Citiraj littlemom prvotno napisa Vidi poruku
Nisam se referirala na taj članak, nego na sveukupnu literaturu koja nije obuhvaćala konkretno taj članak, tvrdnje više logopeda i svoje iskustvo.
Imaš i drugu literaturu o svemu pa si probaj proučiti ako te zanima.
Malo si i logički poveži što si sama napisala; pa koja je svrha praćenja i reakcije ako ne utjecaj na tijek i ishod?
Pa svrha pracenja je da se porepoznaju poteskoce u ucenju sto prije. I da se djetetu pomogne u skolskom sustavu.
Te da se preveniraju problemi koji mogu nastati zbog neprepoznatih ili kasnije prepoznatih poteskoca u ucenju ( a ti su problemi brojni: nisko samopouzdanje, depresija, anksioznist, frustracije ...).

Tijek i ishod razvojnih problema i poteskoca u ucenju , njje isti kako i kod upale grla kad se popije antibiotik.
Vrijeme ce pokazati kakav je tijek, a ishod je vidljiv tek puno godina kasnije.