Moj je na svim testovima - vrtićki, školski, liječnički bio spreman za školu. Znao je čitati i pisati, računati. Rođen je u 1. mj. pa je bio školski obveznik. Svega par djece je ostajalo, gotovo cijela vrtićka grupa odlazila u školu.
Najsporiji je u razredu i tek sad u 4. kako-tako sustiže u brzini ostale, na uštrp lijepog rukopisa. Da sam znala, tražila bi odgodu. U emocionalnom smislu on je i dalje jako zaigrano dijete. Ima poremećaj pažnje. Godina odgode bi mu jako puno značila.
Na svakom roditelju je da procijeni svoje dijete i što je za njega najbolje. Sad s ovim iskustvom planiram četvrto poslati s godinom odgode. No, vidjet ću kad dođe vrijeme. Morti bu ona druga priča.