Zdrav razum versus pritisak drustva

[čokolada]

Evo, cura X dođe u razred u novim, nije-bitno-kojeg-proizvođača-trapericama i benigno se pohvali sva sretna (koje dijete ne bi bilo?).
Reakcije mogu biti različite: od onih - joj grozne su, baš su neke šugave, moje su puno ljepše!, do poklapanja - kaj se hvališ, baš si uobražena i glupa!

I što sad? Svakako se X-ica osjeća loše, a osjetljivo dijete će se osjećati baš jako loše, možda početi plakati, ta sitnica s trapkama postat će možda kasnije okidač za neke nove situacije i klupko će se zakoturati.
Hoću reći da se uopće ne mora raditi o skupim stvarima, ali par ovakvih ponavljanja i eto ti početka ugnjetavanja.
Zato mi se čini važnim (eto, X-ica je lani bila moja kći) naučiti ih reagirati na prvu loptu, kako ostati hladnokrvan, kako bezobraznima odbrusiti, kako preokrenuti situaciju u svoju korist, a također i kako stati u obranu nemoćnijeg, kako se ne bojati izraziti stav iako je u tom trenu manjinski.
Neće uvijek uspjeti, ali dugoročno bi trebalo (nadam se!) dati rezultat.

[Beti3]

Evo, cura X dođe u razred u novim, nije-bitno-kojeg-proizvođača-trapericama i benigno se pohvali sva sretna (koje dijete ne bi bilo?).
Reakcije mogu biti različite: od onih - joj grozne su, baš su neke šugave, moje su puno ljepše!, do poklapanja - kaj se hvališ, baš si uobražena i glupa!

I što sad? Svakako se X-ica osjeća loše, a osjetljivo dijete će se osjećati baš jako loše, možda početi plakati, ta sitnica s trapkama postat će možda kasnije okidač za neke nove situacije i klupko će se zakoturati.
Hoću reći da se uopće ne mora raditi o skupim stvarima, ali par ovakvih ponavljanja i eto ti početka ugnjetavanja.
Zato mi se čini važnim (eto, X-ica je lani bila moja kći) naučiti ih reagirati na prvu loptu, kako ostati hladnokrvan, kako bezobraznima odbrusiti, kako preokrenuti situaciju u svoju korist, a također i kako stati u obranu nemoćnijeg, kako se ne bojati izraziti stav iako je u tom trenu manjinski.
Neće uvijek uspjeti, ali dugoročno bi trebalo (nadam se!) dati rezultat.

X

[Deaedi]

Evo, cura X dođe u razred u novim, nije-bitno-kojeg-proizvođača-trapericama i benigno se pohvali sva sretna (koje dijete ne bi bilo?).
Reakcije mogu biti različite: od onih - joj grozne su, baš su neke šugave, moje su puno ljepše!, do poklapanja - kaj se hvališ, baš si uobražena i glupa!

I što sad? Svakako se X-ica osjeća loše, a osjetljivo dijete će se osjećati baš jako loše, možda početi plakati, ta sitnica s trapkama postat će možda kasnije okidač za neke nove situacije i klupko će se zakoturati.
Hoću reći da se uopće ne mora raditi o skupim stvarima, ali par ovakvih ponavljanja i eto ti početka ugnjetavanja.
Zato mi se čini važnim (eto, X-ica je lani bila moja kći) naučiti ih reagirati na prvu loptu, kako ostati hladnokrvan, kako bezobraznima odbrusiti, kako preokrenuti situaciju u svoju korist, a također i kako stati u obranu nemoćnijeg, kako se ne bojati izraziti stav iako je u tom trenu manjinski.
Neće uvijek uspjeti, ali dugoročno bi trebalo (nadam se!) dati rezultat.

Pa evo, meni nije sjelo ovo sa hvaljenjem. Ja se nikada ne hvalim sa necim sta imam, a isto tako ucim i curu. Ukoliko netko primjeti nove traperice, kazes hvala i to je to. Tako bi rekla da problem pocinje sa onima koji se hvale da su nesto dobili i da nesto imaju.

[čokolada]

Pa evo, meni nije sjelo ovo sa hvaljenjem. Ja se nikada ne hvalim sa necim sta imam, a isto tako ucim i curu. Ukoliko netko primjeti nove traperice, kazes hvala i to je to. Tako bi rekla da problem pocinje sa onima koji se hvale da su nesto dobili i da nesto imaju.

Ma daj, imaš dijete od 6-7 godina koje valjda treći put u životu dobije nešto baš novo, iz dućana, baš njeno, i još sva ganuta dvaput pita - jelda mama, da si ti ovo baš meni kupila?