I ja sam vrlo skeptična prema tom "učenju" s ekrana (bio to laptop, tablet ili mobitel) i to nema veze s digitalnim kompetencijama za 21. stoljeće. Tehnologiju treba koristiti tamo gdje ona ima prednost pred klasičnim načinom usvajanja gradiva - za interaktivne ili neke kreativne zadatke, rješavanje problema i sl., ali ako će se tekstualni udžbenik jednostavno pretočiti iz papirnate u digitalnu verziju, od toga ne vidim nikakve koristi, samo potencijalnu štetu, prije svega za koncentraciju.
Inače, moj 15-godišnji sin koji je gotovo srastao s mobitelom i kompjutorom i dalje preferira čitanje papirnate knjige. Neke lektire je čitao u e-verziji (jer nije mogao nabaviti drukčiju) i nije mu to baš dobro sjelo.