Očekivanja, granice, ambicije- škola

Citiraj:

---

Peterlin prvotno napisa

mlađi je tek negdje od drugog razreda srednje škole pokazao zrelo i odgovorno ponašanje, vještine planiranja i postavljanje prioriteta.

---

E, ja lipšem već sad. Ponekad imam dojam da ću :predaja: , a onda se sjetim da ne pregovaram s teroristima, pa neću ni kapitulirati. :mrgreen:

Citiraj:

---

Peterlin prvotno napisa

Isto me izluđivao i morala sam biti jaaako oprezna pri izboru riječi i općenito aktivnosti, jer je i moj sin bio u stanju sve izgovoreno/učinjeno okrenuti u svoju korist i zagurati meni u rupu straga :-)

---

Neopisivo razumijem što mi želiš reći. Ja nikad nisam srela nikog toliko vještog s riječima i okretanjem situacije i jako mi je bilo teško prihvatiti da me vesla kao amatera klinac kojem sam još guzu brisala tada.

Citiraj:

---

Peterlin prvotno napisa

Sretno!

---

Hvala, trebat će mi. :mrgreen:

Citiraj:

---

Peterlin prvotno napisa

Evelina, to su normalne faze... Prošla sam to, a još se jaaaako dobro sjećam da nije ugodno ni zabavno. Dobra vijest je da s vremenom ipak ta djeca uspijevaju naći pravu mjeru.

Moje iskustvo je takvo da se bolje nose s više obveza nego s viškom slobodnog vremena (jer tada redovito izgube osjećaj za vrijeme i prioritete, zalijepe se za ekrane i slično). Moj stariji nikad nije imao muka oko toga, aliiii mlađi je tek negdje od drugog razreda srednje škole pokazao zrelo i odgovorno ponašanje, vještine planiranja i postavljanje prioriteta. Isto me izluđivao i morala sam biti jaaako oprezna pri izboru riječi i općenito aktivnosti, jer je i moj sin bio u stanju sve izgovoreno/učinjeno okrenuti u svoju korist i zagurati meni u rupu straga :-)

I ja sam se naslušala ovoga "to je moja škola i moja briga", a onda sam znala reći da s takvim pristupom neće uspjeti ostvariti zacrtane ciljeve (... , ...). Tek nakon puuuuuno vremena to je došlo na mjesto. Dobre rezultate davali su razgovori s njim kao s odraslim, čak i kad je pokazivao najgore napade infantilnosti.

Sretno!

---

Oooo da i pamti unazad 5 godina ne samo što sam rekla nego i kako sam ju pogledala.
Također isto iskustvo s obvezama...bolje se nosi s viškom obaveza nego s viškom slobodnog vremena.

Nemam osobno iskustvo jer je kćerka savjesna čak i preodgovorna, s sin će tek dogodine u 3.razred.

Meni je sasin pristup najbliskiji hipotetski gledano.

Citiraj:

---

Evelina prvotno napisa

Prvo i osnovno, hvala svima. :)


@ sasa, neke stvari su slične. On je do kraja trećeg išao u boravak, osim posljednja dva mjeseca, to je bilo više ne, nego da.
Od ove godine nema boravka, povezujem to i sa manjkom svakodnevne kontrole (imali su odličnu učiteljicu iz boravka).
Ovo sa zaostacima sam imala nedavno kad sam saznala da ne nosi matematiku tjedan dana, imao je zaostataka brdo i tri dana ih je svaku večer rješavao. Zamjerilo mu se to i, iako je nakon toga izjavio da više nikad neće tako nešto napraviti, jer mu se obilo o glavu i nije vrijedilo, nije imalo, očito, dugotrajnog efekta. :mrgreen:

Jučer je bio laaagani šouić sa laganjem oko toga da je predao učiteljici strip. Na svu sreću, prilično je proziran kad laže, pa sam odmah skužila da nije, ali sam ga pustila do navečer da živi u tom uvjerenju da sam popljugala. Odradio je likovnu radionicu u miru, a nakon toga....:mrgreen:

Njegov razlog za nepredavanje je to što je strip koma, ružan, oduran, amaterski, a jedini je iz razreda koji ide na likovnu i radi toga ga sigurno čeka loša ocjena, jer je rad loš.
Nikako utuvit u glavu da već "ima" lošu ocjenu samim tim nepredavanjem (nema ju upisanu, ali će ju imati) i da ima vrlo kratak rok da to spriječi.
Navodno ju je predao jutros.
Ne vjerujem dok ne vidim.

....e sad, ovo sam već napisala, a upravo me zvao, pa neću brisati. Ali da, javio je da je predao i da se onda vratio učiteljici i priznao zašto nije predao. Ona je navodno rekla da zašto bi mu dala lošu ocjenu, pa ovo je super.
Ja sam mu čestitala što je napravio ispravnu stvar.
U glasu mu čujem veliko olakšanje.

@mitovski. On je u jednom dijelu (verbalno komuniciranje, socijalni odnosi) darovit, baš darovit, off the charts darovit (to je ustanovljeno prije tri godine, zajedno s teškim perfekcionizmom), a u drugim dijelovima (apstraktno razmišljanje, radna memorija) ispodprosječan ili graničan. Neusklađen i jako, baš jako samokritičan. Emotivno nezreliji od vršnjaka, stalno noktima lovimo tu zrelost, infantilnost još u nekim situacijama postoji. To je teško hendlati, jer sam navikla na tu verbalnu komunikaciju da je kao sa odraslom osobom, dok ga ne prehiti neki triger koji ga onda lansira u infantilno ponašanje u sekundi i to je teško vratiti. Imam šest eksplozija, njegovih pet i moju jednu, prije nego što se situacija smiri.

Ovo sa njegovim uspjehom ponekad upali, a više me ugrize za dupe, kad nešto sprtlja, jer mi se onda postavi u obrambeni položaj sa "to je ionako moja škola i moji rezultati, mene to ne smeta". Tu moram isto paziti šta kažem i na koji način, jer mi vrati lopticu.

---

Ovako je i s J., rađe će predati prazno nego nedovoljno dobro. Problem je što za većinu toga misli da nije dovoljno dobro. Stalno moramo raditi na tome. Kad je veliki pritisak i puno ispita onda krene i u žestoki OKP ali sada puno manje nego prije. I voli odgađati obaveze do zadnjeg časa i onda krene strka i panika.

Citiraj:

---

mitovski prvotno napisa

Ovako je i s J., rađe će predati prazno nego nedovoljno dobro. Problem je što za većinu toga misli da nije dovoljno dobro. Stalno moramo raditi na tome. Kad je veliki pritisak i puno ispita onda krene i u žestoki OKP ali sada puno manje nego prije. I voli odgađati obaveze do zadnjeg časa i onda krene strka i panika.

---

Ovo boldano ima i on.
Nedavno mi je rekao da sad manju potrebu ima za raditi sve dvaput (tipa, ako se takne po jednoj strani glave, mora i po drugoj, i slične radnje).
Ne mogu još skužiti s čime je to povezano, odnosno jel to na vanjske okolnosti ili ima tu potrebu sam od sebe.

Citiraj:

---

Evelina prvotno napisa

Ovo boldano ima i on.
Nedavno mi je rekao da sad manju potrebu ima za raditi sve dvaput (tipa, ako se takne po jednoj strani glave, mora i po drugoj, i slične radnje).
Ne mogu još skužiti s čime je to povezano, odnosno jel to na vanjske okolnosti ili ima tu potrebu sam od sebe.

---

Potreba za kontrolom, perfekcionizam. Ponavljajuće radnje smanjuju im anksioznost. Kad J. ima jaku anksioznost onda krene u OKP. OKP je zapravo samo simptom, uzrok je bitan. OKP sam po sebi je čest kod djece samo kod J. je bio jedno vrijeme žestok tako da joj je ometao normalan život. Tada smo ponovno potražili pomoć psihoterapeuta i još uvijek povremeno ide. Čak kad neko vrijeme ne ide sama pita može li ići kod R., osjeti sama kad joj je potrebno.

Citiraj:

---

Evelina prvotno napisa

Ovo boldano ima i on.
Nedavno mi je rekao da sad manju potrebu ima za raditi sve dvaput (tipa, ako se takne po jednoj strani glave, mora i po drugoj, i slične radnje).
Ne mogu još skužiti s čime je to povezano, odnosno jel to na vanjske okolnosti ili ima tu potrebu sam od sebe.

---

I moj mlađi također - u osnovnoj školi je grizao zglobove, a sad si zna čerupati kosu. Vječito su mu ruke u kosi, ko da ima uši ili svrab...

Ne biste vjerovale što je primirilo problem - povećana fizička aktivnost, ranije atletika, pa bicikl, a sad konkretno - redoviti odlasci u teretanu :-)

Citiraj:

---

sasa prvotno napisa

Nekad nakon 2-3 mjeseca, ne pamtim vise precizno, muz je otisao na informacije i vratio se doma kompletno sokiran.

---

Ja ću te, sasa, samo quoteati ovdje.
Ja sam zvana na informacije danas.
Na svu sreću da sam poruku vidjela u petak popodne i odmah nazvala učiteljicu.
Inače bih se danas izblamirala k'o kreten.

Posljedice su bile nadoknada matematike (opet): zbirka zadataka i radna bilježnica blizu 40 (!) stranica.
Ukidanje kompjutera do daljnjega, account mu je lockan.
Mobitel isključivo za javljanje na pozive, cijeli vikend ga nije taknuo, i on odlazi sljedeći, ako se stvari ne poprave.
Ima tu još stvari, naravno, sve u svemu uvodim kontrolu za svaku aktivnost, svaku zadaću, svaki izlazak, dok ne vidim da se nije vratilo na staro i dok mi učiteljica to ne potvrdi.
Javljat ću se. :mrgreen:

Eh...
Moj je sedmi razred, 13 i po godina. Pubertet ga šora na najjače.

Škola je glupa i beskorisna i on jedan tjedan ne bi u srednju, a drugi sanja da će bit profesor.

Trenutno smo u situaciji da sutra zavrsava skola, on bi tresnuo ko kruška.

Dobio je tri jedinice iz povijesti za redom. Dvije iz kemije. Jednu iz biologije.
Zapisi su trajna pojava, priča ne sluša nema pribor okreće se ....

Prošli vikend sam odustala od svih ufino razgovora koji ga ne dotiču i počela s terorom. Mob sam mu uzela , komp zabranila i rekla da ću ga za dva tjedna trajno uklonit ako sve ne popravi. Nas dvoje smo bili doma čitav vikend i učili po mom ritmu. Dobio je 4 4 iz testa, s tim je i usmeno ispravio iz tog dijela. Sad mora prvi dio ispraviti.
Kemiju smo drvili idućih tri četiri dana. Dobio je 4. Opet, ispravio usmeno.

Ono što je dobro, napokon smo našli način učenja koji za njega šljaka .

Iz bilogije je dobio 2, ali ga tjeram da se još javi jer zna i moze bolje.

Samo je sad poletio na krilima tih dobrih ocjena. Moram ga prizemljiti.

Srećom je najmanji melem na ranu .

ja imam 2 totalno različita bića.
starija 11g je odgovorna, savjesna i fokusirana na učenje i onog što treba i onog što ne treba. Manja ocijena od 5 je smak svijeta. Suze, protestiranje, svašta nešto..
a opet imam i mlađu 9g kojoj je baš tak svejedno dal bude dobila 1 ili 5. Njoj je sve ravno, totalno je u svom svijetu. Bitno da se ona super zabavi i da svima pomogne i da ju svi vole ...
Uglavnom.. Kazne su jaaako rijetke, i nisu neke kazne.. Mi sve riješavamo razgovorom. Znači objasnim koje su moguće poslijedice pojedinih njihovih postupaka i još uvijek pali ...

Da, super je dok ide s razgovorom i to je nama uvijek prvi pa i drugi i treći odabir i ovisi naravno o tome koja je 'težina' nedjela ili djela.
J. je fino zagazila u predpubertet pa je počelo kupanje vratima i odgovaranje. Posljedice takvog ponašanja mira osjetiti. Ja to zovem ukidanjem povlastica a ne kaznom. Opet je krenulo s neprepisivanjem gradiva s ploče iako ne u mjeri kao prije. Ono što ja vidim kao problem koji bi ju mogao dočekati u višim razredima je što sada uz minimalan trud ima odlične ocjene.