Jezicno-govorni problemi

[littlemom]

Osim toga , vrijeme ce pokazati da li dijete ima pridruzene poteskoce unatoc ispravljenom govoru. O pridruzenim poteskocama mozemo gororiti tek kasnije kad dijete ( dovoljno dugo) bude izlozeno citanju, pisanju i matematici. Obicno rijetko prije 3 razreda osnovne. Cak i vrlo ozbiljni slucajevi tesko se prepoznaju i dijagnisticiraju ranije, posebno ako je dijete kognitivno u razini sa vrsnjacima. Ako uz to ima i dobro razvijenu socijalnu inteligenciju moze poteskoce kompenzirati jos duze.

Ne bih se složila. Vjerojatnost i rizici se mogu znati i prije 3. razreda osnovne škole. Dijete koje uredno prođe recimo predČip test, smanjuje taj rizik unatoč RJP koje je imalo. Istina da nije uvijek sve crno bijelo, ali neki jasniji smjerovi ipak postoje.

[sirius]

Ne bih se složila. Vjerojatnost i rizici se mogu znati i prije 3. razreda osnovne škole. Dijete koje uredno prođe recimo predČip test, smanjuje taj rizik unatoč RJP koje je imalo. Istina da nije uvijek sve crno bijelo, ali neki jasniji smjerovi ipak postoje.

Postoji rizik da dijete ima pridruzene dis-poteskoce kod odredenih stanja . Ili ih ima, ili ih nema. Nije to sto je ispravio govor sprijecilo disleksiju ili diskalkuliju.

[littlemom]

Postoji rizik da dijete ima pridruzene dis-poteskoce kod odredenih stanja . Ili ih ima, ili ih nema. Nije to sto je ispravio govor sprijecilo disleksiju ili diskalkuliju.

Naravno da nije spriječilo kada iste mogu nastati neovisno o RJP.
Ali je pokazatelj da je taj rizik nastanka manji.