Funkcionalna glazbena škola se s vremenom udaljila od izvorne ideje Elly Bašić (koja je bila razvijati glazbeno obrazovanje u sklopu redovne škole, što je i dalje čista utopija). Ali ono što tamo rade je izrazita individualizacija nastave i programa, ovisno o djetetovim sposobnostima i afinitetima. I idu na natjecanja i izrazito su kompetitivni, itekakoUpravo u toj školi sam prvi put čula za sjedenje roditelja na satu i uopće za intenzivan angažman oko djetetovog glazbenog obrazovanja.
Što se tiče sporta, lijepo to zvuči kao ideja, ali u praksi, ako upišeš šlampavo dijete na sportsku grupu gdje su ostala djeca bar donekle spretna i uigrana, to je recept za teške frustracije. Po meni, bolje je da se taj gubitak nadoknađuje u obiteljskom okruženju (uz roditelje kao pozitivan primjer).