemoguće za našu struku, ali da se sad samo čeka da se gospda Ministar F. i Državni tajnik J. sastanu s nekim iz Inspektorata rada i da se unese neki aneks tom zakonu koji bi rekao da se to kod nas ne može ostvariti!! naravno dok se to dogodi, doći će Božić. Samo ne znam koji!! :P

Citiraj:

---

Sunshine Shoot prvotno napisa

Super je to riješeno. Ali to je na razini vaše škole, zar ne? Mislim, neće vam biti posebno plaćen rad u neradne dane (npr. nekakva radna akcija subotom)?

---

nama se ravnateljica već "prijeti" da ćemo preko zimskih praznika morati svakodnevno dolaziti u školu jer je toodmor za učenike, ali ne i za djelatnike. mi po rješenju o obvezama i godišnjem odmoru imamo svi 3 dana GO-a za zimske praznike (Božić, Nova godina, Sveta 3 kralja), aostalo po rješenju koristimo za ljetne praznike. ja dakle mogu od 29 svojih radnih dana iskorititi 26 ljeti jer 3 mi "čuvaju" za zimu i po tome bismo trebali dolaziti na posao preko zimskog ferja :-x. a kaj ću tamo raditi? farbati školu? prati prozore? kabineta nemamo da bih pripreme radila... čubekat ću tamo 8 sti svaki dan za babino zdravlje???
e baš čekam prvo slijedeće Nastavničko da vidim hoće li nam u brk reći to kaj poskrivečki priča!

Nama to ravnatelj vrlo otvoreno kaže. Uglavnom nas pusti i za zimske i proljetne, ali uvijek dolazimo 2-3 dana nakon što djeca odu na praznike. Realno, ima pravo. Kaže, uvijek se možemo stručno usavršavati, čitati stručne knjige i tako to.