Razlicitost u ispitivanju i ocjenjivanju

[casa]

Pa ali ako djeca vide da Pero ne piše test kad i oni onda automatski znaju da se s Perom nešto drugačije provodi nastavni proces, iako možda ne znaju da se to zove IP, jednako kao što kad djeca vide da Ana nije donijela novce za izlet, znaju da Ana nekako drugačije plaća izlet od njih, iako ne znaju da se to zove socijalna povlastica.
O IP se ne govori na konkretnom primjeru djeci u razredu ne jer su mama i tata djeteta s IP posramljeni stanja vlastitog djeteta niti zato da se sačuva privatnost dijagnoze već da se dijete s IP ima priliku socijalizirati jednako kao i djeca vez IP. Isto vrijedi i za one sa socijalnim povlasticama. Tako se radi radi dobrobiti tog djeteta nauštrb prava na informaciju ostale djece u razredu.

[seni]

O IP se ne govori na konkretnom primjeru djeci u razredu ne jer su mama i tata djeteta s IP posramljeni stanja vlastitog djeteta niti zato da se sačuva privatnost dijagnoze već da se dijete s IP ima priliku socijalizirati jednako kao i djeca vez IP. Isto vrijedi i za one sa socijalnim povlasticama. Tako se radi radi dobrobiti tog djeteta nauštrb prava na informaciju ostale djece u razredu.

to sa socojalizacijom mi na teoretskom nivou zvuci suvislo.
ali nisam sigurna koliko to funkcionira na prakticnom nivou. posto se ocito (kako vidimo iz postova) privatnost ne da sacuvati.

[sirius]

to sa socojalizacijom mi na teoretskom nivou zvuci suvislo.
ali nisam sigurna koliko to funkcionira na prakticnom nivou. posto se ocito (kako vidimo iz postova) privatnost ne da sacuvati.

Naravno da se da, kod vecine koja ne iskacu vidljivo. Ako se provodi kako treba , prakticno se ne primjeti da test izgleda drugacije ili da se daje prednost usmenom ispitivanju.