Ja niš ne mislim, ona misli a ja samo dajem podršku 8-) , a budućnost će pokazati da li će misliti drugačije.
Printable View
apricot ako ne želiš nemoj da ti bude bed
sad se mislilm kako sam vas uvalila u nepriliku
pa ti budi pošten 8-)
a ako budeš htjela ja ti to poštom rješavam, opet dobro
bako i mi se tome nadamo
ja nisam uopće razmišljala o dodatnim bodovima za srednju
inače ne volim tako dugoročno misliti unaprijed
ali nije da mi se ne sviđa ta ideja, nikad čovjek ne zna gdje mu jedan bod može preokrenuti život tako da...
a zahtjevana obleka to je zbog zbora ili skupnog muziciranja ?
moja je u pripremnom razredu imala produkciju u Hrvatskom društvu skladatelja i svatko je obukao što je htio, moja je za ljetnu produkciju imala starke, tuniku, za zimsku isto uobičajene cipele/čizme i neku od kombinacija iz ormara
kod nas na produkciju možeš kako hoćeš
i svi dolaze totalno casual, jer ih veliki broj dolazi direktno iz škole
ali, ovo sada je Božićni koncert u HGZ, cjelovečernji program
i nastupa sa zborom
razumijem da trebaju biti barem malo uniformirani
To sam i mislila samo sam htjela potvrdu :-)
bodovi se ukidaju za muzičku ostaje samo za sport.tj tako su najavili.
ja bi rado da moje dijete ima glazbeno obrazovanje, ali mi se ne svida sto je to tako zahtjevno (vremenski). to sto se to zove skola, ne znaci da mora biti svaki dan u tjednu. i skola stranih jezika je isto skola, i skola plivanja itd. jako pomaze sto mi je glazbena preko ceste, pa barem nema razvazanja, ali me zivcira to sto si cijeli zivot moramo organizirat prema radnom vremenu raznoraznih skola, sportskih treninga itd.
Velika je razlika između glazbene škole i tečajeva, tzv škola jezika i slično.
Jedino su glazbene i baletne škole PRAVE državne škole čije se svjedodžbe izdaju pod ministarstvom kao i općeobrazovne škole.
Velika je glazbena škola, velikih je 6 godina, da. To je predivno iskustvo za djecu koja vole glazbu i žele ići.
E sad sto baba kilavo dijete- ako dijete i roditelji žele na sto strana, naravno da će biti naporno! Tko voli-nek izvoli! :-D
Kod mene ima mnogo djece koja nemaju ni t od talenta (ja predajem solfeggio), ali VOLEEEEEE, trude se, dolaze, vježbaju, uživaju u druženju i cijelom iskustvu.
Mi ne odgajamo djecu da slušaju klasičnu glazbu- mi odgajamo cijeli jedan svijet glazbe i doživljavanja glazbe, ljubav prema glazbi, razumijevanje, glazbenu pismenost... a o muzikoterapiji i njenim blagonaklonim djelovanjima na djecu da ne pričam. To je posebna grana glazbene umjetnosti.
Djeca ako osjećaju da vole- tada trebaju ići. A ne ako roditelji "osjećaju" da djeca trebaju ići. Roditelji trebaju samo potaknuti! Divno je da postoje pripremni razredi da dijete može po "osjećaju" roditelja ispitati da li i ono OSJEĆA želju za tim drugim svijetom.
Ma genijalni su to nastavni sati, samo da vidite kako cvrkuću svi oni i koji imaju talenta i oni koji nemaju!
Sve bi to bilo lijepo da nema one audicije na kojoj otpadaju djeca po vrlo neobičnim kriterijima
zekana, u bosni je to puno drugačije
Za ovakvu djecu postoje tečajevi u svakom kulturnom centru (kod nas na Peščenici ima gitara i sintić, mislim da imaju i bubnjeve ali nisam sigurna). Za dijete koje želi znati svirati u društvu taman dovoljno! Glazbena škola je nešto drugo i definitivno nije u rangu tečaja. Postoji i privatno učenje instrumenta koje je daleko fleksibilnije od škole. Ipak, škola je nešto drugo - to je za one koji se kane ozbiljno s tim baviti (pogotovo srednja) i kojima će danas-sutra to biti kruh ili dopuniti kruh (moj stariji je rođeni tehničar i odlično će mu doći glazbeno obrazovanje ako se npr. bude bavio akustikom).
Slažem se da svako dijete ne bi trebalo opterećivati time. Treba imati mjere.
...ili se upisuju djeca za koje čovjek ne bi očekivao... Ja sam mislila da je moj stariji beznadan slučaj, ali smo ga ipak poslali na audiciju da vidimo kak ispadne i upao je! Poslije se pokazalo da su profesori na audiciji imali pravo, a ja sam podcijenila svoje dijete misleći kako ništ od njega... Ima čvrstu četvorku iz solfeggia i to iz diktata (svaka čast). Očito ljudi znaju. Kod nas ponekad preporuče da se dijete vrati iduće godine ako ne prođe audiciju od prve, ali savjetuju da ga u međuvremenu upišu u neki dječji zbor da "propjeva i prosluša".
S druge strane, u moje vrijeme moglo se upisati samo satove iz instrumenta ako nisi prošao na audiciji, ali tada nisu bile takve gužve i država je široke ruke podupirala takve škole. Koliko znam, danas državne glazbene škole ne nude tu mogućnost.
a vidis, ja mislim da bi svoj djeci trebalo dati mogucnost da udu u taj svijet, ne vidim zasto bi to bilo rezervirano samo za one koji imaju glazbenu skolu u mjestu ili u kvartu ili roditelje koji imaju vremena, volje i novaca taksirati djecu svaki dan.
glazba bi trebala biti dio odgoja i obrazovanja za svu djecu, u vecem obimu od onoga u osnovnoj skoli, ali mozda u malo manje ozbiljnom tonu od glazbenih skola.
ne vidim zasto bi se moralo birati ili jedno ili drugo ili trece. ne vidim smsila za profiliranjem u tako ranoj dobi. ok, mozda se ne moze postati profesionalni muzicar ako se ne vjezba od rane dobi svaki dan, ali i na ovoj temi su se mnogi izjasnili da nije glazbena iskljucivo namijenjena onima koji se zele glazbom baviti profesionalno, ali ako se imalo zele baviti glazbom moraju ici u nju.
i ne kuzim sto si htejla reci s onim sto baba i kilavo dijete, osim da si promasila poantu, i to visetruko.
Osim kulturnih centara imaš u Pučkom otvorenom učilištu širi izbor instrumenata (oni imaju i duhačke instrumente što kod nas u kvartovskom kulturnom centru nema).
Ovo je naš kulturni centar, a ima toga i u drugima: http://www.kcp.hr/radionice_tecaji.asp?id=36
Glazbena škola (državna) nema skupu školarinu, ali je velika obveza i to fakat nije za svako dijete ni za svaku obitelj. Tečaj je odličan za klince koji žele steći osnove npr. gitare (mm je to završio davno, zna nekoliko akorda i može se sasvim dobro s tim poslužiti na kakvoj proslavi Martinja ili rođendanu, ali ne bi mogao održati koncert klasične gitare niti ga je to ikada zanimalo).
Budući da su moji harmonikaši, isto su rekli da bi išli na tečaj gitare. Meni je to super! Ima tamo djece koja idu u glazbenu i sviraju neki drugi instrument, ali i puno djece kojoj je glazbena škola prevelika obveza.
Evo da se i ja ukljucim malo u ovu temu. Predajem klavir u nizoj i srednjoj glazbenoj skoli. Lijepo je ovo sto si napisala, i ja smatram da bi glazbu trebalo omoguciti svima ali kako to izvesti kada se danas sve svodi na brojke i novac? Za svako novo radno mjesto se natezes s ministarstvom, prije pocetka sk.god. zbrajas satnice starih ucenika da bi vidio koliko imas mjesta za nove. Jako je tesko to pribliziti svima jer svatko bi za svoj rad volio i biti placen a rijetko tko bi u danasnje vrijeme volontirao. Znaci, nije stvar u tome da mi ne zelimo nego kako to izvesti? Imas kvotu koliko ih mozes primiti i to je to. Meni je zao sto se u osnovnim skolama smanjuje satnica prof.glazbene i likovne kulture ali to je do ljudi koji tamo sjede i odlucuju, nazalost.
Glazbene škole su balast i gradu i državi. Ne treba ih njima toliko (1 OGŠ i 5 Osn+SGŠ konkretno u ZG). Treba im jedna-dvije, a ostale će vjerojatno vremenom potjerati u privatizaciju ili gašenje. Trebamo se približiti "razvijenim" EU standardima gdje dostupnih državnih gl.škola ima vrlo malo ili nema nikako . Pa ako hoćeš glazbenu poduku - plati masno. A ako hoćeš jako dobru poduku za upisati konzervatorij/akademiju, podučavat će te profesionalac po 100€ tjedno x 10 godina.
Da, upravo ce tako biti. I pribojavamo se svi koliko ce nas biti viska. Dobro, mi imamo samo jednu glazbenu pa ce ta valjda opstati. Ali ih ima puno malih u okolnim mjestima. Pitanje sto ce biti s njima svima. No to sad nije tema.
malo smo se prepali na prvoj audiciji (mama nije ni objasnila šta je čeka, tj da će sama morati ući pred komisiju) :-)
A za što je to bila audicija, ne razumijem.
mi smo išli na audiciju zbog toga što je broj učenika koji se primao bio ograničen, pa zbog selekcije
druga stvar, da se utvrdi ima li dijete barem nekakvu početnu predispoziciju za bavljenje glazbom, ispitivanje ritma i sluha
to je sve trajalo nekih 15-tak minuta i nije bilo preformalno i stresno
To mi je jasno, ali katina kćer već ide u školu, dakle primljena je, a sad ima audiciju.
Naša audicija je bila vrlo stresna i formalna, 5 članova komisije nepoznati ljudi, dijete ulazi samo od prve, sigurno nije bila stvar u sluhu ili spremnosti,moji su išli privatno godinu prije na klavir i solfeggio,uz učiteljicu klavira, više prijatelja prof.glazbe je jedno dijete ocijenilo baš kao iznimno darovito, a drugo dijete kao prosječno i nisu prošli. Oprostite,ali ja sam nakon toga odustala. Što će mi još jedna takva komplikacija (već imamo takve osnovne škole) u životu? Idu dalje privatno, raspored i tempo prilagođavamo sebi, obožavaju svoje učitelje i ne moramo nikamo jurcati. Jurcanje smo ostavili za sportove. Meni je to kao one nogometne škole koje traže Maradonu među petogodišnjacima.
Audicija je u našem žargonu svako preslušavanje - može postojati u slučaju prijemnog ispita, ali i tijekom šk.god. kad postoji ograničen broj mjesta (ograničena minutaža) za nastup na koncertu povodom Dana škole ili pri nekoj sličnoj prilici (Dan gudača, revije pijanista i sl.).
Na priredbama (tzv. produkcijama) u školskim prostorima nastupaju svi bez ikakvih audicija, ali kad se s đacima ide van ustanove ili van grada (dvorana Povijesnog muzeja, Hrvatskog glazbenog zavoda, razna natjecanja, revije i sl.) onda se često rade audicije jer nastupaju samo najbolji, najspremniji, najmuzikalniji itd.).
Audicijom se zove i preslušavanje nastavnika koji vodi zbor , kad mora djecu rasporediti u određene glasove (sopran, alt, tenor, bas), to je samo provjeravanje opsega glasa i nema veze s "izlučivanjem" najboljeg.
Audicija je i kad kolege preslušavaju kandidate za natjecanje jer samo žele provjeriti da li su u stanju dobro odsvirati zadani program, i vidjeti hoće li program "ići" za 2 mjeseca ili neće, eventualno se međusobno posavjetovati da li ja taj netko spreman za natjecanje ili ne (jer smo svi mi u 4 zida pomalo subjektivni i dobro dođe još koje mišljenje.), dakle neće se nužno napraviti eliminacija.
Ne možete očekivati da eliminatorna audicija nije stresna jer je svaki javni nastup svojevrstan stres. Stres je i kad odvedemo đaka kolegici u drugu sobu da za vježbu "odglumimo" priredbu.
Naravno posao nastavnika je da pripremi učenika i na mogućnost neprolaska, dakle treba mu se postaviti cilj - odsvirati najbolje što možeš (s ostvarivanjem svega dogovorenog), pa ako je cilj postignut, treba biti zadovoljan bez obzira na rezultat audicije.
S druge strane, zadatak komisije je da bude ljubazna i prijateljski raspoložena, da ohrabri ustrašene i da ničim ne stvara lošu atmosferu.
Drugi je par rukava prijemni ispit za 1.r. - tu dijete može biti s izvrsnim predispozicijama, ali ako je broj mjesta ograničen na 10, a bude ih 40 s istim takvim predispozicijama, što možeš napraviti? Ništa. Odabrati prema nekom standardnom ključu koji ne može biti ni ispravan ni pošten prema SVIMA (opet se radi o pomalo subjektivnoj selekciji jer nije riječ o matematičkom testu).
Nama audicija za upis nije bila stresna dobili smo termin, malo pričekali, ušla je unutra, ispitali joj ritam i sluh, otpjevala pjesmicu s glazbenog, izašla. I onda je nastalo pozitivno isčekivanje, baš sam vidjela da joj je stalo. Čak me je dan kad su bili rezultati upozorila da ih ne zaboravim otići pogledati. E sad da je izabrala klavir tko zna što bi bilo ...
Ja se ipak nadam da neće ukidati glazbene . Zapravo mislim da bi ih trebalo biti puno više i da se svi koji žele mogu upisati.
Ja bih samo napomenula da mnogi roditelji dovedu djecu a da se uopce nisu raspitali kakav je tijek audicije iliti prijemnog ispita za 1.razred osnovne. I da djeca ostanu sokirana kada im kazemo da otpjevaju neku pjesmicu. Smatram da bi ih se ipak trebalo pripremiti u stilu-ceka te to i to, ajde probaj malo pred nama, razmisli koja bi pjesmica dosla u obzir a ne ovako hu-bu, dijete se mozda ni ne sjeti neke koja mu najbolje ide.
Kod nas dijete uvijek ulazi s pratnjom i to ne jednim clanom, vec je znala biti cijela obitelj radi podrske. Isto tako na kraju 1. razreda nema komisijskog ispita vec lijepi koncert na kojem svatko pokaze sto je naucio. To obicno bude jedan od najsimpaticinijih koncerata u cijeloj sk.god., djeca su opustenija i svima nam je tako bolje.
pikula vjerujem da ti je teško palo
kod nas nema takvog presinga jer smo manja sredina
iako su ove godine neka djeca ostala neupisana zbog ograničenog broja mjesta
općenito mi se čini da smo mi glazbenu shvatili malo ležernije iako iziskuje i vremena i rada
ne znam zašto, možda jer nam je praktički u susjedstvu, jer mala obožava profesoricu, jer joj ide za sad...
ne znam u čemu je štos i možda ne mogu biti subjektivna jer je premalo vremena prošlo ali nam sad nije stres
Ma nije bilo ugodno pogotovo što su mi svi sugerirali da tražim vezu. Nema šanse iako sam računala na tu glazbenu zbog blizine i reputacije, jer mi je svaka druga zbog rasporeda treninga neizvediva, ali za sad smo presretni s našim profesorom, a kasnije zbog društva u sviranju možda ode u centar za kulturu na neki intenzivniji tečaj. Curka uz klavir ima društvo na zboru i mislim da je to dovoljno.
Mi smo upali na audiciju kao iz neba...Cura se odlučila da bi ona svirala klavir predzadni dan upisa.. brzo smo išli na upise, a već drugi dan audicija. Nije imala pojma šta i kako ( a ni ja)..i prošla je bez problema, i to za klavir na koji je najveća navala...
i mi isto kao flopica, nama je ta škola baš gušt i ležerno..jako voli ić, obožava profesoricu klavira i solfeggia, obožava vježbati... za sada..ako neće više biti tako ćemo odustati...
Ja ne bih odustala ako malo zagusti. I ja sam isla u glazbenu, nekad je bilo pjesma, a nekad ti se bas neda :D
Drago mi je da sam zavrsila.
Odabir profesora je jako bitan! Moj mlađi iz istog razloga (gužva) nije uspio upisati klavir (to je bio njegov izbor, ne naš). Ponudili su mu harmoniku, vjerojatno zato jer je starijem bratu to bio prvi izbor. Nismo ni pokušavali tražiti vezu jer čak i da nekoga poznam, ne sviđa mi se taj pristup. Dijete se upisalo na harmoniku i jako je zadovoljan. Dugoročno to je za njega bio bolji izbor, pogotovo što sam se uvjerila da su profesori harmonike zaista super (pogotovo njihova profesorica iako smo ih sve upoznali), a za klavir ih ima raznih i uvjerili smo se da ima i raznih iskustava...Na primjer, sinovu školsku kolegicu (tada osmogodišnjakinju) je profesorica klavira izbacila sa sata jer nije navježbala! Katastrofa! Pa to je malo dijete! Znam da to nije pravilo nego iznimka, ali nije bila jedina. Roditelji su to lijepo riješili (tražili promjenu nastavnika) i sve pet, ali da se tako nešto dogodilo mom sinu, mislim da bi prekrižio glazbenu za sva vremena jer on je takav karakter. Iako je plakao kao kišna godina kad nije upao na klavir, ovako je bolje. U prvoj godini učenja profesorica je vježbala s njima na satu ako ne bi naučili ono što je bilo za zadaću. Moj sin klavijature svira doma (koliko njemu treba) s obje ruke i nema nikakvih problema. Sprema se i na tečaj gitare. Ako bude htio - nek ide... Ali da baš mora završiti klavir (čak i glazbenu općenito) - ne mora. Voljela bih da završi. Budući da je već pola osnovne glazbene gotovo, vjerujem da će izdržati do kraja. A dalje - kako god ispadne... Bitno je da tu i tamo možemo zasvirati u društvu. Ne moramo svi biti akademski glazbenici.
Eto, imali smo "prvi koncert" u centru za kulturu Gajnice (samo skupno muziciranje za nas) povodom svetog Nikole. Bilo je predivno. Djeca dođu obučena onako kako idu na rođendan, neki su čak i u tenisicama bili, šareni, dakle ništa posebno. Nastup traje svega nekoliko minuta (ako i toliko). I jučer sam po prvi put pomislila kako je glazbena škola pun pogodak. Sve je to primjereno njihovoj dobi i veliko bogatstvo za djecu. Samo treba malo vremena da se čovjek uhoda i pohvata konce. Zaključak: navalite na glazbene škole!
:klap:
Ako već nisi, sad ti je vrijeme da nabaviš ili bar posudiš digitalnu kameru! Moji vole poslije analizirati te snimke s produkcija i nastupa.
stvarno ispaliti na živce s glazbenom :-)
reko nam profa kako moramo kupiti novu gitaru, da dijete osjeti bolji zvuk (ova na kojoj sad svira je bila 1600 kuna)
i mi danima mozgamo kako nabaviti gitaru za 3 - 4000
kad će ti on danas: ali nemojte kupovati neku bezveznu za 3 - 4000
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
pa šta on misli?!
pa neću kupiti ni tu za 3 - 4, a kamoli skuplju
Zar ne možete posuditi instrument u školi?