Upis u skolu u koju ne pripadate...

[Peterlin]

Samo ovo za boravak.
Meni se to čini korisnim ako djeca zaista sve naprave u školi. I ako mogu ostaviti i torbe u školi. Suprugov kolega tvrdi da se knjige ostavljaju, da imaju ormariće s ključem i da mu djeca nisu nikada radila ništa izvan boravka kod kuće. I imali su brojne aktivnosti, učenici su se povezali. Dosta vremena provode i vani, po meni je to ogroman nedostatak jer igralište izgleda užasno. Također kaže kako mu je starije dijete odradilo i školu stranih jezika (engleski) u boravku, no mlađem, samo par godina kasnije taj jezik se nudio tek iza 17h. A kaže da se engleski mora dodatno učiti, bez obzira uči li se od prvog ili četvrtog razreda jer je tempo rada ubitačan.
U višim razredima ima jako puno rada kod kuće iz maltene svakog predmeta.

Iz iskustva, boravak je batina s dva kraja. Ako je atmosfera dobra i ako je manje učenika nego na redovnoj nastavi - to je super (iako jako ovisi o učiteljici). S druge strane, ako nešto od toga nije ispunjeno, boravak može biti muka ježova jer dijete dođe umorno doma, a zadaće nisu napisane. Imali smo oba scenarija u istoj školi u samo dvije godine.

Osim toga, ako dijete nosi knjige doma, svaki dan se može odvojiti minimum vremena za nadzor, a ako nosi samo vikendom - potrošit ćete pola vikenda na to, a nepovoljno utječe na radne navike da se sve radi vikendom, ufff...

Viši razredi - pa normalno je da bude sve više učenja i rada kod kuće. To je period osamostaljivanja kada djeca formiraju način učenja koji im odgovara. S druge strane, nije to nikakav bauk. Veliki broj djece ima u školi ili uz školu razne aktivnosti (sport, glazbena škola, dodatni strani jezici, robotika, informatika...) i uredno to savladavaju. Brate mili, u današnje vrijeme mobitela i brzih komunikacija nije nikakav problem poslikati bilježnicu i poslati prijatelju koji je bolestan. Još nedavno to je bio veliki problem. Čini mi se da je veći problem zatrpanost informacijama, pa je teško izabrati što je bitno. Moji sinovi su razredne grupe smatrali velikim gubitkom vremena, pa su imali lokalno svoje od samo par prijatelja. Svatko radi kako najbolje zna i umije.

Tuđa iskustva malo znače, čak i ako su friška, jer se od godine do godine mijenja i nastavni kadar i sastav razreda i puno toga.

Sretno u svakom slučaju.