Rezultat današnjih informacija u školi - poprilično razočaranje inertnošću učiteljice, iako, situacija nije katastrofalna, jer je u razredu dobra atmosfera i jer je A. još uvijek uglavnom zadovoljan školom i događanjima u njoj.
Učiteljica vidi da je on puno ispred vršnjaka, ali odbija bilo kakvu pomisao o individualnom poticanju i eventualno zahtjevnijim zadacima. Kaže, ako baš mislite da je toliko napredan, onda ga akcelerirajte
A ja vidim da mu motivacija za školu postupno opada, sad je već u fazi da mu je sve dosadno osim tjelesnog (na kojem se bar istrči) i, eventualno, hrvatskog (jer sad sve više čitaju). Matematika, za koju zaista ima smisla i sposobnosti, ostaje negdje po strani. Na taj način će do 5. razreda izgubiti sav interes. Ne sviđa mi se to.