ja nisam sasvim sigurna da bih izjednačila usputno obiteljsko educiranje djeteta sa institucionaliziranim obrazovanjem
s druge strane tu je milijun varijabli, neke obitelji su jako napredne u toma pogledu, neke obitelji žive životima koji djetetu omogućuju usutnu edukaciju na višestrukim razinama i vjerojatno je i bolje nego u vrtiću, neki vrtići su katastrofa, nekad je vrtić super a teta koma, sigurno ima svega
ali smjer u kojem Europa ide je sve ranije uvođenje institucionaliziranog obrazovanja
npr. Francuska je uvela osnovnu školu od treće djetetove godine
to ne znači da djeca s 3 godine uče čitati i pisati nego da se tada moraju uključiti u sustav
osloniti se samo na obitelj kao izvor informacija i edukacije za dijete predškolske dobi je vrlo riskantno