Citiraj tanja_b prvotno napisa Vidi poruku
Onaj "pravi" znat će kad i koga treba stisnuti, a kad treba biti popustljiviji. I znat će kako treba raditi s manjom djecom, a kako sa starijima, i kakve zahtjeve postavljati pred njih.
i.
može biti, ali mislim da su takvi rijetki
znam iz bliske okoline primjer profesora koji je fantastičan za jedno, izrazito talentirano dijete
dijete 1
jako zahtjevan, zna i podviknuti, bolje rečeno vikati
roditelji super, super zadovoljni
dijete 2 u isto vrijeme kreće kod tog profesora
na početku prof. i od njega traži puno, dijete ne može odgovoriti na zahtjeve
prof traži, viče, dijete tone
profesor na pol godine "odustaje" od djeteta, do kraja godine "odrađuju" uz preporuku sa strane profesora, da se traži promjena iduće godine
roditelji traže promjenu profesora, dobiiju i sada je dijete ok, i dalje to baš ne ide glatko, završava razrede s 3, ali sada, 4. godina sviranja prof. kaže da je dijete počelo napredovati
i da bi, ako ovako nastavi, mogao ovaj razred završiti s 4
dijete 1 i njegovi roditelji i dalje doslovno obožavaju svog profesora, sa smijehom prepričavaju kako se ori po hodniku kad se prof dere kad dijete nije nešto dobro naučilo (sada sve rjeđe),
dijete svira fantastično, ide na natjecanja, (ne glumi, ne potiskuje strah, baš voli tog profesora)
svima preporučuju tog profa, ako mogu kod njega "upasti"
da se pita roditelje djeteta 2, ne znam da bi ga baš preporučili
priča iz prve ruke (moje dijete nije ni jedno od ta dva)