Ma ja isto ne mislim da treba ispravljati cetvorku, samo sam komentirala misljenje kako ce brzo doci kraj snalazenju i dobrim ocjenama samo temeljem slusanja na satu, malo snalazljivosti i inteligencije... Jer se to ne moze znati.

A usaditi radne navike ucenja nekome tko ucenje ne treba je tesko... Mislim - cemu uciti ako imas 5 a nisi ni pogledao doma? Onda ocito je dovoljno to na satu. I sto onda treba uciti i kako stvarati "radne navike" - za sto? Za nesto sto se ne uci i ne treba. Roditelji bi valjda trebali osmisliti cijeli paralelni skolski sustav ucenja za svoju takvu djecu jer im skolski sustav kao takav i njegova uravnilovka to ne pruza (ili bar nije u moje vrijeme a cisto sumnjam da je sad drugacije)