 |
|||
naši do sada već pisali iz matematike i test i diktat.diktat je bio iz geometrijkih oblika. i to sve bez najave. bome su žestoko krenuli. u diktatu nije znala nacrtati kvadrat i bilo je velikih suza kad je došla doma. za sutra trebaju naučiti na pamet pjesmicu iz njemačkog i hrvatskog. još je u laganom šoku, ali polako se privikava da nije više u vrtiću .... sve u svemu učimo sve u 16
Meni je testiranje i ocjenjivanje bilo kakvo na pocetku skolovanja koma.
to je zadnje sto djeci nakon tako velike promjene treba.
A kako znate kad su testovi pogotovo iz stranog jezika? E imenik?
andream - u e dnevniku je najava svih ispita iz njemačkoga za cijelu školsku godinu
sirius - možda griješim, ali imam dojam da je K učiteljica podigla jako visoku ljestvicu. svaki dan ponavljam s K i imam dojam da jedva drži taj ritam, a sasvim je prosječno dijete :/. valjda joj treba malo više vremena da se privikne na nove obaveze i režim.
Totalno bez veze. Ne vidim uopce potrebu da se djeca tako naglo i nasilno navikavaju ( na more ) obaveza.
Dovoljno im je izazovno da se priviknu na novi kolektiv, okolinu i nacin rada. A onda jos i hrpe zadaca , obaveza i ponavljanja.
Ma , bolje da ne razmisljam o naopakom sustavu.
Posljednje uređivanje od sirius : 26.09.2016. at 00:23
kod d. jos nema nikakvih ispita,
za sad se samo pregledavaju skolski i domaci rad, sa kvacicama, cvjeticima i sl.
super mi je sto ona stvarno uredno i tocno sve napravi u boravku pa kad dodje doma je potpuno slobodna od skole, za razliku od njezina starijeg brata kojemu je prvo polugodiste 1. razreda bilo izuzetno naporno glede prilagodbe, lose grafomotorike, neurednosti, zaboravljivosti... sve je on to kasnije "rijesio", ali trebalo mu je pola godine da se ufura, dok je ova sefica sva ozbiljna i po ps-u od pocetka
Mene je razočarala vjeroučiteljica svojom blagošću
Dobili su zadatak da obojaju 2 stranice iz udžbenika. Obojao je jednu i pol stranicu i više mu se nije dalo. Večer prije vjeronauka napomenem mu da nije dovršio zadaću, a on krene kukati kako je umoran, pita mene i mm da mu pomognemo.. Nismo htjeli. Rekli smo mu da završi sam ako želi, ako ne želi, neka ide u školu bez zadaće. Toplo sam se nadala da će dobiti veliki x preko stranice ili tako nešto, a vjeroučiteljica mu je rekla da nema veze i da može završiti do kraja tjedna. Srušila mi je cijelu odgojnu koncepciju
Sada mu je odgovor na sve da se to ne mora odmah. Uhvatio je prvu krivinu koja mu se ukazala. Znam da ima djece kojima takav pristup treba, ali ovaj moj je dobio vjetar u leđa u pogrešnom smjeru
naši nemaju zadaće iz vjeronauka
Ni kod nas za sada nema previše zadaće. R. je prošle godine išla logopedu i tamo je dobivala barem 3x više zadaće nego sada u školi.
Imaju li prvašići najave testova? Mi dobili najavu iz prirode i društva i matematike (opet) za desetak dana.
Jučer je sjela za stol i odmah nacrtala grb i zastavu, kaže da su učili rođendan RH i slušali himnu. Je li to baš odmah po programu ili je prigodno uoči 8.10., baš ću pregledati danas udžbenik.
kod nas nikakvi testovi se ne spominju
pa je li ti vaši testovi imaju i ocjene?
Nasi dobili i prave velike hrv.zastave za doma na poklon..i receno im je da ih u subotu stave na prozor.andream prvotno napisa
Sent from my LG-K350 using Tapatalk
dakle ja sam u potpunom šoku da moj nije dobio zastavu u školi, ako danas dobije, samo se nadam da će biti dobar raspored kockica na grbu
tang nema ocjenjivanja prvo polugodište samo smajlići i slično.
Ja danas prvi put usla u e dnevnik, i vidim da su pisali dva ispita iz matematike, nisam imala pojma da su vec ispiti poceli.
Bas sam ga neki dan pitala, jeste mozda pisali ispit iz kojega predmeta, na sta mi je on odgovorio, a kaj je to ispit.
U glavnom vidim u e dnevniku da imaju i iduci tjedan iz prirode i skoro svaki drugi tjedan iz neceg drugog
naši pišu listiće koje učiteljica sam printa, to su im mali testovi, kratke provjere znanja, ali ih ne zovu "testovi" niti im se to najavljuje... dobijaju kvačice
moja to obavezno donese doma pokazat, stoje im u jednoj mapi
pravi testovi koje smo naručili preko škole (tiskani) tek stižu i oni će biti najavljivani, za sad još nema glasa o tome
iz njih će dobivat bodove ali ne i ocjene (u ovom polugodištu)
naši isto pišu te kratke nenajavljene testove. jučer pisali iz matke. a palo je i već par diktata. to su kao neke blic provjere. valjda da učiteljica vidi kako stoje sa usvajanjem gradiva. za sada im u e dnevniku stoji samo najava ispita iz njemačkog.
Naši pisali jedan najavljeni iz matematike i moj sinak sam reže ta slova... Ono kako rade koje slovo, tako je dio zadaće izrezat ih. Isto Slovo po slovo i mali mi je sam prvi put rekao da po crtama nije stalo pa da ih je malo smanjio. Dizajn slovarice minus nula, sva ostalo super... I kad se sjetim najstarijeg, potpuno sam sigurna da ću i najmlađeg opismenit debelo prije škole... Sad ne da ne sudjelujem, nego ništa... Oko škole bar.
Nasi su pisali test iz matematike, nisam ni znala nego mi je pokazala na informacijama. Doduse, selili smo se i mijenjali skolu pa se jos nisam snasla, dosta toga mi je drugacije. U prosloj skoli su ispred vrata bile napisane najave, sigurna sam da sam vidjela za deseti mjesec nesto.
Njemu to sve stvarno lijepo ide, ali njemacki ga uopce ne zanima... bit ce veselo!
I kod nas su u petak crtali zastavu.
Ispita, najavljenih ni nenajavljenih još nema. Rješavaju, doduše, te isprintane zadatke, ali vidim da čak niti nemaju iste teme (uspoređujem svoje dvije cure) niti im svaki put označe kao pregledano.
Na likovnom su radili medaljon od glinamola i trebali su urezati inicijal svojeg imena, a mojoj L. je to bio nedovoljno izazovan zadatak pa je smislila nešto šifrirano-kodirano (tako mi je objasnila).
Ja sam danas ko pravo streber kupila radne listice da vjezbamo prije svakog ispita.imaju vec dosta toga u najavi.priroda,drugi put matematika i engleski.nasa vec pise i opaske o svakom djetetu opisno,to mi se cini ipak prerano jer se jos nisu pravo niti snasli.ispada da je netko povucen,netko hiperaktivan a treci pak prespor.
ima na netu brdo toga za vježbanje, kome treba
točno se prati gradivo po cjelinama za svaki pojedini predmet
npr. http://razredna-nastava.net/
meni je to ok za vjezbanje prije ispita... za sad joj još nisam davala da radi doma al vidim da im njihova uciteljica to printa i daje za vjezbu (u skoli)
za sad je dobivala sve kvacice, al zapravo je zgodno jer po tome skuzis koliko je svladala gradivo i koliko je samostalna
buba klara - odlični su materijali sa tog linka. i ja radim po njima sa mojom K. baš lijepo prate gradivo - pogotovo iz matematike. super su za utvrđivanje gradiva.
danas je K donijela test iz matematike koji su nenajavljeno pisali prošli tjedan i sve je točno riješila.
kako vaši stoje s čitanjem? K onako polako čitucka, riječi od 4 - 5 slova, ali ima baš strašan strah od čitanja koji ju blokira. više ne znam na koji način da joj pomognemo. općenito ima problema sa samopouzdanjem i smatra da ništa nije dovoljno dobro što napravi, imala je dosta dugu adaptaciju u vrtiću, sama učiteljica mi je rekla da nije tip koji se nameće već se više drži po strani ... i tako guramo dan po dan u uvjeravanju i hrabrenju .
I mi isto kao alec. Slovka slovo po slovo da bude sigurna, pa tek onda polako kaže riječ. Sporost je i inače njen way da tako kažem... Na tome ćemo trebati poraditi, vježbanjem ali i jačanjem samopouzdanja.
Kad je pisani test, to riješi sve točno. I mi imamo sve riješeno iz testa iz matematike
Najvažnije kod početka čitanja je ne čitati slovo po slovo već slog po slog kao da sporo pjevaš. Iz mog iskustva samo na tome treba inzistirat.. Onda brzina sama dođe.
Hvala.koristan savjet.
casa - na taj način i učimo čitati, spajanjem slogova (ne dozvoljavam joj da slovka). ali mi nije jasno iz kog razloga, a poznaje sva slova, bubne neko slovo kojeg uopće nema
I ja sam slušala to za čitanje na slogove međutim moje dijete je naučilo čitati slovo po slovo i to je činila jako brzo. pitala sma neke učiteljice i rekle su da je to ok ako djetetu tako sjeda. hoću reći ne morate inzistirati ukoliko djetteu ide dobro i slovo po slovo, ja sam htjela forsat na slogove al su me drugi zaustavil i rekli al čemu, pa vidiš da dijete lijepo čita.
alec polako pa imate vremena, tek je dijete krenulo u 1. razred.
Moj stariji je dosta vježbao čitanje jer je bio među rijetkim nečitačima kad je krenuo u 1. r.
No, hvala Bogu na iskusnoj učiteljici koja nas je u prvom polugodištu utješila da nema panike ni žurbe - rekla je da većini djece normalnog razvoja do kraja 1. r. sjedne čitanje i pisanje.
Tako je i bilo. Već je početkom 2. polugodišta čitao kao i ona djeca koja su došla sa čitalačkim sposobnostima u školu. Samo - kontinuirano je vježbao, svaki dan barem 15 min.
Eno ga danas, 6. r. - 5,0. Nigdje se ne vidi taj njegov "zaostatak" sa početka školovanja, dapače, mislim da je radi tog svog "dodatnog" rada doma ranije usvojio radne navike od onih kojima je sve išlo glatko.
buba klara - slažem se s tobom oko usvajanja radnih navika. za sada je u razredu od K 2-3 djece koji su baš dobri čitači i njima je trenuto poprilično dosadno pa brbljaju, nemirni su .... sjećam se da sam se i ja poprilično dosađivala u 1. razredu jer sam došla s velikim predznanjem. i naravno da sam krenula linijom "lako ćemo, ja to sve znam bez imalo truda...". u kasnijim razredima je uslijedilo spušanje na zemlju kad je gradivo postalo zahtjevnije, ali je i moj otpor prema grijanju stolice bio puno veći jer nisam imala radne navike. srećom pa je K za sada uporna, a njen moto je " K se ne predaje"
Da...
Moja sadašnja prvašica je od ovih šta ne moraju ništa doma radit, barem za sad.
No, nemam je namjeru davit ako joj nije potrebno samo radi stvaranja radnih navika, valjda bude stekla...
Bila sam ovaj tjedan na informacijama, pitala učiteljicu da li moramo na išta doma posebno obraćat pozornost, rekla da ne treba
Bravo za K. i njen moto, malena ti je zakon.
buba klara, naravno, kad joj bude potreba, naučit će zagrijat stolicu
moj isto ne radi ništa osim zadaće, a za te testove sa stranice nam je učiteljica rekla na roditeljskom da ih djeci ne dajemo, da je dovoljno proći kroz domaći i školski rad
ali ja stvarno nemam nikakvo saznanje da su oni dosad pisali ikakav test
Moje mišljenje je da većini djece ne treba nikakvo posebno učenje za kontrolne u prvom i drugom razredu. Ako dijete (ili učiteljica) ima svoje specifičnosti, to je onda nešto drugo.
Za prvi razred, stvarno se nisam trudila (ne trudim se) niti znati kad su kontrolni, ti kontrolni su samo nastavak svakodnevnog rada i ako je učiteljica prava, djeca su spremna za kontrolni bez posebnog dodatnog učenja.
X bas tako.
X
ovako, K ne ide u produženi boravak tako da doma odrađuje zadaće koje ja prekontroliram i proradim ako vidim da negdje zapinje . s njom radim i ponavljam njemački jer nije dijete koje sve upamti na satu, a učiteljica je zahtjevna. učila je 3 godine engleski i mogu reći da je njemački jezik puno zahtjevniji za učenje. sve imenice su počeli učiti sa pripadajućim članovima i to ju je u početku baš bunilo. a nema druge nego ih naučiti napamet.
Meni se to s radnim navikama čini velikom laži... Prvi je krenuo u školu bez ikakvog znanja čitanja i ne mogu reći da je kaskanje za većinom urodilo radnim navikama. Drugi je krenuo nakon što je pročitao puno slikovnica, nešto dječjih enciklopedija i par knjiga. I opet jedina razlika je ona karakterna. Na kraju krajeva, pa da bi naučili čitati kadgod neke radne navike mora imati. A praćenja ispita i sjedenje sa zdravim djetetom razvija radne navike roditelja. Pomoć kad dijete zatraži i pitat kad roditelja iskreno zanima je po mom sudu dovoljno. Ja ne pregledavam ni zadaće... Ono zadaće su tu da dijete i pogriješi.
Joj mene muci to citanje, ili sam bezveze u panici?!
Ne znam, citamo tekst koji je uz slovo sto se taj dan uci i uopce mi nije siguran, gledam da citamo na slogove, al nema sanse, to mu nikako ne ide i onda ga putim da slovka i ok, zna procitati tu rijec, ali dok proslovka i procita recenicu, nema vise pojma koja je prva rijec bila, niti ju zna vise procitat, nego opet iz pocetka slovka.
Mene bas hvata panika u vezi tog citanja
casa
cilj na kraju prvog razreda je da nauce citati i pisati
mislim da panicaris, pa ne idu u skolu jos niti puna 2 mjeseca
posavjetuj se sa uciteljicom ako mislis da ima problem
Posljednje uređivanje od emily : 19.10.2016. at 11:36
Ma nije mene panika uopce hvatala dok nismo imali roditeljski prosli tjedan i kad je rekla da kako je iznenadjena da kad nauce slovo, da nitko ne zna procitat tekst, a ona ocekuje da ako su naucili neko slovo, da drugi dan znaju i procitati tekst uz to slovo.
I ja sam se vodila za tim da ce to ici laganim tempom, i da ce znaci u prvom razredu nauciti citati
Mi isto kao i leptirici.ali kljucna rijec je da ce u prvom razredu nauciti citati.a skola traje niti 2 mjeseca.s druge strane kad pisu diktat ili prepisuju, ima sve tocno rijeseno uglavnom , s napomenom bravo i lijepo pa se tjesim da ima dobre preduvjete za citanje. Jer zna pisati sto cuje a i grafomotorika joj je odlicna.pise bas lijepa slova.
Posljednje uređivanje od andream : 19.10.2016. at 16:22
Ja bih rekla da to nije učenje čitanja nego stjecanje radnih navika da se i doma pogleda gradivo koje su radili u školi.
da li vaši prvašići otkad je škola počela idu spavat ranije nego prije?
Moj da, u 8:30 je gotov, i kad je škola ujutro i kad je popodne
negdi sat vremena ranije nego prošle godine
tang ja svim roditeljima male djece koji se pojadaju da ne spavaju kazem da docekaju skolu. tad padnu sami prije 21. nit ih trebas tjerat, nit molit nista. samo padnu u krevet.
iako oni to ne smatraju utjehom, al moji su sa skolom poceli spavat nocu.
Nema laganog tempa u prvom razredu. Svaki dan novo slovo, možda 1x tjedno ponavljanje, do kraja polugodišta se očekuje da znaju sva tiskana a na kraju drugog sva pisana slova. I interpunkciju. Moja je drugi dan prvog razreda došla iz škole s ispisane pola stranice informativke, što je trebala prepisati s ploče.
Moj mladji je sad dvije godine do škole, redovito s njim se igramo analize i sinteze, slovkanja, slaganja riječi od slova, vježbanja grafomotorike, polako vježba prepisivati slova i brojeve itd... jer sam vidjela kolika je to bila prednost starijoj i kolike probleme su imali roditelji prvašića koji to nisu znali. Naravno, ako netko ima kvalitetnu učiteljicu sve se to svlada brzo u prvom razredu, ali ako nema..?
stvarno im je tempo žestok. svaki dan novo slovo s čime se i povećavaju rečenice koje treba znati pročitati i napisati, znati kad se piše veliko slovo, interpunkcije .... iz matematike svaki dan novo gradivo isto kao i iz njemačkog.
vezano uz spavanje - kad je jutarnja smjena već oko 19 sati se njiše i najkasnije u 20.30 je u krevetu. ta jutarnja smjena joj baš teško pada i vidim da je u petak već na izmaku snaga. poslijepodnevna smjena je malo bolja jer ipak može odspavati barem do 8.
Mi smo stalno u jutarnjoj smjeni. Dizanje u 7.
Na pocetku sk godine je isao spavati u 21. U jutro se redovito zalio da je umoran Onda smo polako skidali 15 minuta svakih par dana i na kraju dosli do optimalnog vremena za zaspati-19.30!
I mi smo samo ujutro. Ustajanje u 7, a svjetla se gase u 21:00. I to jedva - stalno je borba oko toga. Da se njih pita, ne bi išle spavati valjda do ponoći.A vrijeme pred ekranom im je jako ograničeno, bave se sportom i u slobodno vrijeme su često i puno vani. Još i pješače do škole i natrag (nije da moraju, ali mislimo da je dobro). I bez obzira što smo eliminirali sve što bi moglo remetiti san, opet im se ne ide na spavanje. L. još kako-tako, ali R. je nemoguća. Može ležati u krevetu, u mraku, ali zbog toga neće ranije zaspati.
Prvi put imaju zadaću preko vikenda - vježbu čitanja. Dobro im ide. Tu i tamo ih zbune duže ili kompliciranije riječi, ali najveći dio pročitaju glatko i bez zastajkivanja.
Pravila pisanja postova
Odgovori s citatom