ja namjerno nigdje nisam spomenula onu kraticu na A jer je već pomalo zlorabljena, a i treba ispuniti uvjete za nju i dokazati je.
samo napominjem da je ovo neučenje iz posljedice (dakle da zaboravi da je već jednom ili stoput bio u toj situaciji i da je ne treba ponavljati) jedna od tipičnih karakteristika takve djece. oni se NE MOGU u datom trenutku prisjetiti posljedice, odnosno "zov impulsa" je jači. mozak im nije u stanju na vrijeme reagirati i spriječiti "nevolju" u koju upadnu opet i opet.

isto je i s pospremanjem, zadaćama, dogovorima...i kad su u mirnoj fazi i iskreno žele napraviti rečeno, počnu, za sekundu ih okupira nešto drugo i zaborave. I poslije budu ljuti sami na sebe jer su htjeli, ali zaboravili su i posljedica je opet stigla (ovo sad govorim za stariju djecu koja su već svjesna svog "felera" i frustrirani su jer su "pogriješili" iako im je put bio popločan najboljim namjerama.